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体育助力乡村振兴的价值意蕴、实然困境与突围路径——以肇庆市为例
1
作者 陈海棠 张沛锋 梁洁晶 《广东轻工职业技术学院学报》 2024年第2期30-35,共6页
运用文献资料法、实地调查等方法,对体育助力肇庆市乡村振兴的价值意蕴进行解构,分析其实然困境并提出突围路径。体育助力肇庆市乡村振兴的价值意蕴:深化产业融合,助力乡村产业兴旺;发挥绿色生态效益,助力乡村生态发展;丰富乡村文化生活... 运用文献资料法、实地调查等方法,对体育助力肇庆市乡村振兴的价值意蕴进行解构,分析其实然困境并提出突围路径。体育助力肇庆市乡村振兴的价值意蕴:深化产业融合,助力乡村产业兴旺;发挥绿色生态效益,助力乡村生态发展;丰富乡村文化生活,助力肇庆乡风文明;构建多元治理体系,助力肇庆市乡村社会建设。实然困境:体育助力乡村振兴模式单一;体育助力乡村资源匮乏;体育融合发展机制不完善;城乡体育组织融合存在壁垒。据此推出突围路径:发挥体育融合特性,构建乡村体育产业完善体系;加强体育设施建设,优化乡村人居环境;促进文化新陈代谢,挖掘肇庆乡村体育文化内涵;推动城乡体育组织融合发展,激发乡村内生发展动力。 展开更多
关键词 体育 肇庆市 乡村振兴 价值 困境 路径
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体育类高校与中小学合作建设实践教学基地策略研究
2
作者 刘桢 刘海粟 +2 位作者 梁洁晶 朱维科 戴锦茂 《体育视野》 2024年第7期155-157,共3页
建设实践教学基地,是体育类高校与中小学开展合作的一项重要工作,是高等院校体育专业人才培养体系的重要组成部分,是高校落实素质教育的重要途径之一,对于提高大学生实践能力、创新能力和综合素质有着不可替代的作用。基于此,探讨了体... 建设实践教学基地,是体育类高校与中小学开展合作的一项重要工作,是高等院校体育专业人才培养体系的重要组成部分,是高校落实素质教育的重要途径之一,对于提高大学生实践能力、创新能力和综合素质有着不可替代的作用。基于此,探讨了体育类高校与中小学合作建设实践教学基地的意义和存在的问题,提出了相应的对策。 展开更多
关键词 体育类高校 中小学 实践教学基地
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太极拳现代化发展路径研究 被引量：3
3
作者 闫萍 梁洁晶 《武术研究》 2018年第12期16-18,共3页
随着时代的变迁,传统的武术文化传承模式逐渐被淘汰,全新的现代化发展路径成为传统武术文化传承的必然趋势。文章分别从传承有序、创新有力、弘扬有道等三个方面对太极拳现代化的发展路径进行探索,通过研究太极拳传播和推广发展的途径... 随着时代的变迁,传统的武术文化传承模式逐渐被淘汰,全新的现代化发展路径成为传统武术文化传承的必然趋势。文章分别从传承有序、创新有力、弘扬有道等三个方面对太极拳现代化的发展路径进行探索,通过研究太极拳传播和推广发展的途径和手段,得出太极拳现代化转变过程中可能存在的问题,并提出相应的解决方法,极力减少对太极拳现代化进程的各种阻碍,为其他拳种现代化转型提供很好的借鉴。 展开更多
关键词 太极拳 现代化 发展路径 传承 创新
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体育专业学生帮扶支教现状与对策分析——以广东理工学院为例
4
作者 刘海粟 刘桢 梁洁晶 《体育视野》 2023年第24期141-144,共4页
体育专业学生参与支教活动是用专业与爱心奉献社会,是传递爱心、成就自我的过程。如何更好地开展帮扶支教,助推帮扶支教工作有序、规范、高效开展,是广东理工学院体育学院亟待解决的问题。采用文献资料、问卷调查、访谈、实地调查等研... 体育专业学生参与支教活动是用专业与爱心奉献社会,是传递爱心、成就自我的过程。如何更好地开展帮扶支教,助推帮扶支教工作有序、规范、高效开展,是广东理工学院体育学院亟待解决的问题。采用文献资料、问卷调查、访谈、实地调查等研究方法对支教开展现状进行探究。研究认为,帮扶工作在沟通交流、培训实效、自我规划、帮扶机制等方面存在问题,进而提出以下对策:强化沟通交流,完善监督机制;优化培训体系,丰富培训内容;彰显育人成效,明确自我规划;健全帮扶机制,凝聚帮扶合力。 展开更多
关键词 体育专业 帮扶 志愿支教
原文传递
WSR视角下构建中学体育课堂有效互动评价指标体系 被引量：1
5
作者 梁洁晶 侯小孩 《武术研究》 2020年第2期154-156,共3页
运用文献资料法、德尔菲法、层次分析法等方法,基于WSR系统方法论从物理-事理-人理三个方面对中学体育课堂有效互动评价指标体系的构建并确立权重。在一级指标的重要性程度排序为事理、物理、人理,在二级指标中可行性这一指标是直接反... 运用文献资料法、德尔菲法、层次分析法等方法,基于WSR系统方法论从物理-事理-人理三个方面对中学体育课堂有效互动评价指标体系的构建并确立权重。在一级指标的重要性程度排序为事理、物理、人理,在二级指标中可行性这一指标是直接反映中学体育课堂有效互动评价,在三级指标中,权重在5%以上的有7个,以期为我国体育课程的改进做出理论依据。 展开更多
关键词 WSR 中学体育课堂 有效互动 评价指标体系
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