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校企合作背景下县级职校“双师型”教师队伍建设探索
1
作者
梁
胜
雄
《广西教育》
2017年第34期56-57,共2页
本文以容县职业中等专业学校为例,分析校企合作背景下县级职校＂双师型＂教师队伍建设的必要性,提出县级职校应通过＂引进来＂＂走出去＂等方式建设＂双师型＂教师队伍：引进各领域的能工巧匠,通过＂校中厂＂模式培养专业教师的实践能力...
本文以容县职业中等专业学校为例,分析校企合作背景下县级职校＂双师型＂教师队伍建设的必要性,提出县级职校应通过＂引进来＂＂走出去＂等方式建设＂双师型＂教师队伍：引进各领域的能工巧匠,通过＂校中厂＂模式培养专业教师的实践能力;安排专业教师到企业进行跟岗、顶岗实践,提高实践操作能力,实现理论与实践相结合。
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关键词
县级职校
校企合作
“学徒制”
“双师型”教师
建设
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职称材料
基于企业需求的中职学校模具专业人才培养的探讨
2
作者
梁
胜
雄
《教育界（高等教育）》
2018年第11期101-102,共2页
中职学校要充分结合企业发展、社会用工需要以及市场需求等多个方面来有针对性地实施中职学校模具专业人才培养计划。在日常培养过程中,要从专业素质、培养目标、教学内容、教学手段以及校企结合办学等多个角度开展人才培养。只有这样,...
中职学校要充分结合企业发展、社会用工需要以及市场需求等多个方面来有针对性地实施中职学校模具专业人才培养计划。在日常培养过程中,要从专业素质、培养目标、教学内容、教学手段以及校企结合办学等多个角度开展人才培养。只有这样,中职学校模具人才培养才能够上升到一个新的高度。
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关键词
企业需求
中职学校模具专业
人才培养
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职称材料
题名
校企合作背景下县级职校“双师型”教师队伍建设探索
1
作者
梁
胜
雄
机构
玉林市容县职业中等专业学校
出处
《广西教育》
2017年第34期56-57,共2页
文摘
本文以容县职业中等专业学校为例,分析校企合作背景下县级职校＂双师型＂教师队伍建设的必要性,提出县级职校应通过＂引进来＂＂走出去＂等方式建设＂双师型＂教师队伍：引进各领域的能工巧匠,通过＂校中厂＂模式培养专业教师的实践能力;安排专业教师到企业进行跟岗、顶岗实践,提高实践操作能力,实现理论与实践相结合。
关键词
县级职校
校企合作
“学徒制”
“双师型”教师
建设
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于企业需求的中职学校模具专业人才培养的探讨
2
作者
梁
胜
雄
机构
容县职业中等专业学校
出处
《教育界（高等教育）》
2018年第11期101-102,共2页
文摘
中职学校要充分结合企业发展、社会用工需要以及市场需求等多个方面来有针对性地实施中职学校模具专业人才培养计划。在日常培养过程中,要从专业素质、培养目标、教学内容、教学手段以及校企结合办学等多个角度开展人才培养。只有这样,中职学校模具人才培养才能够上升到一个新的高度。
关键词
企业需求
中职学校模具专业
人才培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校企合作背景下县级职校“双师型”教师队伍建设探索
梁
胜
雄
《广西教育》
2017
0
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职称材料
2
基于企业需求的中职学校模具专业人才培养的探讨
梁
胜
雄
《教育界（高等教育）》
2018
0
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职称材料
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