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英语国际音标与自然拼读法的比较
被引量:
58
1
作者
梁燕
葵
蒙雅娜
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2010年第5期93-96,共4页
小学英语语音教学究竟该用国际音标还是自然拼读法一直都有争议。国际音标能提高认读单词的准确率,但音标系统的学习会增加学生的负担;自然拼读法融合字母进行教学,音形一致,简单易学,但不利于多音节词以及不符合规律的词的认读。分阶...
小学英语语音教学究竟该用国际音标还是自然拼读法一直都有争议。国际音标能提高认读单词的准确率,但音标系统的学习会增加学生的负担;自然拼读法融合字母进行教学,音形一致,简单易学,但不利于多音节词以及不符合规律的词的认读。分阶段选择不同的教学法就能扬长避短,有效地提高教学质量。
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关键词
国际音标
自然拼读法
优势与不足
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职称材料
教学评价应有利于减轻学生的心理负担
被引量:
4
2
作者
梁燕
葵
《基础教育外语教学研究》
2004年第1期53-54,60,共3页
教学评价是新课程改革的重要内容之一。作为一种教育手段,教学评价贯穿于教学的全过程。科学的、合理的教学评价可以调动学生学习的积极性,提高教学质量;反之则会对学生的学习心理产生不良影响,阻碍教育教学的良性发展。本文从教学评价...
教学评价是新课程改革的重要内容之一。作为一种教育手段,教学评价贯穿于教学的全过程。科学的、合理的教学评价可以调动学生学习的积极性,提高教学质量;反之则会对学生的学习心理产生不良影响,阻碍教育教学的良性发展。本文从教学评价的功能及意义的角度出发,与同行们探讨有利于减轻学生心理负担的评价方式,并提出了个人的一些意见和建议。
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关键词
教学评价
心理负担
减负
课程改革
教学质量
基础教育
英语教学
中学
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职称材料
试论小学教育双语教师的培养与培训模式
被引量:
2
3
作者
梁燕
葵
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1227-1227,1263,共2页
为了满足不同层次、不同类别学校对双语教师的需求,必须尽早着手研究和建立双语师资的培养培训模式,以解决双语教学中的瓶颈问题,扫除双语教学前进中的障碍,推动双语教学快速、稳步前进。
关键词
小学教育
双语教学师资
培养模式
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职称材料
小学教育专业本科实践教学模式探讨
4
作者
梁燕
葵
《双语学习》
2007年第09M期28-29,31,共3页
"四步进阶法"实践教学模式改变了传统的"一次性"教育实习模式,把教育实践循序渐进地分为"经常性认识见习、模拟实习、尝试性实习和准教师顶岗实习"四个步骤,突出了实践教学的重要地位,达到了强化实践的目...
"四步进阶法"实践教学模式改变了传统的"一次性"教育实习模式,把教育实践循序渐进地分为"经常性认识见习、模拟实习、尝试性实习和准教师顶岗实习"四个步骤,突出了实践教学的重要地位,达到了强化实践的目的,使教育实践有了更充分的时间保证,能有效提高学生的实践能力。
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关键词
小学教育
实践教学
实践能力
四步进阶法
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职称材料
英语修辞格中的明喻和隐喻
被引量:
1
5
作者
梁燕
葵
《广西教育学院学报》
1996年第1期72-76,共5页
关键词
英语修辞格
明喻
隐喻
词语
成语
比喻
熟语
感染力
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职称材料
基于思辨能力培养的高中语文阅读教学策略探究
6
作者
梁燕
葵
《语文课内外》
2022年第26期34-36,共3页
核心素养包含了多项关键能力与素质的形成,其中之一就是学生思维提升和发展。在教育部门印发的相关规划和意见当中,就把学生的思辨能力培养作为该方面的内在要求。就语文这门学科来说,阅读居于基础性位置,强化思辨性阅读能力建设培养,...
核心素养包含了多项关键能力与素质的形成,其中之一就是学生思维提升和发展。在教育部门印发的相关规划和意见当中,就把学生的思辨能力培养作为该方面的内在要求。就语文这门学科来说,阅读居于基础性位置,强化思辨性阅读能力建设培养,以促进条理性与发散性的思考和清晰表达,被设定为了关键的学习群组任务。从此可以看出语文教学对学生思辨能力提升的高度重视。将思辨能力作为阅读教学的基础性和全局性要素加以提升,对于促进学生核心素养培育,持续深化素质教育改革,锻炼学生从阅读强基固本入手撬动个人听、说、写等多方面语文学科素养增强,都至关重要。将思辨能力理论成果作为研究依据,通过探讨思辨能力在高中阅读当中的作用,针对当前高中学生思辨阅读能力培养的现状,提出了一些针对性的对策建议,以推动学生的全面发展和综合提高。
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关键词
高中语文
思辨能力
教学策略
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职称材料
英文商业广告标题类型及功能刍议
7
作者
梁燕
葵
《广西商业高等专科学校学报》
1995年第3期53-55,共3页
在现代商业化的社会里,广告已成为信息的主要来源之一.商业广告以推销商品为目的,以向用户和消费者提供产品信息为主要特征.它是商品销售的宣传方式,也是一种促销手段.英文商业广告和其他类型的广告一样,由许多部分组成.印刷类广告最关...
在现代商业化的社会里,广告已成为信息的主要来源之一.商业广告以推销商品为目的,以向用户和消费者提供产品信息为主要特征.它是商品销售的宣传方式,也是一种促销手段.英文商业广告和其他类型的广告一样,由许多部分组成.印刷类广告最关键的组成部分是标题、插图、副标题和正文等.在此,仅就英文商业广告标题的类型及其功能谈一些看法.一。
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关键词
商业广告
广告标题
类型及功能
消费者心理
英文
航空公司
广告文稿
目标对象
威士忌酒
主要特征
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职称材料
基于Cortex M4与Android APP的远端家庭环境监控系统设计
8
作者
侯昌华
包敬海
+3 位作者
梁燕
葵
陆民飞
杨祥
覃绍胜
《物联网技术》
2019年第10期104-106,109,共4页
设计基于ARM Cortex M4(STM32F407ZGT6)的微型控制器,完成对设备端传感器(温度、湿度、光强、烟雾等)输入信号的采集(模拟量转数字量算法、条件组数字量滤波算法)与机械设备(门、窗、灯)的输出控制,并通过SIM-GPRS网关与腾讯云端主机建...
设计基于ARM Cortex M4(STM32F407ZGT6)的微型控制器,完成对设备端传感器(温度、湿度、光强、烟雾等)输入信号的采集(模拟量转数字量算法、条件组数字量滤波算法)与机械设备(门、窗、灯)的输出控制,并通过SIM-GPRS网关与腾讯云端主机建立网络连接;Android APP完成对客户端用户登录、信息查看以及对下控制交互页面,且通过HTTP网络通信与腾讯云主机上Tomcat7服务器承载的自定义JavaWeb服务程序实现访问,采用C/S架构,使客户端程序与服务器数据库直接建立连接,实现对智能设备端远程数据的查看与向下控制。
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关键词
CORTEX
M4
远程网络
环境监控
ANDROID
APP
滤波算法
Tomcat7
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职称材料
自然拼读法在中美小学英语教学中的应用
被引量:
30
9
作者
梁燕
葵
蒙雅娜
《中国科教创新导刊》
2010年第30期72-72,共1页
自然拼读法一直是国外培养和提高学生英语阅读能力普遍使用的方法。我国大陆在21世纪初引进此教学方法,但国情不同,在实际应用过程中也存在着差异。
关键词
自然拼读法
中美
小学英语
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职称材料
小学英语教育呼唤高素质教师
10
作者
梁燕
葵
蒙雅娜
《才智》
2008年第7期107-107,共1页
教育部决定:从2001年起,以小学三年级为起点,在全国城市和县城小学积极推进小学英语课程。小学英语由于开设时间不长,还存在教师素质滞后的现象。有鉴于此。
关键词
小学英语教育
小学英语课程
高素质教师
智育心理学
品德的形成
人格魅力
教学技能训练
现代教育改革
原文传递
题名
英语国际音标与自然拼读法的比较
被引量:
58
1
作者
梁燕
葵
蒙雅娜
机构
佛山科学技术学院基础教育系
佛山新东方学校
出处
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2010年第5期93-96,共4页
基金
国家基础教育实验中心外语教育研究中心资助项目(JJWYYB2009051)
文摘
小学英语语音教学究竟该用国际音标还是自然拼读法一直都有争议。国际音标能提高认读单词的准确率,但音标系统的学习会增加学生的负担;自然拼读法融合字母进行教学,音形一致,简单易学,但不利于多音节词以及不符合规律的词的认读。分阶段选择不同的教学法就能扬长避短,有效地提高教学质量。
关键词
国际音标
自然拼读法
优势与不足
Keywords
international English phonetics
phonics
advantages and disadvantages
分类号
H311 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
教学评价应有利于减轻学生的心理负担
被引量:
4
2
作者
梁燕
葵
机构
广东佛山教育学院
出处
《基础教育外语教学研究》
2004年第1期53-54,60,共3页
文摘
教学评价是新课程改革的重要内容之一。作为一种教育手段,教学评价贯穿于教学的全过程。科学的、合理的教学评价可以调动学生学习的积极性,提高教学质量;反之则会对学生的学习心理产生不良影响,阻碍教育教学的良性发展。本文从教学评价的功能及意义的角度出发,与同行们探讨有利于减轻学生心理负担的评价方式,并提出了个人的一些意见和建议。
关键词
教学评价
心理负担
减负
课程改革
教学质量
基础教育
英语教学
中学
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
G633.410.2
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职称材料
题名
试论小学教育双语教师的培养与培训模式
被引量:
2
3
作者
梁燕
葵
机构
广东佛山科学技术学院教育科学学院
出处
《中国校外教育(上旬)》
2008年第S1期1227-1227,1263,共2页
文摘
为了满足不同层次、不同类别学校对双语教师的需求,必须尽早着手研究和建立双语师资的培养培训模式,以解决双语教学中的瓶颈问题,扫除双语教学前进中的障碍,推动双语教学快速、稳步前进。
关键词
小学教育
双语教学师资
培养模式
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学教育专业本科实践教学模式探讨
4
作者
梁燕
葵
机构
佛山科学技术学院教育科学学院
出处
《双语学习》
2007年第09M期28-29,31,共3页
文摘
"四步进阶法"实践教学模式改变了传统的"一次性"教育实习模式,把教育实践循序渐进地分为"经常性认识见习、模拟实习、尝试性实习和准教师顶岗实习"四个步骤,突出了实践教学的重要地位,达到了强化实践的目的,使教育实践有了更充分的时间保证,能有效提高学生的实践能力。
关键词
小学教育
实践教学
实践能力
四步进阶法
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语修辞格中的明喻和隐喻
被引量:
1
5
作者
梁燕
葵
出处
《广西教育学院学报》
1996年第1期72-76,共5页
关键词
英语修辞格
明喻
隐喻
词语
成语
比喻
熟语
感染力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H315 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
基于思辨能力培养的高中语文阅读教学策略探究
6
作者
梁燕
葵
机构
岑溪市第三中学
出处
《语文课内外》
2022年第26期34-36,共3页
文摘
核心素养包含了多项关键能力与素质的形成,其中之一就是学生思维提升和发展。在教育部门印发的相关规划和意见当中,就把学生的思辨能力培养作为该方面的内在要求。就语文这门学科来说,阅读居于基础性位置,强化思辨性阅读能力建设培养,以促进条理性与发散性的思考和清晰表达,被设定为了关键的学习群组任务。从此可以看出语文教学对学生思辨能力提升的高度重视。将思辨能力作为阅读教学的基础性和全局性要素加以提升,对于促进学生核心素养培育,持续深化素质教育改革,锻炼学生从阅读强基固本入手撬动个人听、说、写等多方面语文学科素养增强,都至关重要。将思辨能力理论成果作为研究依据,通过探讨思辨能力在高中阅读当中的作用,针对当前高中学生思辨阅读能力培养的现状,提出了一些针对性的对策建议,以推动学生的全面发展和综合提高。
关键词
高中语文
思辨能力
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英文商业广告标题类型及功能刍议
7
作者
梁燕
葵
机构
玉林地区教育学院
出处
《广西商业高等专科学校学报》
1995年第3期53-55,共3页
文摘
在现代商业化的社会里,广告已成为信息的主要来源之一.商业广告以推销商品为目的,以向用户和消费者提供产品信息为主要特征.它是商品销售的宣传方式,也是一种促销手段.英文商业广告和其他类型的广告一样,由许多部分组成.印刷类广告最关键的组成部分是标题、插图、副标题和正文等.在此,仅就英文商业广告标题的类型及其功能谈一些看法.一。
关键词
商业广告
广告标题
类型及功能
消费者心理
英文
航空公司
广告文稿
目标对象
威士忌酒
主要特征
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
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职称材料
题名
基于Cortex M4与Android APP的远端家庭环境监控系统设计
8
作者
侯昌华
包敬海
梁燕
葵
陆民飞
杨祥
覃绍胜
机构
北部湾大学电子与信息工程学院
出处
《物联网技术》
2019年第10期104-106,109,共4页
基金
国家级大学生创新创业训练计划项目(20171160701)
国家级大学生创新创业训练计划项目(201711607023)
+1 种基金
国家级大学生创新创业训练计划项目(201811607040)
钦州市科技攻关项目(20177432)
文摘
设计基于ARM Cortex M4(STM32F407ZGT6)的微型控制器,完成对设备端传感器(温度、湿度、光强、烟雾等)输入信号的采集(模拟量转数字量算法、条件组数字量滤波算法)与机械设备(门、窗、灯)的输出控制,并通过SIM-GPRS网关与腾讯云端主机建立网络连接;Android APP完成对客户端用户登录、信息查看以及对下控制交互页面,且通过HTTP网络通信与腾讯云主机上Tomcat7服务器承载的自定义JavaWeb服务程序实现访问,采用C/S架构,使客户端程序与服务器数据库直接建立连接,实现对智能设备端远程数据的查看与向下控制。
关键词
CORTEX
M4
远程网络
环境监控
ANDROID
APP
滤波算法
Tomcat7
分类号
TP277 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
自然拼读法在中美小学英语教学中的应用
被引量:
30
9
作者
梁燕
葵
蒙雅娜
机构
佛山科学技术学院
佛山新东方
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期72-72,共1页
文摘
自然拼读法一直是国外培养和提高学生英语阅读能力普遍使用的方法。我国大陆在21世纪初引进此教学方法,但国情不同,在实际应用过程中也存在着差异。
关键词
自然拼读法
中美
小学英语
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学英语教育呼唤高素质教师
10
作者
梁燕
葵
蒙雅娜
机构
佛山科学技术学院教育科学学院
佛山市南海区罗村联星小学
出处
《才智》
2008年第7期107-107,共1页
文摘
教育部决定:从2001年起,以小学三年级为起点,在全国城市和县城小学积极推进小学英语课程。小学英语由于开设时间不长,还存在教师素质滞后的现象。有鉴于此。
关键词
小学英语教育
小学英语课程
高素质教师
智育心理学
品德的形成
人格魅力
教学技能训练
现代教育改革
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语国际音标与自然拼读法的比较
梁燕
葵
蒙雅娜
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
2010
58
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职称材料
2
教学评价应有利于减轻学生的心理负担
梁燕
葵
《基础教育外语教学研究》
2004
4
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职称材料
3
试论小学教育双语教师的培养与培训模式
梁燕
葵
《中国校外教育(上旬)》
2008
2
下载PDF
职称材料
4
小学教育专业本科实践教学模式探讨
梁燕
葵
《双语学习》
2007
0
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职称材料
5
英语修辞格中的明喻和隐喻
梁燕
葵
《广西教育学院学报》
1996
1
下载PDF
职称材料
6
基于思辨能力培养的高中语文阅读教学策略探究
梁燕
葵
《语文课内外》
2022
0
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职称材料
7
英文商业广告标题类型及功能刍议
梁燕
葵
《广西商业高等专科学校学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
8
基于Cortex M4与Android APP的远端家庭环境监控系统设计
侯昌华
包敬海
梁燕
葵
陆民飞
杨祥
覃绍胜
《物联网技术》
2019
0
下载PDF
职称材料
9
自然拼读法在中美小学英语教学中的应用
梁燕
葵
蒙雅娜
《中国科教创新导刊》
2010
30
下载PDF
职称材料
10
小学英语教育呼唤高素质教师
梁燕
葵
蒙雅娜
《才智》
2008
0
原文传递
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