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基于MOST模型的移动对象全轨迹建模 被引量:5
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作者 何云斌 守德 郝忠孝 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2008年第16期41-43,共3页
针对以往建模方法的不足,在移动对象时空(MOST)模型基础上结合离散建模的思想提出支持过去、现在、未来信息处理的全轨迹模型。MOST模型不能处理历史信息,可以在基于点的建模方法之上采用线性插值的思想来解决。它可以处理当前、短暂的... 针对以往建模方法的不足,在移动对象时空(MOST)模型基础上结合离散建模的思想提出支持过去、现在、未来信息处理的全轨迹模型。MOST模型不能处理历史信息,可以在基于点的建模方法之上采用线性插值的思想来解决。它可以处理当前、短暂的未来信息,可采用速度预测方法处理较长未来信息。给出全轨迹模型上3种速度预测方法及2种位置更新策略的比较结果。 展开更多
关键词 全轨迹建模 移动对象时空模型 速度预测 位置更新
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移动对象轨迹更新体系 被引量:2
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作者 何云斌 守德 郝忠孝 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2008年第27期172-174,177,共4页
在移动对象数据库中存在着移动对象位置的频繁更新,因而,如何管理移动对象轨迹(位置)的更新将成为移动对象数据库要解决的问题。对移动对象轨迹更新策略中存在的问题,提出了一个统一的移动对象轨迹更新体系。首先定义了移动对象的轨迹,... 在移动对象数据库中存在着移动对象位置的频繁更新,因而,如何管理移动对象轨迹(位置)的更新将成为移动对象数据库要解决的问题。对移动对象轨迹更新策略中存在的问题,提出了一个统一的移动对象轨迹更新体系。首先定义了移动对象的轨迹,从移动对象轨迹建模的角度,将移动对象轨迹的更新策略归纳为基于点与矢量的移动对象轨迹更新策略,给出了移动对象轨迹的更新原理及算法,并进行了两种更新策略的模拟实验比较。 展开更多
关键词 移动对象的轨迹 点与矢量 更新原理及算法
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移动点对象轨迹上k-最近邻查询 被引量:2
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作者 守德 郝忠孝 《哈尔滨理工大学学报》 CAS 2008年第2期49-52,56,共5页
移动点对象轨迹上k-最近邻查询是时空数据库中重要的查询之一.在时间-距离空间基础上,提出监测第k个最近邻的方法,采取了速度更新预测策略及更新预留内存的自底向上更新的R-树索引结构.当移动对象的速度或路径发生改变时,把即将更新的... 移动点对象轨迹上k-最近邻查询是时空数据库中重要的查询之一.在时间-距离空间基础上,提出监测第k个最近邻的方法,采取了速度更新预测策略及更新预留内存的自底向上更新的R-树索引结构.当移动对象的速度或路径发生改变时,把即将更新的位置信息先存储在内存更新列表中,后更新列表已达最大预设值时才去更新R-树索引结构.此方法有效减少了磁盘的访问次数,提高了查询的效率. 展开更多
关键词 k-最近邻方法 预测策略 预留内存 自底向上
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巧用探究式教学模式优化初中数学教学 被引量:11
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作者 守德 《广西教育》 2016年第9期81-81,共1页
仔细观察分析近年来的各类测试不难发现,探究性试题在初中数学测试中出现的频率呈现持续走高的状态。一提到探究式教学,很多教师都会将其与"灵活""拔高"等字眼相联系,认为它的教学难度大,与教材内容相脱离。实际上,只要教师遵循探... 仔细观察分析近年来的各类测试不难发现,探究性试题在初中数学测试中出现的频率呈现持续走高的状态。一提到探究式教学,很多教师都会将其与"灵活""拔高"等字眼相联系,认为它的教学难度大,与教材内容相脱离。实际上,只要教师遵循探究式教学的方法,它对于优化初中数学课堂教学效率是相当显著的。一、创设未知情境,激发探究兴趣对于探究性教学的理解失当,不仅存在于教师之间,学生也不在少数。 展开更多
关键词 探究式 课堂教学 初中数学
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初中数学教学中小组合作模式的探析 被引量:2
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作者 守德 《学园》 2012年第4期135-135,共1页
在数学教学中开展小组合作学习是一种提高数学课堂教学效率的方法。本文主要就初中数学中开展小组合作模式的有效措施进行探析。
关键词 初中数学 小组合作 有效教学
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从欧拉函数的角度给出有限循环群生成元的计数公式 被引量:1
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作者 守德 《科技资讯》 2011年第29期242-242,共1页
本文从有限循环群的定义出发,结合有限循环群的定理;从欧拉函数的角度给出了有限循环群生成元的计算公式。
关键词 有限循环群 生成元 欧拉函数
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学习型社会背景下社区教育的发展探究
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作者 守德 《人文之友》 2019年第22期42-42,共1页
随着经济的发展,我党提出了"形成全面学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的任务,构建学习型社会已经成为社会广泛关注的热点.建设学习型社会,构建终身教育体系已经成为教育发展和社会进步的必然要求,对提高全面素... 随着经济的发展,我党提出了"形成全面学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的任务,构建学习型社会已经成为社会广泛关注的热点.建设学习型社会,构建终身教育体系已经成为教育发展和社会进步的必然要求,对提高全面素质具有重要意义.社区教育是终身教育的重要组成部分,它能将教育与社会有机融合,对学习型社会的构建有着重要的作用. 展开更多
关键词 学习型社会 社区教育 全民学习 终身教育
原文传递
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