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智慧校园建设的思考与实践 被引量:8
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作者 程杰 武成 《信息安全与技术》 2013年第5期81-83,共3页
随着高校数字校园建设的不断推进,云计算、物联网技术的兴起,教育信息化的发展已经站在"智慧化"门口。如何利用新技术,完成数字化校园到智慧化校园的转变,以智慧推动学习方式改革,实现校园管理智能规范,为师生提供细致无微的... 随着高校数字校园建设的不断推进,云计算、物联网技术的兴起,教育信息化的发展已经站在"智慧化"门口。如何利用新技术,完成数字化校园到智慧化校园的转变,以智慧推动学习方式改革,实现校园管理智能规范,为师生提供细致无微的服务,是每个高校信息工作者必须要考虑的问题。本文从建设思路、主要建设内容等方面对智慧校园建设提出一些建议。 展开更多
关键词 数字校园 智慧校园 物联网
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高职院校网络课程建设及推广运用 被引量:7
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作者 武成 《科技信息》 2012年第1期505-506,共2页
网络课程已经在高职院校的精品课程建设中全面推开,为我国高等教育教学改革增添了新的活力。目前,在网络课程建设中还存在着教师网络课程开发与建设能力缺乏等问题,只有重点关注网络课程内涵建设、教师综合素养提升以及学校课程管理等... 网络课程已经在高职院校的精品课程建设中全面推开,为我国高等教育教学改革增添了新的活力。目前,在网络课程建设中还存在着教师网络课程开发与建设能力缺乏等问题,只有重点关注网络课程内涵建设、教师综合素养提升以及学校课程管理等诸多问题,才能够有效地推动网络课程在高职院校全面实施运用。 展开更多
关键词 高职院校 网络课程 开发 建设 推广运用
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基于AI在教学评价中的分析与探索
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作者 何益明 武成 《数码设计(电子版)》 2024年第1期0850-0852,共3页
随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛,尤其是在教学评价环节展现出了巨大的潜力和价值。本文旨在探讨AI技术如何在教学评价中发挥作用,通过分析AI如何提升教学评价的准确性、效率与个性化程度,揭示了其在学习行为分... 随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛,尤其是在教学评价环节展现出了巨大的潜力和价值。本文旨在探讨AI技术如何在教学评价中发挥作用,通过分析AI如何提升教学评价的准确性、效率与个性化程度,揭示了其在学习行为分析、情感识别及个性化学习推荐等方面的优势。为构建更加科学、高效、个性化的教学评价体系提供理论支持与实践指导。 展开更多
关键词 语音识别 AI辅助内容 用户行为分析 大数据分析
原文传递
智慧教室管控融合平台 助力智慧教室管理——以浙江建设职业技术学院为例 被引量:4
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作者 武成 赵筱斌 谢佳文 《智慧中国》 2022年第2期48-50,共3页
文章阐述了当前高校智慧教室建设的现状和管理方面存在的问题,以浙江建设职业技术学院为例,研究开发了"智慧教室管控融合平台"。该平台解决了当前智慧教室中"设备多""品牌多""软件多""权... 文章阐述了当前高校智慧教室建设的现状和管理方面存在的问题,以浙江建设职业技术学院为例,研究开发了"智慧教室管控融合平台"。该平台解决了当前智慧教室中"设备多""品牌多""软件多""权限多"等管理分散的问题,实现了智慧教室"物联网+"设备集中融合管控;实现了课堂教学管理、教室运维管理、大数据分析等功能融合集成,最终实现了全校智慧教室多品牌设备、多种类设备、多平台软件及多权限管理员的统一平台集中融合管控的目的,促进学院教育信息化建设向智能化、数字化、一体化方向健康发展。 展开更多
关键词 智慧教室 管控 融合 一体化
原文传递
面向大学生学习生活需求的校园网络社区构建方法研究 被引量:2
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作者 姚锦秀 武成 +2 位作者 郑定达 项甜美 沈陈庚 《科技信息》 2011年第17期I0007-I0007,I0046,共2页
随着计算机网络技术的发展与应用,互联网越来越多的渗透到大学生的学习与生活中,成为大学生学习、生活、娱乐的重要工具和日常生活中的重要组成部分。高校应该在大学生专业学习、思想政治教育和人际交往等方面充分发挥互联网的良性推动... 随着计算机网络技术的发展与应用,互联网越来越多的渗透到大学生的学习与生活中,成为大学生学习、生活、娱乐的重要工具和日常生活中的重要组成部分。高校应该在大学生专业学习、思想政治教育和人际交往等方面充分发挥互联网的良性推动作用。构建一个既贴近大学生学习、生活和思想的实际,贴近大学生成长的特点,贴近大学生的接受心理和习惯,满足大学生的精神文化生活需求,同时又具备校园特色的校园网络社区具有非常重要的现实意义。 展开更多
关键词 校园网络社区 SNS 大学生 思想政治教育
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游戏式教学方式探索 被引量:2
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作者 熊德敏 陈旭平 武成 《网友世界》 2014年第13期332-332,F0003,共2页
教学改革进程在高等职业教育中不断地推进和深入,网络信息更以音速状的突飞发展,使新一代特别是90后的年青人绝大部分成为"网络人",成为游历网络游戏的"宠儿"。游戏式教学方式是基于网络平台,将课程教学以模拟游戏方式,由知识点组... 教学改革进程在高等职业教育中不断地推进和深入,网络信息更以音速状的突飞发展,使新一代特别是90后的年青人绝大部分成为"网络人",成为游历网络游戏的"宠儿"。游戏式教学方式是基于网络平台,将课程教学以模拟游戏方式,由知识点组合成游戏模块,学习时间和学习成果成为学习者的能量和武器,学习游历过程是经验值的积累过程,具有一定的知识武器和经验值后,游戏者可以闯关斩将。游戏者在闯关斩将过程中不断提升级别,课程知识点完全整合在游戏中,当游戏者闯过所有关卡,则本课程顺利通过。这种教学方式能适应当下青少年的个性发展,适应"网络人"在网游中学习;游戏式教学方式在高职或中职教学上应能成为一种趋势。 展开更多
关键词 知识点游戏模块 知识点关卡 教学方法 评价
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基于Flash实现网络课程平台的编著与应用
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作者 武成 《科技信息》 2013年第9期311-312,共2页
以Flash技术为基础,自主开发了《网络课程编著与发布平台》。该平台选择了使用Flash技术来表现网络课程的结构、教学内容、交互功能等,使得教师和学生在建设、管理和使用网络课程时更为简单、直观、灵活、个性和美观。文中以该平台为例... 以Flash技术为基础,自主开发了《网络课程编著与发布平台》。该平台选择了使用Flash技术来表现网络课程的结构、教学内容、交互功能等,使得教师和学生在建设、管理和使用网络课程时更为简单、直观、灵活、个性和美观。文中以该平台为例,详细分析了利用Flash技术可以实现高校网络课程的多种功能。 展开更多
关键词 FLASH技术 网络课程 开发 功能
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