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糖厂废水农田灌溉效应评价
1
作者 梁耀芬 梁再定 +1 位作者 刘保任 韩超群 《广东农业科学》 CSCD 1996年第1期25-27,共3页
通过对广丰糖厂废水污灌区的跟踪调查，明确经氧化塘中和处理并用清水稀释６─８倍的糖厂废水的污灌效应及其对土壤、农作物的产量和品质的影响，从而对糖厂废水能否用于农田灌溉作出综合评价。
关键词 糖厂废水 灌溉 效应 评价 农田灌溉
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湖北部分地区银屑病调查报告
2
作者 曾昭明 袁光德 +4 位作者 柳齐福 谭世根 梁耀芬 韩松 祝兆如 《皮肤病与性病》 北大核心 1991年第1期61-64,共4页
本调查组按照1984年全国统一的调查标准,于5～12月,在湖北、武汉地区(武汉市和谷城县、镇等)进行了调查,其结果如下。一、一般情况我们共调查了214,061人,其中男108,883人,女105,178人,共发现银屑病患者122人,其患病率为0.57％。。若按... 本调查组按照1984年全国统一的调查标准,于5～12月,在湖北、武汉地区(武汉市和谷城县、镇等)进行了调查,其结果如下。一、一般情况我们共调查了214,061人,其中男108,883人,女105,178人,共发现银屑病患者122人,其患病率为0.57％。。若按男女分别统计,122人中男82人,女40人,男女患病率分别为0.75‰和0.38‰(详见附表一)。患者年龄:2.5～81岁,(2.5～9岁2人。 展开更多
关键词 银屑病 调查 湖北
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学生英语自主学习能力的探究
3
作者 梁耀芬 《珠江教育论坛》 2013年第4期70-71,共2页
从英语教师的视角出发，从学生自学心态的形成、自学自觉性的加强以及自学方式方法与技能的掌握等方面加以探讨，力求探索出一条行之有效的途径，以提高学生的英语自主学习能力。
关键词 英语教学 合作互动 探究方法 自学能力 培养
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如何培养学生学习英语的兴趣
4
作者 梁耀芬 《珠江教育论坛》 2014年第1期68-69,共2页
兴趣是学习的动力。要提高学生学习英语的兴趣，教师就要让学生明确学习英语的意义；与学生建立融洽的师生关系；精心组织教学。溶知识教学于有趣的教学活动之中；利用课外活动巩固课堂上所学的内容。通过多种途径激发学生内在的求知欲... 兴趣是学习的动力。要提高学生学习英语的兴趣，教师就要让学生明确学习英语的意义；与学生建立融洽的师生关系；精心组织教学。溶知识教学于有趣的教学活动之中；利用课外活动巩固课堂上所学的内容。通过多种途径激发学生内在的求知欲望。提高学生的学习积极性，使他们轻松愉快地学习，积极乐观地参与，提高英语课堂教学的效果，进而提高英语教学水平。 展开更多
关键词 中学英语 课堂教学 学习兴趣
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