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“拔尖计划”学生学习动机、学习参与与批判性思维的关系研究 被引量:11
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作者 梁慧 吕林海 《教学研究》 2019年第2期1-8,共8页
提高学生批判性思维是本科教育的重要目标之一。基于11所高校1 610名"拔尖计划"学生的调查数据,构建学习动机、学习参与与批判性思维的路径模型图。在学习动机中,根据成就目标理论,学习动机可分为:掌握趋近目标、掌握回避目... 提高学生批判性思维是本科教育的重要目标之一。基于11所高校1 610名"拔尖计划"学生的调查数据,构建学习动机、学习参与与批判性思维的路径模型图。在学习动机中,根据成就目标理论,学习动机可分为:掌握趋近目标、掌握回避目标、成绩趋近目标以及成绩回避目标;"拔尖计划"学生有着较高的掌握趋近目标;掌握目标动机对批判性思维的影响效应大于成绩目标动机;成绩回避目标对批判性思维无显著影响。在学习参与中,"拔尖计划"学生有较好的学习习惯,较差的课堂参与,较低的生师互动水平;课堂参与、生师互动、学习习惯对批判性思维有显著影响,而同伴互动对其无显著影响;学习参与在学习动机及批判性思维之间存在部分中介效应。建议创造课堂目标情境,激发学生掌握目标动机;转变学生学习参与方式,提升课堂参与水平;加强生师互动水平,提高学生互动主动性;正确认识学生学习动机,深入研究中国学生的动机类型。 展开更多
关键词 学习动机 学习参与 批判性思维 路径分析
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各国地壳上地幔深地震反射研究计划与进展 被引量:5
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作者 梁慧 张先康 《地球物理学进展》 CSCD 1996年第1期42-60,共19页
当前世界上采用的深部探测地球物理技术主要是地震学方法。七十年代以来,美、英、法、德、加拿大、澳大利亚等发达国家相继开展了各自的深地震反射研究计划COCORP、BIRPS、ECORS、DEKORP、LITHOPROBE... 当前世界上采用的深部探测地球物理技术主要是地震学方法。七十年代以来,美、英、法、德、加拿大、澳大利亚等发达国家相继开展了各自的深地震反射研究计划COCORP、BIRPS、ECORS、DEKORP、LITHOPROBE&ACORP,共完成深地震反射测线4万公里左右,获得了岩石圈的形成与演化、地球动力学过程,及地球深部构造等方面重要信息。从八十年代开始,我国在不同构造带上实施了1500公里左右的深地震反射测线,对地震孕育及发生的深部环境以及地学上的重大问题取得了新的认识。 展开更多
关键词 地壳 上地幔 深地震反射剖面 深部构造 地震地质
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基于探地雷达的树木根系相对介电常数估算
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作者 梁慧 樊国秋 +1 位作者 赵燕东 梁浩 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期151-160,共10页
【目的】本研究提出一种基于雷达波信号和树木根系参数的估算方法,以实现树木根系相对介电常数的定量估算。【方法】首先,仿真模拟雷达波在不同半径、不同相对介电常数的树木根系下的传播路径,并通过正演分析获得探地雷达图像中双曲线... 【目的】本研究提出一种基于雷达波信号和树木根系参数的估算方法,以实现树木根系相对介电常数的定量估算。【方法】首先,仿真模拟雷达波在不同半径、不同相对介电常数的树木根系下的传播路径,并通过正演分析获得探地雷达图像中双曲线顶点处的A-scan曲线;然后,提取A-scan曲线中与根系相对介电常数关联的目标振幅参数ΔF;最后,结合土壤相对介电常数、根系半径、根系深度,建立相对介电常数估算的数据集。分别基于偏最小二乘回归(PLSR)模型、反向传播(BP)神经网络模型和粒子群优化反向传播(PSO-BP)神经网络建立估算模型,并对比分析这3种模型的估算精度。【结果】(1)在仿真实验中,PSO-BP神经网络估算模型的均方根误差、平均绝对误差分别为0.701、0.255,R2为0.990,各指标均优于PLSR和BP神经网络估算模型。(2)在实地预埋实验中,PSO-BP神经网络估算模型的估算精度均优于PLSR和BP神经网络估算模型,其最大绝对误差和整体平均相对误差分别为3.16和10.88%。【结论】利用本研究提取的目标振幅参数ΔF、土壤相对介电常数、根系半径和根系深度建立的数据集,结合PSO-BP神经网络估算模型,能够实现对树木根系相对介电常数的准确估算。这对于评估树木根系的生长和健康状况具有重要意义。 展开更多
关键词 雷达 模型分析 介电常数 无损检测 估算 神经网络
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20世纪90年代我国对地壳上地幔结构的人工地震探测研究 被引量:3
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作者 梁慧 张先康 《国际地震动态》 2001年第10期8-20,共13页
介绍了 2 0世纪 90年代我国人工地震探测在研究大震区和潜在震源区深部细结构 ,发震构造的深部特征、介质物性 ,地壳和上地幔结构与地球动力学过程 ,火山深部结构 ,油气生成的深部构造环境等方面取得的成果 ,以及人工地震资料解释中 P波... 介绍了 2 0世纪 90年代我国人工地震探测在研究大震区和潜在震源区深部细结构 ,发震构造的深部特征、介质物性 ,地壳和上地幔结构与地球动力学过程 ,火山深部结构 ,油气生成的深部构造环境等方面取得的成果 ,以及人工地震资料解释中 P波和 S波的联合应用 ,浅层地震反射法在地壳浅层细结构、深浅构造关系研究方面取得的进展。 展开更多
关键词 人工地震探测 地壳 上地幔 中国 20世纪90年代 发震构造 潜在震源区
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俄罗斯的人工地震探测研究进展 被引量:1
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作者 梁慧 李松林 《大地测量与地球动力学》 CSCD 2004年第4期117-122,共6页
介绍了俄罗斯利用原子弹爆炸获得的长地震剖面资料和利用这些资料对地球的起源和演化的研究成果 ,以及对不同构造带 ,如乌拉尔造山带、西伯利亚盆地、科拉半岛、图拉地台和巴仑支海等地区的地壳和上地幔结构及地球动力学过程等方面的研... 介绍了俄罗斯利用原子弹爆炸获得的长地震剖面资料和利用这些资料对地球的起源和演化的研究成果 ,以及对不同构造带 ,如乌拉尔造山带、西伯利亚盆地、科拉半岛、图拉地台和巴仑支海等地区的地壳和上地幔结构及地球动力学过程等方面的研究成果。 展开更多
关键词 人工地震 上地幔 地台 地球动力学 造山带 地震剖面 构造带 盆地 爆炸 演化
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地质雷达——新的地球物理勘探技术 被引量:2
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作者 梁慧 《国际地震动态》 1992年第9期30-33,共4页
一、前言地质雷达(Ground Penetrating Radar)作为电磁脉冲(EMP)研究成果是20世纪60年代发明的一种有源遥感技术,它能看透其他方法所不能穿透的地下固体目标。70年代一些研究人员的试验证明此项技术是成功的,其研究成果发表之后,地质雷... 一、前言地质雷达(Ground Penetrating Radar)作为电磁脉冲(EMP)研究成果是20世纪60年代发明的一种有源遥感技术,它能看透其他方法所不能穿透的地下固体目标。70年代一些研究人员的试验证明此项技术是成功的,其研究成果发表之后,地质雷达作为新的地球物理方法引起了人们的极大兴趣。自地质雷达发明以来,至少举行了4届有关的国际会议。 展开更多
关键词 地质 雷达 地球物理勘探
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我国地壳上地幔深地震探测的进展及展望 被引量:2
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作者 梁慧 《国际地震动态》 1993年第1期1-5,共5页
人工地震是研究深部构造的重要方法之一。本文首先对我国地壳上地幔深地震探測的进展及展望做了概述。然后对人工地震测深技术,观测仪器,数据采集系统,资料处理及反演方法的发展,以及地壳速度结构特征,莫霍界面的性质、形态和地壳厚度,... 人工地震是研究深部构造的重要方法之一。本文首先对我国地壳上地幔深地震探測的进展及展望做了概述。然后对人工地震测深技术,观测仪器,数据采集系统,资料处理及反演方法的发展,以及地壳速度结构特征,莫霍界面的性质、形态和地壳厚度,深大断裂特征和展布等方面的重大成果做了详细论述。最后提出了今后的展望。 展开更多
关键词 地壳 上地幔 地震 探测
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数智技术赋能的“挑战杯”竞赛获奖高校空间分布及主题演变识别
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作者 徐浩 张泳 +2 位作者 梁慧 郑杏冉 刘明锦 《南京工程学院学报(社会科学版)》 2023年第4期79-85,共7页
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是我国最重要的大学生科技学术竞赛之一,是引导和激励大学生参与科技创新的重要形式,构成衡量一个高校或地区科技创新教育工作成效的重要指标。基于30余年来17届“挑战杯”竞赛第一等次获奖项... “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是我国最重要的大学生科技学术竞赛之一,是引导和激励大学生参与科技创新的重要形式,构成衡量一个高校或地区科技创新教育工作成效的重要指标。基于30余年来17届“挑战杯”竞赛第一等次获奖项目及其关联信息,借助数智技术识别“挑战杯”获奖高校、区域等空间分布以及获奖作品主题演变情况,刻画“挑战杯”竞赛发展的动态图谱,结果表明:高水平院校是竞赛获奖的主力军,近年来普通高校获奖数量呈增长趋势,辐射效应较为明显;竞赛获奖数量区域间差异较为明显,由东部、北部沿海地区向西南地区、南部沿海地区扩散;获奖作品主题集中于“三农”“智能科技”等主题,持续且稳定。“挑战杯”竞赛日益成为开展大学生科技创新教育的重要载体,成为培养科技创新人才的重要平台。 展开更多
关键词 数智技术赋能 科技创新教育 “挑战杯”竞赛 区域分布 主题演变
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两种基桩无损检测方法的比较 被引量:1
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作者 潘纪顺 梁慧 +4 位作者 姬计法 张麦 刘志伟 吕芝全 王碧辉 《地震研究》 CSCD 北大核心 2001年第4期370-374,共5页
通过一个工程实例 ,对比了应力波反射法和地质雷达仪检测基桩的效果 ,阐明了地质雷达检测基桩桩身质量的独特优势。
关键词 无损检测 基桩 反射波法 地质雷达探测 应力波
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国外海洋岩石圈深部结构的地震学研究进展 被引量:2
10
作者 梁慧 《地球物理学进展》 CSCD 1999年第4期28-40,共13页
近十年来,深地震反射波勘探在海洋岩石圈的形成与演化、地壳结构研究中的应用越来越广泛.本文介绍了美、英、法及北欧一些国家在北海、波罗的海、挪威海、大西洋、太平洋,地中海等海域分别进行的垂直入射、宽角反射/折射地震试验,及其... 近十年来,深地震反射波勘探在海洋岩石圈的形成与演化、地壳结构研究中的应用越来越广泛.本文介绍了美、英、法及北欧一些国家在北海、波罗的海、挪威海、大西洋、太平洋,地中海等海域分别进行的垂直入射、宽角反射/折射地震试验,及其在大陆边缘构造、海洋地壳的演化、海底断裂形态。 展开更多
关键词 海洋 地震反射剖面 岩石圈结构 地震学 地震勘探
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大陆超深科学钻探研究
11
作者 梁慧 《国际地震动态》 1991年第8期1-7,共7页
本文论述了大陆超深科学钻探研究在现代地球科学发展中的重大意义和作用,介绍了当前世界上开展此项工作的状况及取得的主要成果。最后,还就我国在大陆地区开展超深钻探科学研究的重要性和可行性问题进行了探讨。
关键词 大陆 超深 钻探
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日本的人工地震探测研究进展
12
作者 梁慧 刘瑞文 谢汝一 《国际地震动态》 2002年第11期11-16,共6页
介绍了 2 0世纪 80年代以来日本开展人工地震探测研究的进展 ,以及在研究大地构造、地壳深部结构、地球动力学、深浅构造关系、大震震源区细结构等方面取得的重要成果。
关键词 日本 人工地震探测 大地构造 地壳深部结构 地球动力学 地震勘探 震源
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各向异性、横向非均匀介质中的传播不变量、透射和反射
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作者 B.L.N.Kennett K.Koketsu +1 位作者 A.J.Haines 梁慧 《世界地震译丛》 北大核心 1994年第2期52-58,共7页
对于地震波主要特性随深度变化的准层状介质,可根据两个地震波场的位移和作用力的某种组合建立传播不变量计算公式。这样的不变量与深度无关,对于相同的场则趋于零。它是在空间和波数域中为各向异性和横向变化介质而建立的一种计算方法... 对于地震波主要特性随深度变化的准层状介质,可根据两个地震波场的位移和作用力的某种组合建立传播不变量计算公式。这样的不变量与深度无关,对于相同的场则趋于零。它是在空间和波数域中为各向异性和横向变化介质而建立的一种计算方法。这些传播不变量可大大简化横向变化介质中反射和透射过程的综合分析,其中包括了波数间耦合作用的计算。本文通过分析 SH 波在自由表面下的非规则界面上的入射过程,阐明了这种方法的实现过程。其结果与用其他方法得出的极其一致,而且少用20%左右的计算时间。而在更为复杂的计算模型中,这种方法甚至还能更多地提高计算速度。 展开更多
关键词 地震波 非均匀介质 传播不变量
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地球深部地震学研究进展
14
作者 索恩莱 梁慧 《地球物理学进展》 CSCD 1995年第3期124-126,共3页
地球深部地震学研究进展索恩莱(美)梁慧云译全球地震学研究正系统地揭示着地球深部的结构、成分及动力学特征。最新的重大进展包括有:全球地幔内部不连续面的层析成象图、第一代地震粘滞性非球状模型,高分辨度的消减板三维图像,及... 地球深部地震学研究进展索恩莱(美)梁慧云译全球地震学研究正系统地揭示着地球深部的结构、成分及动力学特征。最新的重大进展包括有:全球地幔内部不连续面的层析成象图、第一代地震粘滞性非球状模型,高分辨度的消减板三维图像,及核-幔边界附近复杂结构的图像。我们... 展开更多
关键词 地震学 地球深部 地震观测
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一般各向异性介质中全波形的计算——由各向异性介质中爆炸源得出的结果
15
作者 B.Mandal M.N.Toksz 梁慧 《世界地震译丛》 北大核心 1994年第2期41-51,共11页
1.引言本文介绍了一般各向异性介质中点源产生的全波场的计算方法,还研究了各向异性对理论地震图的影响。最近几年,地震学中越来越多的观测研究要求借助于各向异性的弹性性质来解释。这种各向异性可能是由于多种机制引起的,其中包括矿... 1.引言本文介绍了一般各向异性介质中点源产生的全波场的计算方法,还研究了各向异性对理论地震图的影响。最近几年,地震学中越来越多的观测研究要求借助于各向异性的弹性性质来解释。这种各向异性可能是由于多种机制引起的,其中包括矿化或沉积的定向。 展开更多
关键词 地震观测 异性介质 全波形 爆炸源
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关于地震科技信息资源开发与拓展问题
16
作者 梁慧 刘越 《地震科技情报》 1998年第8期19-22,共4页
关键词 地震科技信息 信息资源开发 信息服务
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用各向异性小波进行地震序列震源分布的结构分析:方法与应用
17
作者 P.Gaillot J.Darrozes +4 位作者 P.Courjault-Rade D.Amorese 谢汝一 梁慧 边银菊 《世界地震译丛》 2004年第2期35-47,共13页
为确定活动破裂面的位置和重建推断的破裂区的几何形态,对地震序列的空间构成进行了探讨。我们研制出一种新方法——正则化最佳各向异性小波系数(NOAWC)法,可以根据一组震源得到活动破裂面。我们的方法允许在不考虑断裂面的尺度、位置... 为确定活动破裂面的位置和重建推断的破裂区的几何形态,对地震序列的空间构成进行了探讨。我们研制出一种新方法——正则化最佳各向异性小波系数(NOAWC)法,可以根据一组震源得到活动破裂面。我们的方法允许在不考虑断裂面的尺度、位置、形态各向异性以及取向的情况下确定断裂面内的构成结构。该方法包括3个垂直截面系统的确定、震源投影影响的最小化以及从本质上解释地震事件定位的误差。用合成和实际两种数据验证了NOAWC方法的精度和有效性。将该方法应用于阿吕迪(法国比利牛斯)M=5.1余震序列,显示了如何把数学上可能重构的几何形状与可利用的断层面解及地貌标志结合起来确定活动破裂面,并提出和实际验证了局部构造模型。这个新的多手段方法适合于大数据库的定量计算和计算机辅助分析。 展开更多
关键词 各向异性 小波 地震序列 震源 结构分析 余震序列
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如何培养卓越的领导者——密歇根大学顶峰课程运作模式与培养机制研究 被引量:1
18
作者 梁慧 汪霞 《扬州大学学报(高教研究版)》 2018年第3期34-39,共6页
密歇根大学顶峰课程以"培养卓越的领导者"为目标,形成了独具特色的运作模式和培养机制。顶峰课程的运作模式具有培养计划体现社会服务的本土情怀与人类关怀、顶层组织展现人才培养的危机意识与全球视野、教学实施践行科学管... 密歇根大学顶峰课程以"培养卓越的领导者"为目标,形成了独具特色的运作模式和培养机制。顶峰课程的运作模式具有培养计划体现社会服务的本土情怀与人类关怀、顶层组织展现人才培养的危机意识与全球视野、教学实施践行科学管理与卓越学术等特点。顶峰课程的培养机制是指课程实施层面的人才培养方式,其主要特点是:跨学科课程培养领导者的创新意识、合作与竞争机制丰富领导者的实战经验、卓越的师资引导领导者走向成功。密歇根大学"培养领导者"的顶峰课程给我们的启示是:高瞻远瞩,树立高远的教育目标;锦上添花,改进大四学生的教育;立德树人,培养学生的社会服务素养;追求卓越,发挥教学的重要作用。 展开更多
关键词 密歇根大学 顶峰课程 课程运行模式 领导者培养
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评《大陆下地壳》
19
作者 豪.,GA 梁慧 《地震科技情报》 1994年第8期36-38,共3页
关键词 大陆 地壳 岩浆源 大陆物质
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地球的地震波层析成像
20
作者 Zinke,SG 梁慧 《地震科技情报》 1999年第12期24-27,共4页
关键词 地球 地震波 层析成像 地震勘探 数字记录
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