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玉米根部特异性启动子的克隆及功能分析 被引量:6
1
作者 关淑艳 赵丽娜 +3 位作者 王丕武 刘强 颜雪芬 《西北农林科技大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2011年第5期147-153,共7页
【目的】从玉米幼根基因组DNA中克隆β-葡萄糖苷酶基因根部特异性启动子序列ZmGLU1P,并对其功能进行分析。【方法】利用PCR技术从玉米品种P138幼根基因组DNA中克隆玉米根部特异性启动子片段ZmGLU1P,将其与GUS基因融合,构建植物表达载体p... 【目的】从玉米幼根基因组DNA中克隆β-葡萄糖苷酶基因根部特异性启动子序列ZmGLU1P,并对其功能进行分析。【方法】利用PCR技术从玉米品种P138幼根基因组DNA中克隆玉米根部特异性启动子片段ZmGLU1P,将其与GUS基因融合,构建植物表达载体pCAMBIA121-ZmGLU1P,转化到EHA105根癌农杆菌中,通过根癌农杆菌介导法转化烟草NC89,对转化烟草植株进行PCR和Southern杂交检测。采集PCR和Southern杂交检测为阳性的转基因烟草的根、茎、叶,进行GUS活性的组织染色检测。【结果】克隆获得了ZmGLU1P片段,其长度为1 846 bp,与已报道的序列同源性达99%以上。转基因烟草植株的PCR和Southern杂交结果显示,成功地获得了转基因阳性植株;GUS活性检测表明,根中GUS活性最强,而在茎和叶等组织中GUS活性甚微,表明ZmGLU1P片段具有根部特异性启动子功能。【结论】玉米β-葡萄糖苷酶基因上游1 846 bp的片段ZmGLU1P具有根部特异性启动子功能,为根部特异性启动子。 展开更多
关键词 玉米 根部特异性启动子 功能分析 GUS染色 烟草
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玉米基因组DNA不同提取方法及提取部位的比较研究 被引量:5
2
作者 《农业与技术》 2016年第23期30-32,共3页
分别探讨CTAB法和SDS法对玉米不同部位基因组DNA的提取效果。综合比较了2种方法提取的DNA浓度、纯度及完整性,结果表明SDS法是比较适合玉米基因组DNA提取的方法;同时比较了以玉米叶片、幼根和成熟胚为材料提取的DNA质量,发现以新鲜叶片... 分别探讨CTAB法和SDS法对玉米不同部位基因组DNA的提取效果。综合比较了2种方法提取的DNA浓度、纯度及完整性,结果表明SDS法是比较适合玉米基因组DNA提取的方法;同时比较了以玉米叶片、幼根和成熟胚为材料提取的DNA质量,发现以新鲜叶片为材料提取的DNA浓度和纯度较高,更适合用于玉米基因组DNA的提取。 展开更多
关键词 玉米 基因组DNA CTAB法 SDS法
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4种骨干玉米自交系幼胚愈伤组织诱导条件的优化 被引量:4
3
作者 王丕武 +2 位作者 曲静 赵丽娜 关淑艳 《河南农业科学》 CSCD 北大核心 2011年第9期26-29,共4页
采用10种含有不同植物激素的愈伤组织诱导培养基,研究了4种骨干玉米自交系的愈伤组织诱导情况。结果表明,基因型对愈伤组织诱导率影响显著,且基因型和培养基之间存在互作;2,4-D对玉米幼胚愈伤组织的诱导是必需的,2.0~3.0mg/L的2,4-D大... 采用10种含有不同植物激素的愈伤组织诱导培养基,研究了4种骨干玉米自交系的愈伤组织诱导情况。结果表明,基因型对愈伤组织诱导率影响显著,且基因型和培养基之间存在互作;2,4-D对玉米幼胚愈伤组织的诱导是必需的,2.0~3.0mg/L的2,4-D大多能诱导出胚性愈伤组织;幼胚长为1.5~2.0mm时,玉米愈伤组织诱导率较高且质量较好;10mg/L的AgNO3可以明显提高愈伤诱导率,6-BA对愈伤组织的诱导率没有明显影响。 展开更多
关键词 培养基 愈伤组织诱导 基因型 玉米 幼胚
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玉米愈伤组织诱导影响因素的研究进展 被引量:3
4
作者 《农业与技术》 2016年第21期47-49,共3页
在玉米组织培养中,愈伤组织的诱导率受多种因素的影响。本文结合相关文献资料,综述了基因型、外植体种类、培养基种类、生长调节物质、温度及光照等因素对玉米胚性愈伤组织诱导率的影响,旨为玉米遗传转化受体系统的开发和利用提供重要... 在玉米组织培养中,愈伤组织的诱导率受多种因素的影响。本文结合相关文献资料,综述了基因型、外植体种类、培养基种类、生长调节物质、温度及光照等因素对玉米胚性愈伤组织诱导率的影响,旨为玉米遗传转化受体系统的开发和利用提供重要的参考价值。 展开更多
关键词 愈伤组织 外植体 基因型
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4种玉米自交系幼胚遗传再生体系的建立 被引量:3
5
作者 李闯 关淑艳 《江苏农业科学》 北大核心 2016年第10期66-66,67,68,共3页
选取4种玉米自交系H99、A188、7922和1322的幼胚作为外植体,接种于10种不同诱导培养基上,诱导愈伤组织并建立遗传再生体系,同时探讨了不同基因型、培养基种类、幼胚大小、蔗糖浓度、激素浓度和配比对愈伤组织诱导率的影响。结果表明:... 选取4种玉米自交系H99、A188、7922和1322的幼胚作为外植体,接种于10种不同诱导培养基上,诱导愈伤组织并建立遗传再生体系,同时探讨了不同基因型、培养基种类、幼胚大小、蔗糖浓度、激素浓度和配比对愈伤组织诱导率的影响。结果表明:基因型对愈伤组织诱导率高低影响显著,4种基因型玉米幼胚在诱导培养基中均产生了愈伤组织,但继代培养后只有H99能诱导出胚性愈伤组织,诱导率为46.2%;对于不同基因型培养基诱导效果依次为N6〉MB〉MS;选择幼胚长度为1.5-2.0 mm、添加蔗糖浓度为30 g/L、2,4-D浓度为2.0 mg/L及Ag NO3浓度为10 mg/L时玉米愈伤组织诱导率最高且质量较好。 展开更多
关键词 玉米 再生体系 自交系 愈伤组织诱导率
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榆耳高F值低聚肽的制备及氨基酸组成分析 被引量:3
6
作者 常桂英 +1 位作者 高桂凤 尹锐 《中国酿造》 CAS 2013年第12期35-37,共3页
以榆耳为原料,提取榆耳中蛋白质,NH4Cl盐析,胰凝乳蛋白酶水解,羧肽酶去除芳香族氨基酸,收集10.6ku^2.0ku超滤膜截留范围的低聚肽,测其氨基酸组成及F值。结果表明,榆耳低聚肽的F值为22.67,支链氨基酸组成为是缬氨酸、亮氨酸和异亮氨酸,... 以榆耳为原料,提取榆耳中蛋白质,NH4Cl盐析,胰凝乳蛋白酶水解,羧肽酶去除芳香族氨基酸,收集10.6ku^2.0ku超滤膜截留范围的低聚肽,测其氨基酸组成及F值。结果表明,榆耳低聚肽的F值为22.67,支链氨基酸组成为是缬氨酸、亮氨酸和异亮氨酸,含量为34.8%。 展开更多
关键词 榆耳 F值 低聚肽
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平菇菌丝体中SOD提取方法初探 被引量:3
7
作者 周顺 《中国园艺文摘》 2016年第7期27-29,共3页
以平菇菌丝体为材料,采用直接法、甲苯法及乙醇-氯仿法进行SOD提取,检测酶活性。结果表明,3种提取方法均能获得SOD,通过比较确定乙醇-氯仿法提取效果最佳。提取条件为:1 g平菇菌丝体加入8 ml 0.2 mol/L的Na HCO3溶液、6 ml乙醇-氯仿(体... 以平菇菌丝体为材料,采用直接法、甲苯法及乙醇-氯仿法进行SOD提取,检测酶活性。结果表明,3种提取方法均能获得SOD,通过比较确定乙醇-氯仿法提取效果最佳。提取条件为:1 g平菇菌丝体加入8 ml 0.2 mol/L的Na HCO3溶液、6 ml乙醇-氯仿(体积比5/3)溶液,搅拌2 h,4 000 r/min离心30 min。此法提取得到的粗酶液比活力最高,为1.345 U/mg;纯化后的比活力为1.521 U/mg;纯化倍数为1.720;回收率为91.7%。 展开更多
关键词 平菇 菌丝体 超氧化物歧化酶 提取方法
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“以学生为中心”的微生物发酵综合实验设计型实验教学方法探索 被引量:2
8
作者 王俊玲 杨闯 +1 位作者 刘晓丹 《黑龙江科学》 2020年第3期32-33,共2页
介绍了设计型实验的基本内涵、教学方法和基本指导思想,其最基本的特点在于"设计",可以理解为"实验题目设计"和"实验方案设计"两个层面。另一个特点在于"独立",其实质是在教师布置教学任务后,... 介绍了设计型实验的基本内涵、教学方法和基本指导思想,其最基本的特点在于"设计",可以理解为"实验题目设计"和"实验方案设计"两个层面。另一个特点在于"独立",其实质是在教师布置教学任务后,由学生独立完成实验目的、实验原理的设计工作,并独立规划和提出自身在开展实验探究活动过程中需要运用的实验材料和实验设备。提出"以学生为中心"的设计型实验教学法的具体应用策略,应运用各类业务培训手段,引导和促进任课教师全面、系统、深入地认识和理解"以学生为中心"的设计型实验教学法。应引导和促进任课教师为学生提供必要的实验场所、实验药品试剂及实验设备,培养学生自主开展实验研究学习方案的设计和实施,促进学生实验探究实践能力的逐步提升,确保生物类专业学生能够熟练掌握基本性实验理论知识和实验操作技能。 展开更多
关键词 设计型实验 教学方法 探索 实践
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玉米sbe2a基因RNAi载体的构建及转化玉米的初步研究 被引量:2
9
作者 关淑艳 +3 位作者 刘慧婧 刘广娜 刘学志 王丕武 《吉林农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期172-176,共5页
采用PCR技术克隆了玉米淀粉分支酶sbe2a基因的cDNA片段,将其克隆到pMD18-T载体,对重组子进行PCR检测和限制性内切酶分析,并进行序列分析。结果表明:克隆片段长度为562 bp,将该基因的正义和反义片段插入到pCAMBIA1301改造过的载体p35-130... 采用PCR技术克隆了玉米淀粉分支酶sbe2a基因的cDNA片段,将其克隆到pMD18-T载体,对重组子进行PCR检测和限制性内切酶分析,并进行序列分析。结果表明:克隆片段长度为562 bp,将该基因的正义和反义片段插入到pCAMBIA1301改造过的载体p35-1301的35S启动子下游,构建高效RNAi表达载体,通过花粉管通道法将其导入玉米自交系"铁7922",经过PCR检测获得了4株转基因株系,初步证明外源基因已整合到玉米基因组中。 展开更多
关键词 玉米 淀粉分支酶基因sbe2a RNAI 遗传转化
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香菇菌丝体中SOD的提取工艺研究 被引量:2
10
作者 《特产研究》 2016年第1期32-34,57,共4页
采用直接法(对菌丝体不作任何处理)提取香菇菌丝体中的超氧化物歧化酶(SOD),并对SOD分离提取条件进行优化。香菇菌丝体中SOD的最佳提取工艺为磷酸缓冲液p H 7.8、浓度50mmol/L、2倍体积、抽提2次。
关键词 香菇 菌丝体 超氧化物歧化酶 提取工艺
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一种新型具有GPx和SOD的含硒抗氧化肽制备 被引量:1
11
作者 张越 栾鑫超 +3 位作者 侯殿雅 于丽莉 徐亚维 《现代农业研究》 2018年第4期19-20,共2页
本研究人工设计合成了具有SOD和GPx氨基酸一级序列的小肽,将目的蛋白中活性部位的化学修饰位点设计成Cys,同时将其它位点的Cys变成不影响结构的其他氨基酸获得人工合成的76个氨基酸的抗氧化肽序列,尝试利用E.coli的营养缺陷型表达系统进... 本研究人工设计合成了具有SOD和GPx氨基酸一级序列的小肽,将目的蛋白中活性部位的化学修饰位点设计成Cys,同时将其它位点的Cys变成不影响结构的其他氨基酸获得人工合成的76个氨基酸的抗氧化肽序列,尝试利用E.coli的营养缺陷型表达系统进行76肽模拟物的表达,并对表达的肽活性进行鉴定,预期为抗氧化模拟物的研究提供一些理论参数。 展开更多
关键词 双酶蛋白制备 蛋白表达 活性分析
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阿特拉津降解酶的提取及酶活性分析 被引量:1
12
作者 高桂凤 王俊玲 《北方园艺》 CAS 北大核心 2016年第14期94-96,共3页
以阿特拉津降解菌株为试验材料,采用冰浴超声破壁水提法提取粗酶,用氯仿萃取培养液里残余的阿特拉津,用HPLC测定阿特拉津的残留量,在温度、pH、粗酶液含量不同、培养时间不同的条件下,研究了粗酶对阿特拉津降解率的影响,以期更好地利用... 以阿特拉津降解菌株为试验材料,采用冰浴超声破壁水提法提取粗酶,用氯仿萃取培养液里残余的阿特拉津,用HPLC测定阿特拉津的残留量,在温度、pH、粗酶液含量不同、培养时间不同的条件下,研究了粗酶对阿特拉津降解率的影响,以期更好地利用阿特拉津降解酶。结果表明:阿特拉津降解酶最适宜的温度为35℃左右,最适pH 7.5;当粗酶液含量达到50%以上时,底物降解比较完全。 展开更多
关键词 阿特拉津降解酶 HPLC 降解性
原文传递
基于UbD理论的地理大概念教学研究——以“水的运动”为例 被引量:1
13
作者 赵鹏飞 《中学地理教学参考》 北大核心 2023年第30期25-31,共7页
大概念是学科课程的关键节点,大概念教学是学科核心素养培养在课程中得以落实的载体,也是促进学生习得学科知识、获得学科能力、深化学科观念的关键所在。“追求理解”的教学设计模式(UbD理论)能更好地促进学生对大概念的理解。文章以... 大概念是学科课程的关键节点,大概念教学是学科核心素养培养在课程中得以落实的载体,也是促进学生习得学科知识、获得学科能力、深化学科观念的关键所在。“追求理解”的教学设计模式(UbD理论)能更好地促进学生对大概念的理解。文章以高中地理“水的运动”一章为例,进行UbD理论统摄下的教学设计,提出通过概念分解明晰教学内容的层次、通过情境设置促进地理学习的迁移、通过表现性任务实现大概念的聚合的教学建议。 展开更多
关键词 UbD理论 大概念 教学设计
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转植酸酶基因(phyA)玉米的PCR检测
14
作者 赵丽娜 关淑艳 +2 位作者 王丕武 季丽丽 《河南农业科学》 CSCD 北大核心 2011年第10期41-43,共3页
采用CTAB法和SDS法对通过花粉管通道法导入植酸酶基因(phyA)的玉米植株,进行基因组提取并做了对比,认为SDS法效果更好,进而进行了PCR检测,并对PCR反应体系及反应条件进行优化,得出最适反应条件为57℃、模板含量1μL,检测得到了转基因阳... 采用CTAB法和SDS法对通过花粉管通道法导入植酸酶基因(phyA)的玉米植株,进行基因组提取并做了对比,认为SDS法效果更好,进而进行了PCR检测,并对PCR反应体系及反应条件进行优化,得出最适反应条件为57℃、模板含量1μL,检测得到了转基因阳性植株,初步证明外源目的基因已整合到玉米基因组中。 展开更多
关键词 花粉管通道法 玉米 PCR检测 植酸酶基因
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苦菜愈伤组织诱导的初步研究
15
作者 李闯 +5 位作者 刘磊 谭化 王洋 王凤 王忠伟 《农业与技术》 2020年第21期1-3,共3页
以苦菜幼嫩叶片和叶柄作为外植体,采用3种诱导培养基、添加不同2,4-D浓度及碳源进行苦菜愈伤组织诱导。结果表明:3种培养基的诱导效果为MS>N6>B5;以幼嫩叶片为外植体、蔗糖作为碳源、2.0mg·L-16-BA加0.2mg·L-12,4-D的... 以苦菜幼嫩叶片和叶柄作为外植体,采用3种诱导培养基、添加不同2,4-D浓度及碳源进行苦菜愈伤组织诱导。结果表明:3种培养基的诱导效果为MS>N6>B5;以幼嫩叶片为外植体、蔗糖作为碳源、2.0mg·L-16-BA加0.2mg·L-12,4-D的激素配比最有利于苦菜愈伤组织的诱导。 展开更多
关键词 愈伤组织 诱导条件 外植体
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玉米干种子DNA快速提取技术研究
16
作者 王宇龙 尚千铅 +2 位作者 张帆 《现代食品》 2020年第7期92-94,共3页
以玉米干种子为提取材料,采用磁性纳米微球作为吸附介质进行基因组DNA的提取,分别探讨不同裂解液、裂解温度、时间和磁珠用量对基因组DNA提取效率的影响。结果表明裂解液2%CTAB、裂解温度65℃、裂解时间10 min、磁珠用量15μL时基因组DN... 以玉米干种子为提取材料,采用磁性纳米微球作为吸附介质进行基因组DNA的提取,分别探讨不同裂解液、裂解温度、时间和磁珠用量对基因组DNA提取效率的影响。结果表明裂解液2%CTAB、裂解温度65℃、裂解时间10 min、磁珠用量15μL时基因组DNA提取浓度高、纯度好、适宜后续实验。 展开更多
关键词 玉米 DNA 提取
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透过自然本质机制过程,分析自然规律——《自然地理过程》评介 被引量:1
17
作者 《地理教学》 2023年第18期1-1,共1页
自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律以及人与环境相互关系的学科。随着地理学学者对自然地理学认识的不断加深,自然地理学的研究范式从地理学知识描述、格局特征归纳,向以能量转换与物质... 自然地理学是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律以及人与环境相互关系的学科。随着地理学学者对自然地理学认识的不断加深,自然地理学的研究范式从地理学知识描述、格局特征归纳,向以能量转换与物质迁移过程为核心的自然地理事物形成与变化过程转变。正确系统地认识自然地理过程是当今自然地理学研究的重要任务。《自然地理过程》一书由东北师范大学地理科学学院许嘉巍教授著,于2005年11月由东北师范大学出版社出版发行。 展开更多
关键词 自然地理过程 自然地理学 东北师范大学 发展变化规律 地理事物 物质迁移 出版发行 自然地理环境
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茶思维模式下生物技术专业实验教学体系构建 被引量:1
18
作者 徐亚维 薛健 +2 位作者 叶飞 王俊玲 《福建茶叶》 2018年第12期261-261,共1页
结合当前教育活动的不断创新来看,生物技术专业教学中,实验教学体系构建,对学生的知识培养,以及实践技能的引导,有着无可替代的重要作用。结合茶文化思维的精神理念看,注重创新,立足包容,已经成为该教学活动的核心诉求。因此,合理使用... 结合当前教育活动的不断创新来看,生物技术专业教学中,实验教学体系构建,对学生的知识培养,以及实践技能的引导,有着无可替代的重要作用。结合茶文化思维的精神理念看,注重创新,立足包容,已经成为该教学活动的核心诉求。因此,合理使用茶元素作为实验材料,使用茶思维作为实践精神,这已经发展成为当前生技专业实验教学实施的重点所在。本文拟从茶思维模式的价值内涵分析入手,结合生物技术专业实验教学体系内容分析入手,从而探究茶思维模式下生物技术专业实验教学体系构建机制。 展开更多
关键词 茶思维模式 生物技术专业 实验教学 构建体系 实践应用
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荠菜总基因组DNA提取方法的研究
19
作者 朱旗 《农业开发与装备》 2016年第10期98-98,共1页
采用改良CTAB法、CTAB法、SDS法和高盐低p H法分别对荠菜叶片进行基因组DNA的提取,比较4种方法提取DNA的浓度、纯度和完整性。结果表明,改良CTAB法获得的DNA浓度最高,为3105.85μg/ml,并且纯度高、完整性好、过程简单,确定荠菜基因组DN... 采用改良CTAB法、CTAB法、SDS法和高盐低p H法分别对荠菜叶片进行基因组DNA的提取,比较4种方法提取DNA的浓度、纯度和完整性。结果表明,改良CTAB法获得的DNA浓度最高,为3105.85μg/ml,并且纯度高、完整性好、过程简单,确定荠菜基因组DNA的最佳提取方法为改良CTAB法。 展开更多
关键词 荠菜 基因组DNA 提取方法 研究
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