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“互联网+”时代地方本科高校有效提升青年教师教学能力的途径 被引量:7
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作者 李秋阳 《中国管理信息化》 2018年第1期199-201,共3页
当今世界,互联网、大数据等已经渗透到教育等社会的各个领域,并正在改变着人们的生活方式、学习方式和思考方式。可以预测,未来"互联网+"还将会以更加迅猛的速度和全方位之势影响各行各业的发展,其中也包括教育领域,尤其是教... 当今世界,互联网、大数据等已经渗透到教育等社会的各个领域,并正在改变着人们的生活方式、学习方式和思考方式。可以预测,未来"互联网+"还将会以更加迅猛的速度和全方位之势影响各行各业的发展,其中也包括教育领域,尤其是教师的发展。地方本科高校作为我国高校的主体组成部分,青年教师多、任教时间短、经验不足等矛盾突出。尤其是在"互联网+"时代,如何快速提升其教学能力,不断适应高等教育的发展需要,是教育界共同关注的问题。本文分析了当前应用型本科高校青年教师队伍的现状,探讨目前发展中存在的主要问题以及原因;进一步阐述在"互联网+"时代下,高校青年教师面临的机遇和挑战;分析在高校转型发展中青年教师应如何利用这一机遇面对挑战;最后提出几点应用型本科高校青年教师发展和提升能力的有效措施。 展开更多
关键词 “互联网+” 地方本科高校 青年教师 教学能力
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基于数字化教学管理系统模式的教学质量管理研究——民办高校传统教学管理模式改革及探究 被引量:6
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作者 杨鹏 《软件导刊.教育技术》 2011年第12期56-58,共3页
当前高校教学管理工作日益多样化、综合化,迫切要求采取与之相适应的现代科学管理手段,而民办高校普遍面临各类教学资源相对短缺,且无法在短期内与公办高校争夺优质资源的困。基于对民办高校教学质量管理信息化现状的分析,探讨了数字化... 当前高校教学管理工作日益多样化、综合化,迫切要求采取与之相适应的现代科学管理手段,而民办高校普遍面临各类教学资源相对短缺,且无法在短期内与公办高校争夺优质资源的困。基于对民办高校教学质量管理信息化现状的分析,探讨了数字化教学管理平台的建设及使用策略,提出了数字化教学管理的发展前景。 展开更多
关键词 教学管理 民办高校 数字化教学管理平台
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应用型本科高校“双师双能型”教师队伍建设路径研究 被引量:5
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作者 曹菲 《中国管理信息化》 2018年第3期206-208,共3页
有效实施"双师双能型"教师队伍建设是地方普通本科高校转型发展、培养应用型人才、提高学生的就业创业能力、办出特色的重要基础,也是促进转型高校内涵发展的关键支撑。当前,我国转型高校普遍面临的问题是教师队伍的知识与能... 有效实施"双师双能型"教师队伍建设是地方普通本科高校转型发展、培养应用型人才、提高学生的就业创业能力、办出特色的重要基础,也是促进转型高校内涵发展的关键支撑。当前,我国转型高校普遍面临的问题是教师队伍的知识与能力结构失衡,激励机制缺位,实践动手能力不强,考评监督机制不完善,企业人员兼职教学受制约。同时在"双师双能型"教师队伍建设中存在理念与思路不清晰、认定标准不完善以及培养等问题,甚至认为有行业背景、有双证书就是"双师双能型"教师等误区。对此,有必要探索和创新新建地方本科高校转型过程中"双师双能型"教师队伍建设的路径。 展开更多
关键词 应用型本科院校 “双师双能型”教师队伍 建设 路径
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基于创业创新的海南省电子商务专业人才培养体系构建研究 被引量:4
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作者 吴强 《农村经济与科技》 2018年第4期173-174,共2页
随着我国电子商务下的经济发展新模式正在不断推广与发展中,现阶段,在我国创新创业政策的号召下,海南省电子商务人才的培养体系正在不断构建与完善中。因此,本文在创新创业发展理念下,对海南省的电子商务人才培养体系发展现状进行研究,... 随着我国电子商务下的经济发展新模式正在不断推广与发展中,现阶段,在我国创新创业政策的号召下,海南省电子商务人才的培养体系正在不断构建与完善中。因此,本文在创新创业发展理念下,对海南省的电子商务人才培养体系发展现状进行研究,对构建专业的电子商务人才培养体系的具体措施进行研究,旨在为海南省的发展培养更多专业的电子商务创新创业人才。 展开更多
关键词 创新创业 电子商务 人才培养 体系构建
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应用型本科物流管理专业教材建设研究 被引量:3
5
作者 肖玉徽 《中国管理信息化》 2016年第23期214-216,共3页
作为教育教学内容和教学方法的载体,作为应用型本科院校物流管理人才培养方案的关键落实点的专业教材建设还存在很多问题。文章从应用型本科物流管理专业教材建设的问题出发,在分析其产生的原因基础上提出改善应用型本科物流管理专业教... 作为教育教学内容和教学方法的载体,作为应用型本科院校物流管理人才培养方案的关键落实点的专业教材建设还存在很多问题。文章从应用型本科物流管理专业教材建设的问题出发,在分析其产生的原因基础上提出改善应用型本科物流管理专业教材现状的一些具体性的措施。 展开更多
关键词 应用型本科 物流管理 教材建设
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应用型本科院校培养快递物流人才的课程体系建设研究 被引量:2
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作者 肖玉徽 汤炎非 《商场现代化》 2013年第17期109-111,共3页
根据快递人才供需情况,本文提出了应用型本科院校快递物流方向的培养目标是培养快递行业中高层管理人才。在综合分析快递行业中高层管理人才基本能力的基础上,根据课程设置的基本原则,提出了在专业基础课、专业核心课和实践课程设置方... 根据快递人才供需情况,本文提出了应用型本科院校快递物流方向的培养目标是培养快递行业中高层管理人才。在综合分析快递行业中高层管理人才基本能力的基础上,根据课程设置的基本原则,提出了在专业基础课、专业核心课和实践课程设置方面的建议,以及为保证有效实施课程体系的保障措施。 展开更多
关键词 本科 快递物流 课程体系
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新时代提高民办高等职业院校核心竞争力实施路径 被引量:3
7
作者 樊伟伟 陈冬梅 《中国管理信息化》 2020年第8期223-225,共3页
“职教20条”中提出,“职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要地位”。大力发展现代职业教育,已成为职业教育适应经济社会发展新常态的主动选择。在我国庞大的职业教育体系和布局中,民办高等职业教育起步晚、起点低,加... “职教20条”中提出,“职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要地位”。大力发展现代职业教育,已成为职业教育适应经济社会发展新常态的主动选择。在我国庞大的职业教育体系和布局中,民办高等职业教育起步晚、起点低,加之政策支持不到位,发展艰难的现状仍长期存在。面临此情况,作为民办高等职业教育单元——民办高职院校,如何生存、如何提升自身的竞争力、如何更有效地发展,成为新时代高等职业教育的热议问题。本文结合我国高等职业教育发展的大势,以民办高职院校为切入点,以三亚航空旅游职业学院(以下简称“该校”)为范式,分析了当前的发展现状及存在的主要问题,探索了其核心竞争力的内涵要义,并从7个方面阐述了提高其核心竞争力的路径。 展开更多
关键词 新时代 职业教育 核心竞争力 路径
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物流管理专业“产学研”结合方式探索——以海口经济学院为例 被引量:1
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作者 张晓波 汤炎非 《中国集体经济》 2013年第13期152-153,共2页
"产学研"一体化是现代应用性本科高等教育的趋势。我们通过探索研究物流管理专业"以快递行业为依托、以快递企业为平台,打造一个中心、三个支点、六个结合的专业特色"的"产学研"办学思路,建立适合"... "产学研"一体化是现代应用性本科高等教育的趋势。我们通过探索研究物流管理专业"以快递行业为依托、以快递企业为平台,打造一个中心、三个支点、六个结合的专业特色"的"产学研"办学思路,建立适合"产学研"人才培养模式运行的载体,实现物流专业"市场性"、"职业性"、"实践性"和"技术性"的人才培养。 展开更多
关键词 产学研 人才培养 物流管理
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新办本科高校实施“质量工程”建设项目的策略研究
9
作者 杨鹏 《新课程研究(中旬)》 2014年第8期9-10,共2页
新办本科高等学校如何利用"质量工程"这一有利机遇,根据学校的实际情况,开展各类"质量工程"项目立项,并有效地进行项目建设,取得理想的成绩,以此为辐射,提高教育教学质量,是此类高校每一位教学管理者都应努力思考... 新办本科高等学校如何利用"质量工程"这一有利机遇,根据学校的实际情况,开展各类"质量工程"项目立项,并有效地进行项目建设,取得理想的成绩,以此为辐射,提高教育教学质量,是此类高校每一位教学管理者都应努力思考的问题。 展开更多
关键词 质量工程 新办本科高校 策略
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明确教研室工作职能 发挥教学一线堡垒作用
10
作者 《海口经济学院学报》 2010年第1期15-17,共3页
教研室是高校最基层的教学组织,常常被称为高校一线教学的战斗堡垒。教研室建设的好坏,将直接关系到学校的教学科研水平和人才培养质量,也关系到师资的培养与提高。因此,搞好教研室的建设工作,具有极其重要的现实意义。
关键词 教研室建设 工作职能 教学作用
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慕课背景下地方高校通识教育选修课程改革思考 被引量:2
11
作者 杨鹏 《西部素质教育》 2016年第14期59-59,共1页
针对地方高校通识教育选修课建设中存在的缺乏通识教育选修课程教师、教师教学质量及效果差、学生课堂学习效果不佳的问题进行了分析,并对慕课给通识教育课程改革带来的发展机遇进行了探讨,提出了高校根据实际情况引进相关资源,借鉴慕... 针对地方高校通识教育选修课建设中存在的缺乏通识教育选修课程教师、教师教学质量及效果差、学生课堂学习效果不佳的问题进行了分析,并对慕课给通识教育课程改革带来的发展机遇进行了探讨,提出了高校根据实际情况引进相关资源,借鉴慕课的教学理念进行改革的策略。 展开更多
关键词 慕课 地方高校 通识教育 选修课 改革思考
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新办本科院校精品课程建设项目在教学中的应用研究 被引量:1
12
作者 杨鹏 《才智》 2014年第20期172-172,共1页
精品课程建设项目是一种新型教学方式,对于教学质量的整体提高具有积极促进作用。新办本科院校在很多方面与传统本科院校存在较大差异,其教学质量水平有待提高。本文对精品课程建设项目的概念及优势进行分析,提出将精品课程建设项目应... 精品课程建设项目是一种新型教学方式,对于教学质量的整体提高具有积极促进作用。新办本科院校在很多方面与传统本科院校存在较大差异,其教学质量水平有待提高。本文对精品课程建设项目的概念及优势进行分析,提出将精品课程建设项目应用于新办本科院校教学中的有效措施,以期提高新办本科院校的教学质量,促进其实现更好发展。 展开更多
关键词 新办本科院校 精品课程建设 应用 教学
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