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五年制高职护理专业《护理信息技术》课程开发的研究
被引量:
15
1
作者
陈玲
华危持
+4 位作者
王新宇
缪金萍
龚丽君
高枫
植
娟
《护理研究(上旬版)》
2008年第11期2896-2897,共2页
通过分析国内护理信息学研究现状及临床护理人员对课程内容的需求,确立课程开发的基本理念、设计思路、课程目标和教学建议,分析目前存在的问题并提出对策,为开设《护理信息技术》课程,培养护生护理信息职业素养奠定基础。
关键词
高职护理专业
护理信息技术
课程
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职称材料
任务式教学法在手术室护理教学中的应用
被引量:
11
2
作者
植
娟
孙国珍
《护理研究(中旬版)》
2014年第6期2161-2162,共2页
任务式教学法是在建构主义教学理论基础上建立的一种教学方法,以“学生为中心,任务为主线,教师为主导”,让学生在一个典型任务驱动下进行学习。20世纪70年代末 Prabhu 在印度邦加罗尔首次进行任务教学法教学实验,教学内容就是完成...
任务式教学法是在建构主义教学理论基础上建立的一种教学方法,以“学生为中心,任务为主线,教师为主导”,让学生在一个典型任务驱动下进行学习。20世纪70年代末 Prabhu 在印度邦加罗尔首次进行任务教学法教学实验,教学内容就是完成具体的任务。传统外科教学方法导致学生接触真实手术时产生不同程度的恐惧,导致工作忙乱。为了改变这种现状,手术室护理章节采用任务式教学法进行教学,以探索适合手术室护理的教学方法。
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关键词
任务式教学法
手术室
护理
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职称材料
任务教学法在《手术室护理》教学中的应用
被引量:
7
3
作者
植
娟
孙国珍
《全科护理》
2016年第9期871-874,共4页
任务驱动教学法让学生在一个典型的"任务"驱动下进行学习,对于手术室护理这一章节采用任务式教学法进行教学,探索手术室护理的教学方法,提高学生胜任手术室护理工作的能力。
关键词
任务驱动教学法
手术室护理
实践
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职称材料
优质护理对消化性溃疡致上消化道出血患者的影响
4
作者
植
娟
《每周文摘·养老周刊》
2024年第14期0236-0238,共3页
研究优质护理对消化性溃疡致上消化道出血患者的影响效果。方法:选取2020年01月~2022年12月我科收治的54例消化性溃疡致上消化道出血的患者,随机均分为两组。对照组予常规护理,研究组予优质护理。对两组患者护理前后的临床疗效、生活质...
研究优质护理对消化性溃疡致上消化道出血患者的影响效果。方法:选取2020年01月~2022年12月我科收治的54例消化性溃疡致上消化道出血的患者,随机均分为两组。对照组予常规护理,研究组予优质护理。对两组患者护理前后的临床疗效、生活质量、心理状态、护理满意度进行评价。结果:①研究组消化道功能恢复时间、治疗时间均低于对照组(P<0.05)。②护理前,两组CQOLI-74量表评分比较,无明显差异(P>0.05);护理后,两组CQOLI-74量表评分均较前明显升高,且研究组高于对照组(P<0.05)。③护理前,两组HAMA量表与HAMD量表评分比较,无明显差异(P>0.05);护理后,两组HAMA量表与HAMD量表评分均较前明显降低,且研究组低于对照组(P<0.05)。④研究组护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:消化性溃疡致上消化道出血患者采用优质护理,有利于提高护理质量及临床疗效,提高患者的生活质量,减少不良心理状态,值得推广。
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关键词
消化性溃疡
上消化道出血
优质护理
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职称材料
护理教学的艺术
被引量:
2
5
作者
植
娟
《家庭护士(下半月)》
2007年第7期80-81,共2页
在护理教学的过程中发现有些学生在课堂上的注意力经常会分散,可能是上课时间太长,会让学生感到疲乏,也可能是老师所教授的内容理论性太强,传授知识的方法太单调。故在教学方法上采用好的方法调动学生的积极性,在护理教学中起非常...
在护理教学的过程中发现有些学生在课堂上的注意力经常会分散,可能是上课时间太长,会让学生感到疲乏,也可能是老师所教授的内容理论性太强,传授知识的方法太单调。故在教学方法上采用好的方法调动学生的积极性,在护理教学中起非常重要的作用。
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关键词
护理教学
艺术
教学方法
注意力
学生
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职称材料
翻转课堂在高职护理心肺复苏实训教学中的应用及研究
被引量:
2
6
作者
植
娟
《卫生职业教育》
2019年第20期76-78,共3页
目的探讨翻转课堂教学模式在心肺复苏实训教学中的应用效果。方法选择2015级两个班护生100人为研究对象,以班为单位随机分为观察组和对照组,每组50人,对观察组与对照组学生分别采用翻转课堂教学模式和传统教学模式进行教学,应用实训技...
目的探讨翻转课堂教学模式在心肺复苏实训教学中的应用效果。方法选择2015级两个班护生100人为研究对象,以班为单位随机分为观察组和对照组,每组50人,对观察组与对照组学生分别采用翻转课堂教学模式和传统教学模式进行教学,应用实训技能考试成绩和教学满意度调查问卷相结合的形式进行教学效果评价。结果观察组的考试成绩及教学满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论翻转课堂教学模式在心肺复苏实训教学中具有明显的应用优势,能够促进教学质量的提高。
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关键词
翻转课堂
高职护理
心肺复苏
实训教学
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职称材料
以工作过程为导向的外科护理学课程开发建设探究
被引量:
2
7
作者
植
娟
《卫生职业教育》
2020年第18期22-24,共3页
以工作过程为导向的课程开发建设是现代护理职业教育教学改革的现实需求,从职业岗位调研、典型工作任务分析、行动领域划分、学习领域开发、学习情境设计、教学实施优化等方面探究外科护理学课程开发建设路径及开发建设的意义。
关键词
工作过程
外科护理学
课程开发建设
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职称材料
基于工作过程的《外科护理》教学改革探索
被引量:
1
8
作者
陆晓晓
史玉华
+1 位作者
缪金萍
植
娟
《实用妇科内分泌电子杂志》
2020年第30期144-145,共2页
以"职业综合素质教育为宗旨,应用能力培养为主线,实践技能训练为重点"对课程进行整体设计。以"外科呼吸系统疾病"为例,开展"以工作为导向,以病人为中心"的教学,注重课堂教学与临床实践相结合,巧用网络平...
以"职业综合素质教育为宗旨,应用能力培养为主线,实践技能训练为重点"对课程进行整体设计。以"外科呼吸系统疾病"为例,开展"以工作为导向,以病人为中心"的教学,注重课堂教学与临床实践相结合,巧用网络平台,还原工作情境,借助信息技术,勤练强化技能,渗透核心素养,突显工学结合课程"教、学、做"一体的课程特征。
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关键词
高职护理
外科护理
教学模式
工学结合
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职称材料
氮掺杂碳材料的制备及其化学活性位点研究
被引量:
3
9
作者
张
植
娟
《云南化工》
CAS
2019年第7期125-126,129,共3页
为了找出比较优异的非铂电极材料,并分析得出其最佳活性位点,分别从氮掺杂碳和碳载过渡金属氮材料催化剂在阴极催化的两个方向进行了探究。现如今通过X射线光电子能谱分析(XPS)可以检测出吡啶型氮、吡咯型氮和石墨型氮三种主要的氮掺杂...
为了找出比较优异的非铂电极材料,并分析得出其最佳活性位点,分别从氮掺杂碳和碳载过渡金属氮材料催化剂在阴极催化的两个方向进行了探究。现如今通过X射线光电子能谱分析(XPS)可以检测出吡啶型氮、吡咯型氮和石墨型氮三种主要的氮掺杂活性位点。氮掺杂碳(G-N),氮掺杂碳纳米管(NCNT)以及氮掺杂石墨烯-氮掺杂碳纳米管(N-GO1@CNTs2)三种典型的氮掺杂碳材料进行分析。由此可见碳载过渡金属氮催化剂材料的催化活性位点很有可能主要是氮化金属化合物起作用。
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关键词
电化学
氮掺杂碳
活性位点
碳载过渡金属
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职称材料
挖掘文本资源培养英语跨文化意识
10
作者
方
植
娟
《广西教育》
2018年第42期142-143,共2页
本文论述在高中英语教学中挖掘文本资源培养学生的英语跨文化意识,提出积累词汇、深度阅读、延伸课外等措施,通过中西对比体会差异、联系背景感悟内涵、结合节日追溯文化历史、探究谚语分析文化特征、组建社团编演名著故事、参与实践提...
本文论述在高中英语教学中挖掘文本资源培养学生的英语跨文化意识,提出积累词汇、深度阅读、延伸课外等措施,通过中西对比体会差异、联系背景感悟内涵、结合节日追溯文化历史、探究谚语分析文化特征、组建社团编演名著故事、参与实践提升交际能力等方式,培养学生的跨文化意识。
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关键词
高中英语
跨文化意识
文本资源
文化内涵
文化特征
英语能力
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职称材料
碳纤维水泥基复合材料的性能研究
11
作者
张
植
娟
《建材与装饰》
2019年第25期60-61,共2页
近年来随着社会的发展,对于水泥基复合材料的性能要求也越来越高,越来越多。通过改变碳纤维形态结构或者量的多少能有效改善水泥基复合材料的各种性能。也是现在对于水泥基复合材料的研究热点。
关键词
碳纤维
水泥基复合材料
性能
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职称材料
多模态在护理教学中的运用
12
作者
植
娟
《护理研究(中旬版)》
2011年第7期1869-1869,共1页
本人有幸成为江苏省教育厅主办的海外培训项目在加拿大首批护理团队的成员,在安大略省的多伦多接受了为期近1个月的培训,培训的合作方是GEOGIAN学院,在GEOGIAN学院提供的讲座和参观后,我对加拿大的护理以及多模态护理教学的认识更加清晰。
关键词
护理教学
多模态
培训项目
护理团队
安大略省
加拿大
教育厅
江苏省
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职称材料
门诊静脉注射头孢菌素类抗生素致不良反应52例的观察及护理
被引量:
18
13
作者
植
少
娟
袁碧
区正红
《中国民族民间医药》
2011年第20期119-120,共2页
目的:了解本院门诊头孢菌素类抗生素使用情况,促进头孢菌素类抗生素的合理应用。方法:通过对2007年10月至2009年9月本院门诊静脉注射头孢菌素类抗生素的患者2920例的观察及护理。结果:发生不良反应52例,发生率1.78%。52例头孢菌素类抗...
目的:了解本院门诊头孢菌素类抗生素使用情况,促进头孢菌素类抗生素的合理应用。方法:通过对2007年10月至2009年9月本院门诊静脉注射头孢菌素类抗生素的患者2920例的观察及护理。结果:发生不良反应52例,发生率1.78%。52例头孢菌素类抗生素不良反应病例中涉及4种头孢菌素类抗生素药物。主要为头孢替唑钠15例(28.85%)、头孢硫脒16例(30.77%)、头孢曲松钠11例(21.15%)、头孢唑肟钠10例(19.23%),均为静脉注射给药。临床表现以过敏反应为主29例(55.77%)、胃肠道反应14例(26.92%),其他不良反应9例(17.31%)。结论:提出相应的护理措施,积极对症处理,减少不良反应和避免过敏性休克的发生。做好该类药物知识的宣教,提高门诊头孢菌素类抗生素合理应用。
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关键词
静脉注射
头孢菌素类抗生素
不良反应
护理
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职称材料
电子纤维喉镜下胃管置入法的临床应用
被引量:
14
14
作者
植
少
娟
刘和菊
林海燕
《护理学杂志(综合版)》
2003年第2期128-129,共2页
喉、咽、食管肿瘤或瘢痕狭窄病人常因吞咽困难或肿瘤压迫等原因,以常规胃管置入法插胃管时往往操作困难,难以一次成功.我科于2000年12月至2002年8月在电子纤维喉镜下行胃管置入21例,均一次成功,且损伤少,报告如下.
关键词
临床应用
电子纤维喉镜
胃肠插管法
护理
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职称材料
财政补助、研发投入与企业财务风险——基于A股上市公司的证据
被引量:
15
15
作者
陈标金
植
嘉
娟
区嘉湄
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2021年第8期117-123,共7页
对现行研发投入财政补助规定分析发现,财政补助在激励企业增大研发投入的同时也会增大企业财务风险,财政补助门槛会造成企业研发投入集中分布在略高于门槛比例要求的水平上。运用2010-2018年A股上市公司数据的实证显示,企业财务风险水...
对现行研发投入财政补助规定分析发现,财政补助在激励企业增大研发投入的同时也会增大企业财务风险,财政补助门槛会造成企业研发投入集中分布在略高于门槛比例要求的水平上。运用2010-2018年A股上市公司数据的实证显示,企业财务风险水平与研发投入比例和财政补助比例显著正相关,销售收入为5000万元~2亿元的企业研发投入比例集中分布在4%~5%,销售收入大于2亿元的企业研发投入比例集中分布于3%~4%,研发投入比例略低于门槛要求的企业明显偏少。建议有关财政补助认定标准中引入企业财务风险水平管控指标,在激励企业加大研发投入的同时促进企业管控财务风险;适当降低财政补助企业研发投入门槛要求,弱化企业为博取财政补助而采取过度冒险、增大研发投入行为。
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关键词
财政补助
研发投入
企业财务风险
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职称材料
甲状腺癌患者手术的护理
被引量:
9
16
作者
植
少
娟
关健仪
袁碧
《中国实用医药》
2011年第17期203-204,共2页
目的探讨甲状腺癌患者的护理。方法 38例患者,行甲状腺癌联合根治术,术前、术后做好心理护理,加强病情观察护理,并注重康复指导,观察护理在治疗的辅助作用。结果 38例患者术后恢复良好,出现并发症8例,其中出血3例,乳糜漏2例,喉返神经损...
目的探讨甲状腺癌患者的护理。方法 38例患者,行甲状腺癌联合根治术,术前、术后做好心理护理,加强病情观察护理,并注重康复指导,观察护理在治疗的辅助作用。结果 38例患者术后恢复良好,出现并发症8例,其中出血3例,乳糜漏2例,喉返神经损伤1例,甲状旁腺损伤2例。结论加强甲状腺癌患者的护理,对手术的成功起重要作用,并促进患者康复。
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关键词
甲状腺癌
手术
护理
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职称材料
先天性外中耳畸形病人听力重建与耳廓再造术的护理
被引量:
7
17
作者
刘和菊
许耀东
+2 位作者
翁雪玲
植
少
娟
沈俊瑛
《护理研究(中旬版)》
2007年第5期1276-1277,共2页
[目的]探讨先天性外中耳畸形病人接受听力重建与全耳廓再造术后的护理。[方法]对50例接受听力重建与全耳廓再造术治疗的先天性外中耳畸形病人实施行为指导、情绪疏理等心理护理,加强对术耳局部皮肤血液循环的观察。[结果]41例外耳道、...
[目的]探讨先天性外中耳畸形病人接受听力重建与全耳廓再造术后的护理。[方法]对50例接受听力重建与全耳廓再造术治疗的先天性外中耳畸形病人实施行为指导、情绪疏理等心理护理,加强对术耳局部皮肤血液循环的观察。[结果]41例外耳道、鼓室成形术后1个月语频听力提高15dB以上者34例,其中听力改善30dB以上、气骨道间距小于15dB者16例;9例单纯行耳廓再造病人术后康复效果满意。[结论]全耳再造手术复杂,术后康复除与术者精湛的操作技巧有关外,还与手术前后护理质量、健康指导、病人及家属的良好心态与行为有着密切的关系。
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关键词
外耳
中耳
畸形
听力重建
耳廓再造
护理
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职称材料
10例岩骨胆脂瘤患者的围手术期护理
被引量:
5
18
作者
植
少
娟
许耀东
+2 位作者
陈水英
袁碧
刘艳
娟
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2008年第8期724-726,共3页
报告了10例岩骨胆脂瘤手术的护理。术前加强有针对性的心理护理,根据具体情况做好相应处理。术后正确安置体位,加强病情观察护理,密切观察有无颅脑损伤、感染、切口出血、面瘫和脑脊液耳漏等并发症,观察负压引流情况并保持通畅,并注重...
报告了10例岩骨胆脂瘤手术的护理。术前加强有针对性的心理护理,根据具体情况做好相应处理。术后正确安置体位,加强病情观察护理,密切观察有无颅脑损伤、感染、切口出血、面瘫和脑脊液耳漏等并发症,观察负压引流情况并保持通畅,并注重康复指导。本组10例岩骨胆脂瘤患者术后恢复良好,随访1~6年,无脑脊液耳漏,未见胆脂瘤复发。8例面瘫患者中,3例完全恢复,1例Ⅱ级恢复,4例Ⅲ级恢复。
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关键词
胆脂瘤
颞骨岩部
围手术期护理
原文传递
去氨加压素诱发癫痫3例报告
被引量:
6
19
作者
植
少
娟
陈穗俊
+1 位作者
林海燕
刘和菊
《新医学》
北大核心
2003年第4期246-247,共2页
关键词
去氨加压素
诱发
癫痫
抗利尿药
药物不良反应
病例报告
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职称材料
内窥镜辅助下侧颅底肿瘤切除术的护理
被引量:
5
20
作者
陈水英
许耀东
+2 位作者
植
少
娟
林海燕
陶朵
《国际医药卫生导报》
2008年第20期90-92,共3页
目的探讨内窥镜辅助下侧颅底肿瘤切除术的护理要点。方法回顾分析内窥镜辅助下切除16例侧颅底肿瘤(11例听神经瘤,5例岩尖胆脂瘤)的疗效、并发症及护理结果。结果所有病例均顺利完成手术,无死亡病例。11例听神经瘤中2例因肿瘤较大,...
目的探讨内窥镜辅助下侧颅底肿瘤切除术的护理要点。方法回顾分析内窥镜辅助下切除16例侧颅底肿瘤(11例听神经瘤,5例岩尖胆脂瘤)的疗效、并发症及护理结果。结果所有病例均顺利完成手术,无死亡病例。11例听神经瘤中2例因肿瘤较大,并与面神经粘连,分离时牵拉神经,致术后出现轻度周围性面瘫,3例岩尖胆脂瘤患者术前HOUSe—Brackmann面神经功能分级为Ⅱ~Ⅲ级,经术中减压,术后予神经营养、激素治疗,加强相关护理,所有面瘫患者均于术后2—9月内恢复。所有病例术后无颅内感染、脑脊液漏等并发症的出现。结论对侧颅底肿瘤患者术前、术中、术后的护理应予高度重视,细致的观察、精心的护理、做好并发症的预防及处理,是手术成功及病人康复的重要保证。
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关键词
内窥镜
肿瘤
侧颅底
手术
护理
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职称材料
题名
五年制高职护理专业《护理信息技术》课程开发的研究
被引量:
15
1
作者
陈玲
华危持
王新宇
缪金萍
龚丽君
高枫
植
娟
机构
常州卫生高等职业技术学校
出处
《护理研究(上旬版)》
2008年第11期2896-2897,共2页
基金
江苏省卫生职业技术教育研究室基金资助项目
课题编号:J200626
文摘
通过分析国内护理信息学研究现状及临床护理人员对课程内容的需求,确立课程开发的基本理念、设计思路、课程目标和教学建议,分析目前存在的问题并提出对策,为开设《护理信息技术》课程,培养护生护理信息职业素养奠定基础。
关键词
高职护理专业
护理信息技术
课程
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
任务式教学法在手术室护理教学中的应用
被引量:
11
2
作者
植
娟
孙国珍
机构
南京医科大学护理学院(常州市卫生高等职业技术学院)
南京医科大学护理学院(南京医科大学第一附属医院)
出处
《护理研究(中旬版)》
2014年第6期2161-2162,共2页
文摘
任务式教学法是在建构主义教学理论基础上建立的一种教学方法,以“学生为中心,任务为主线,教师为主导”,让学生在一个典型任务驱动下进行学习。20世纪70年代末 Prabhu 在印度邦加罗尔首次进行任务教学法教学实验,教学内容就是完成具体的任务。传统外科教学方法导致学生接触真实手术时产生不同程度的恐惧,导致工作忙乱。为了改变这种现状,手术室护理章节采用任务式教学法进行教学,以探索适合手术室护理的教学方法。
关键词
任务式教学法
手术室
护理
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
任务教学法在《手术室护理》教学中的应用
被引量:
7
3
作者
植
娟
孙国珍
机构
常州卫生高等职业技术学校
南京医科大学护理学院
出处
《全科护理》
2016年第9期871-874,共4页
文摘
任务驱动教学法让学生在一个典型的"任务"驱动下进行学习,对于手术室护理这一章节采用任务式教学法进行教学,探索手术室护理的教学方法,提高学生胜任手术室护理工作的能力。
关键词
任务驱动教学法
手术室护理
实践
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
R47-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优质护理对消化性溃疡致上消化道出血患者的影响
4
作者
植
娟
机构
金湖县人民医院消化科
出处
《每周文摘·养老周刊》
2024年第14期0236-0238,共3页
文摘
研究优质护理对消化性溃疡致上消化道出血患者的影响效果。方法:选取2020年01月~2022年12月我科收治的54例消化性溃疡致上消化道出血的患者,随机均分为两组。对照组予常规护理,研究组予优质护理。对两组患者护理前后的临床疗效、生活质量、心理状态、护理满意度进行评价。结果:①研究组消化道功能恢复时间、治疗时间均低于对照组(P<0.05)。②护理前,两组CQOLI-74量表评分比较,无明显差异(P>0.05);护理后,两组CQOLI-74量表评分均较前明显升高,且研究组高于对照组(P<0.05)。③护理前,两组HAMA量表与HAMD量表评分比较,无明显差异(P>0.05);护理后,两组HAMA量表与HAMD量表评分均较前明显降低,且研究组低于对照组(P<0.05)。④研究组护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:消化性溃疡致上消化道出血患者采用优质护理,有利于提高护理质量及临床疗效,提高患者的生活质量,减少不良心理状态,值得推广。
关键词
消化性溃疡
上消化道出血
优质护理
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
护理教学的艺术
被引量:
2
5
作者
植
娟
机构
江苏省常州卫生学校
出处
《家庭护士(下半月)》
2007年第7期80-81,共2页
文摘
在护理教学的过程中发现有些学生在课堂上的注意力经常会分散,可能是上课时间太长,会让学生感到疲乏,也可能是老师所教授的内容理论性太强,传授知识的方法太单调。故在教学方法上采用好的方法调动学生的积极性,在护理教学中起非常重要的作用。
关键词
护理教学
艺术
教学方法
注意力
学生
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学][医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
翻转课堂在高职护理心肺复苏实训教学中的应用及研究
被引量:
2
6
作者
植
娟
机构
常州卫生高等职业技术学校
出处
《卫生职业教育》
2019年第20期76-78,共3页
文摘
目的探讨翻转课堂教学模式在心肺复苏实训教学中的应用效果。方法选择2015级两个班护生100人为研究对象,以班为单位随机分为观察组和对照组,每组50人,对观察组与对照组学生分别采用翻转课堂教学模式和传统教学模式进行教学,应用实训技能考试成绩和教学满意度调查问卷相结合的形式进行教学效果评价。结果观察组的考试成绩及教学满意度明显优于对照组(P<0.05)。结论翻转课堂教学模式在心肺复苏实训教学中具有明显的应用优势,能够促进教学质量的提高。
关键词
翻转课堂
高职护理
心肺复苏
实训教学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
以工作过程为导向的外科护理学课程开发建设探究
被引量:
2
7
作者
植
娟
机构
常州卫生高等职业技术学校
出处
《卫生职业教育》
2020年第18期22-24,共3页
基金
常州卫生高等职业技术学校2019年度校级课题“SP在高职护理外科护理学教学中的应用研究”(CW201911)。
文摘
以工作过程为导向的课程开发建设是现代护理职业教育教学改革的现实需求,从职业岗位调研、典型工作任务分析、行动领域划分、学习领域开发、学习情境设计、教学实施优化等方面探究外科护理学课程开发建设路径及开发建设的意义。
关键词
工作过程
外科护理学
课程开发建设
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于工作过程的《外科护理》教学改革探索
被引量:
1
8
作者
陆晓晓
史玉华
缪金萍
植
娟
机构
常州卫生高等职业技术学校
出处
《实用妇科内分泌电子杂志》
2020年第30期144-145,共2页
文摘
以"职业综合素质教育为宗旨,应用能力培养为主线,实践技能训练为重点"对课程进行整体设计。以"外科呼吸系统疾病"为例,开展"以工作为导向,以病人为中心"的教学,注重课堂教学与临床实践相结合,巧用网络平台,还原工作情境,借助信息技术,勤练强化技能,渗透核心素养,突显工学结合课程"教、学、做"一体的课程特征。
关键词
高职护理
外科护理
教学模式
工学结合
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
氮掺杂碳材料的制备及其化学活性位点研究
被引量:
3
9
作者
张
植
娟
机构
云南省建筑材料产品质量检验研究院
出处
《云南化工》
CAS
2019年第7期125-126,129,共3页
文摘
为了找出比较优异的非铂电极材料,并分析得出其最佳活性位点,分别从氮掺杂碳和碳载过渡金属氮材料催化剂在阴极催化的两个方向进行了探究。现如今通过X射线光电子能谱分析(XPS)可以检测出吡啶型氮、吡咯型氮和石墨型氮三种主要的氮掺杂活性位点。氮掺杂碳(G-N),氮掺杂碳纳米管(NCNT)以及氮掺杂石墨烯-氮掺杂碳纳米管(N-GO1@CNTs2)三种典型的氮掺杂碳材料进行分析。由此可见碳载过渡金属氮催化剂材料的催化活性位点很有可能主要是氮化金属化合物起作用。
关键词
电化学
氮掺杂碳
活性位点
碳载过渡金属
Keywords
electrochemical nitrogen
mixed carbon
active site
carbon loaded transition metal
分类号
O613.71 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
挖掘文本资源培养英语跨文化意识
10
作者
方
植
娟
机构
玉林北流市明瑞高级中学
出处
《广西教育》
2018年第42期142-143,共2页
文摘
本文论述在高中英语教学中挖掘文本资源培养学生的英语跨文化意识,提出积累词汇、深度阅读、延伸课外等措施,通过中西对比体会差异、联系背景感悟内涵、结合节日追溯文化历史、探究谚语分析文化特征、组建社团编演名著故事、参与实践提升交际能力等方式,培养学生的跨文化意识。
关键词
高中英语
跨文化意识
文本资源
文化内涵
文化特征
英语能力
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
碳纤维水泥基复合材料的性能研究
11
作者
张
植
娟
机构
云南省建筑材料产品质量检验研究院
出处
《建材与装饰》
2019年第25期60-61,共2页
文摘
近年来随着社会的发展,对于水泥基复合材料的性能要求也越来越高,越来越多。通过改变碳纤维形态结构或者量的多少能有效改善水泥基复合材料的各种性能。也是现在对于水泥基复合材料的研究热点。
关键词
碳纤维
水泥基复合材料
性能
分类号
TU528.57 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
多模态在护理教学中的运用
12
作者
植
娟
机构
常州卫生高等职业技术学校
出处
《护理研究(中旬版)》
2011年第7期1869-1869,共1页
文摘
本人有幸成为江苏省教育厅主办的海外培训项目在加拿大首批护理团队的成员,在安大略省的多伦多接受了为期近1个月的培训,培训的合作方是GEOGIAN学院,在GEOGIAN学院提供的讲座和参观后,我对加拿大的护理以及多模态护理教学的认识更加清晰。
关键词
护理教学
多模态
培训项目
护理团队
安大略省
加拿大
教育厅
江苏省
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
门诊静脉注射头孢菌素类抗生素致不良反应52例的观察及护理
被引量:
18
13
作者
植
少
娟
袁碧
区正红
机构
中山大学孙逸仙纪念医院耳鼻咽喉头颈外科
中山大学孙逸仙纪念医院中心注射室
出处
《中国民族民间医药》
2011年第20期119-120,共2页
文摘
目的:了解本院门诊头孢菌素类抗生素使用情况,促进头孢菌素类抗生素的合理应用。方法:通过对2007年10月至2009年9月本院门诊静脉注射头孢菌素类抗生素的患者2920例的观察及护理。结果:发生不良反应52例,发生率1.78%。52例头孢菌素类抗生素不良反应病例中涉及4种头孢菌素类抗生素药物。主要为头孢替唑钠15例(28.85%)、头孢硫脒16例(30.77%)、头孢曲松钠11例(21.15%)、头孢唑肟钠10例(19.23%),均为静脉注射给药。临床表现以过敏反应为主29例(55.77%)、胃肠道反应14例(26.92%),其他不良反应9例(17.31%)。结论:提出相应的护理措施,积极对症处理,减少不良反应和避免过敏性休克的发生。做好该类药物知识的宣教,提高门诊头孢菌素类抗生素合理应用。
关键词
静脉注射
头孢菌素类抗生素
不良反应
护理
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
电子纤维喉镜下胃管置入法的临床应用
被引量:
14
14
作者
植
少
娟
刘和菊
林海燕
机构
中山大学附属第二医院耳鼻喉科
出处
《护理学杂志(综合版)》
2003年第2期128-129,共2页
文摘
喉、咽、食管肿瘤或瘢痕狭窄病人常因吞咽困难或肿瘤压迫等原因,以常规胃管置入法插胃管时往往操作困难,难以一次成功.我科于2000年12月至2002年8月在电子纤维喉镜下行胃管置入21例,均一次成功,且损伤少,报告如下.
关键词
临床应用
电子纤维喉镜
胃肠插管法
护理
分类号
R767 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
R473.76 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
财政补助、研发投入与企业财务风险——基于A股上市公司的证据
被引量:
15
15
作者
陈标金
植
嘉
娟
区嘉湄
机构
华南农业大学经济管理学院
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2021年第8期117-123,共7页
基金
广东省软科学研究项目“以革命性新兴产业培育为目标的粤港澳科技人员协作创业模式及其支持政策体系研究”(2019A101002107)。
文摘
对现行研发投入财政补助规定分析发现,财政补助在激励企业增大研发投入的同时也会增大企业财务风险,财政补助门槛会造成企业研发投入集中分布在略高于门槛比例要求的水平上。运用2010-2018年A股上市公司数据的实证显示,企业财务风险水平与研发投入比例和财政补助比例显著正相关,销售收入为5000万元~2亿元的企业研发投入比例集中分布在4%~5%,销售收入大于2亿元的企业研发投入比例集中分布于3%~4%,研发投入比例略低于门槛要求的企业明显偏少。建议有关财政补助认定标准中引入企业财务风险水平管控指标,在激励企业加大研发投入的同时促进企业管控财务风险;适当降低财政补助企业研发投入门槛要求,弱化企业为博取财政补助而采取过度冒险、增大研发投入行为。
关键词
财政补助
研发投入
企业财务风险
Keywords
government subsidies
R&D investments
corporate financial risk
分类号
F273.1 [经济管理—企业管理]
F275 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
甲状腺癌患者手术的护理
被引量:
9
16
作者
植
少
娟
关健仪
袁碧
机构
中山大学孙逸仙纪念医院耳鼻咽喉头颈外科
出处
《中国实用医药》
2011年第17期203-204,共2页
文摘
目的探讨甲状腺癌患者的护理。方法 38例患者,行甲状腺癌联合根治术,术前、术后做好心理护理,加强病情观察护理,并注重康复指导,观察护理在治疗的辅助作用。结果 38例患者术后恢复良好,出现并发症8例,其中出血3例,乳糜漏2例,喉返神经损伤1例,甲状旁腺损伤2例。结论加强甲状腺癌患者的护理,对手术的成功起重要作用,并促进患者康复。
关键词
甲状腺癌
手术
护理
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
先天性外中耳畸形病人听力重建与耳廓再造术的护理
被引量:
7
17
作者
刘和菊
许耀东
翁雪玲
植
少
娟
沈俊瑛
机构
中山大学附属第二医院
出处
《护理研究(中旬版)》
2007年第5期1276-1277,共2页
文摘
[目的]探讨先天性外中耳畸形病人接受听力重建与全耳廓再造术后的护理。[方法]对50例接受听力重建与全耳廓再造术治疗的先天性外中耳畸形病人实施行为指导、情绪疏理等心理护理,加强对术耳局部皮肤血液循环的观察。[结果]41例外耳道、鼓室成形术后1个月语频听力提高15dB以上者34例,其中听力改善30dB以上、气骨道间距小于15dB者16例;9例单纯行耳廓再造病人术后康复效果满意。[结论]全耳再造手术复杂,术后康复除与术者精湛的操作技巧有关外,还与手术前后护理质量、健康指导、病人及家属的良好心态与行为有着密切的关系。
关键词
外耳
中耳
畸形
听力重建
耳廓再造
护理
分类号
R473.76 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
10例岩骨胆脂瘤患者的围手术期护理
被引量:
5
18
作者
植
少
娟
许耀东
陈水英
袁碧
刘艳
娟
机构
中山大学附属第二医院耳鼻咽喉科
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2008年第8期724-726,共3页
文摘
报告了10例岩骨胆脂瘤手术的护理。术前加强有针对性的心理护理,根据具体情况做好相应处理。术后正确安置体位,加强病情观察护理,密切观察有无颅脑损伤、感染、切口出血、面瘫和脑脊液耳漏等并发症,观察负压引流情况并保持通畅,并注重康复指导。本组10例岩骨胆脂瘤患者术后恢复良好,随访1~6年,无脑脊液耳漏,未见胆脂瘤复发。8例面瘫患者中,3例完全恢复,1例Ⅱ级恢复,4例Ⅲ级恢复。
关键词
胆脂瘤
颞骨岩部
围手术期护理
Keywords
Cholesteatoma
Petrous Bone
Perioperative Nursing
分类号
R473.76 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
去氨加压素诱发癫痫3例报告
被引量:
6
19
作者
植
少
娟
陈穗俊
林海燕
刘和菊
机构
中山大学附属第二医院耳鼻喉科
出处
《新医学》
北大核心
2003年第4期246-247,共2页
关键词
去氨加压素
诱发
癫痫
抗利尿药
药物不良反应
病例报告
分类号
R742.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
内窥镜辅助下侧颅底肿瘤切除术的护理
被引量:
5
20
作者
陈水英
许耀东
植
少
娟
林海燕
陶朵
机构
中山大学附属第二医院耳鼻喉科
出处
《国际医药卫生导报》
2008年第20期90-92,共3页
文摘
目的探讨内窥镜辅助下侧颅底肿瘤切除术的护理要点。方法回顾分析内窥镜辅助下切除16例侧颅底肿瘤(11例听神经瘤,5例岩尖胆脂瘤)的疗效、并发症及护理结果。结果所有病例均顺利完成手术,无死亡病例。11例听神经瘤中2例因肿瘤较大,并与面神经粘连,分离时牵拉神经,致术后出现轻度周围性面瘫,3例岩尖胆脂瘤患者术前HOUSe—Brackmann面神经功能分级为Ⅱ~Ⅲ级,经术中减压,术后予神经营养、激素治疗,加强相关护理,所有面瘫患者均于术后2—9月内恢复。所有病例术后无颅内感染、脑脊液漏等并发症的出现。结论对侧颅底肿瘤患者术前、术中、术后的护理应予高度重视,细致的观察、精心的护理、做好并发症的预防及处理,是手术成功及病人康复的重要保证。
关键词
内窥镜
肿瘤
侧颅底
手术
护理
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
五年制高职护理专业《护理信息技术》课程开发的研究
陈玲
华危持
王新宇
缪金萍
龚丽君
高枫
植
娟
《护理研究(上旬版)》
2008
15
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职称材料
2
任务式教学法在手术室护理教学中的应用
植
娟
孙国珍
《护理研究(中旬版)》
2014
11
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职称材料
3
任务教学法在《手术室护理》教学中的应用
植
娟
孙国珍
《全科护理》
2016
7
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职称材料
4
优质护理对消化性溃疡致上消化道出血患者的影响
植
娟
《每周文摘·养老周刊》
2024
0
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职称材料
5
护理教学的艺术
植
娟
《家庭护士(下半月)》
2007
2
下载PDF
职称材料
6
翻转课堂在高职护理心肺复苏实训教学中的应用及研究
植
娟
《卫生职业教育》
2019
2
下载PDF
职称材料
7
以工作过程为导向的外科护理学课程开发建设探究
植
娟
《卫生职业教育》
2020
2
下载PDF
职称材料
8
基于工作过程的《外科护理》教学改革探索
陆晓晓
史玉华
缪金萍
植
娟
《实用妇科内分泌电子杂志》
2020
1
下载PDF
职称材料
9
氮掺杂碳材料的制备及其化学活性位点研究
张
植
娟
《云南化工》
CAS
2019
3
下载PDF
职称材料
10
挖掘文本资源培养英语跨文化意识
方
植
娟
《广西教育》
2018
0
下载PDF
职称材料
11
碳纤维水泥基复合材料的性能研究
张
植
娟
《建材与装饰》
2019
0
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职称材料
12
多模态在护理教学中的运用
植
娟
《护理研究(中旬版)》
2011
0
下载PDF
职称材料
13
门诊静脉注射头孢菌素类抗生素致不良反应52例的观察及护理
植
少
娟
袁碧
区正红
《中国民族民间医药》
2011
18
下载PDF
职称材料
14
电子纤维喉镜下胃管置入法的临床应用
植
少
娟
刘和菊
林海燕
《护理学杂志(综合版)》
2003
14
下载PDF
职称材料
15
财政补助、研发投入与企业财务风险——基于A股上市公司的证据
陈标金
植
嘉
娟
区嘉湄
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2021
15
下载PDF
职称材料
16
甲状腺癌患者手术的护理
植
少
娟
关健仪
袁碧
《中国实用医药》
2011
9
下载PDF
职称材料
17
先天性外中耳畸形病人听力重建与耳廓再造术的护理
刘和菊
许耀东
翁雪玲
植
少
娟
沈俊瑛
《护理研究(中旬版)》
2007
7
下载PDF
职称材料
18
10例岩骨胆脂瘤患者的围手术期护理
植
少
娟
许耀东
陈水英
袁碧
刘艳
娟
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2008
5
原文传递
19
去氨加压素诱发癫痫3例报告
植
少
娟
陈穗俊
林海燕
刘和菊
《新医学》
北大核心
2003
6
下载PDF
职称材料
20
内窥镜辅助下侧颅底肿瘤切除术的护理
陈水英
许耀东
植
少
娟
林海燕
陶朵
《国际医药卫生导报》
2008
5
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职称材料
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