期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
让空间观念的培养不再“空”——“正方体展开图”磨课实践与思考
1
作者 楼赵丹 《小学数学教育》 2019年第11期29-31,共3页
“正方体展开图”是人教版《义务教育教科书.数学》五年级下册第三单元“长方体和正方体”的第二部分“长方体和正方体的表面积”的内容。“正方体展开图”虽是一个教学难点,可在教材中却并没有单独设置为一节课,只是在课后练习中有所... “正方体展开图”是人教版《义务教育教科书.数学》五年级下册第三单元“长方体和正方体”的第二部分“长方体和正方体的表面积”的内容。“正方体展开图”虽是一个教学难点,可在教材中却并没有单独设置为一节课,只是在课后练习中有所涉及。 展开更多
关键词 正方体展开图 空间观念 实践 培养 义务教育 教学难点 课后练习 长方体
原文传递
对人教版教材“画直角”典型错题的分析与对策
2
作者 楼赵丹 《知识窗（教师版）》 2021年第12期12-13,共2页
学生在"画直角"时的不规范操作是令教师比较头疼的问题。本文从"分材教材""学生前测"两方面入手,把准错误产生的原因,结合教学实践,给出相应的干预策略。
关键词 画直角 首因效应 动手实践
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部