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题名大一新生适应状况比较分析及其教育对策
被引量：7
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作者
桓晓龙
于琪
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机构
沈阳医学院何氏视觉科学学院
沈阳医学院心理健康教育中心
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出处
《沈阳医学院学报》
2010年第4期215-218,共4页
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基金
中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题(No.06AIS0770056)
辽宁省"十一五"教育科学规划课题(No.高教53-16)
辽宁省教育科学"十一五"规划2008年度立项课题(No.JG08DB164)
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文摘
目的:比较分析大一新生的适应状况,为心理健康教育提供科学依据。方法:应用教育部《中国大学生适应量表》对1 681名某学院大一新生进行问卷调查。结果:女生在总分及学习、校园生活、择业、自我适应、人际关系适应低于常模且差异显著(P<0.01);非独生子女和农村生源新生除情绪适应良好外,其余各项适应状况均有待提高。结论:应有针对性地加强对这部分学生的指导,以促进其更快地适应与发展,为今后步入社会奠定基础。
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关键词
大一新生
适应
比较
中国大学生适应量表
心理健康
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Keywords
freshman
adaption
comparation
Chinese student accommodate
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分类号
R395.1
[哲学宗教—心理学]
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题名教育信息化背景下高校教师信息素养提升策略研究
被引量：5
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作者
崔柳
徐楠
桓晓龙
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机构
辽宁何氏医学院
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出处
《电子世界》
2019年第17期88-89,共2页
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文摘
高校教师作为教育信息化实践者,其信息素养水平高低直接影响到高校教育信息化的成效,该文通过对高校教师信息素养的内涵进行界定,并结合目前影响高校教师信息素养提升的因素,探讨了对高校教师信息素养进行培养和提升的方法和策略。
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关键词
教育信息化
信息素养
高校
教师
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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