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题名论素质教育在职业教育的意义
被引量：4
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作者
桑晓君
王俊杰
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机构
黑龙江省纺织工业学校
哈尔滨理工大学
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出处
《黑龙江教育学院学报》
1999年第2期28-29,共2页
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文摘
所谓素质教育,简言之,即使教育者形成适应社会生存和发展的基本条件。作为职业教育,它所面对的受教育者是要直接走向社会,从事实际工作,因此,他的素质如何对社会的各项事业会有很大影响。由此,职业教育教学活动中,不仅要注重对学生传授知识,培养实践能力,以适应将来工作需要,更重要的是加强思想品德教育,提高学生整体素质,去适应未来社会发展的需要,这是职业教育必须遵循的原则。
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关键词
素质教育
职业教育
教学活动
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名分频段数字音频动态范围处理器的设计、仿真与测试
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作者
桑晓君
陈晓光
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机构
复旦大学信息学院通信科学与工程系
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出处
《信号处理》
CSCD
北大核心
2010年第7期1027-1032,共6页
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文摘
本文提出一种分频段数字音频动态范围处理器的设计方法。传统的分频段方法主要采用滤波器组,而本文则利用扬声系统中的LR分割器来分割频段。传统的动态范围处理器通常利用前馈包络法和低通滤波器来平滑增益曲线。但面对快速变化的信号或噪声,此类方法得到的结果可能会有较大的失真。针对此问题,本文提出了一种创新的时间幅度并行控制法,在时间和幅度域内同时对信号进行控制,能很好地降低噪声并改善输出信号的失真度。最后,本文给出了MATLAB仿真和基于ADSP21364的实测结果,验证了本方法的性能。
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关键词
分频段
时幅并行控制
动态范围
扩张器
失真度
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Keywords
split-band
parallel control
dynamics processor
expander
distortion
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分类号
TN912.2
[电子电信—通信与信息系统]
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题名基于带间干扰模型的音频图示均衡器的设计
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作者
桑晓君
陈晓光
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机构
复旦大学通信科学与工程系
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出处
《信息与电子工程》
2011年第1期56-59,68,共5页
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文摘
图示均衡器传统上由滤波器组实现。由于滤波器组的带间干扰不可避免,传统算法得到的频响曲线与设计要求通常有所偏差,或者是复杂度太大,不适合实时计算。当相邻频段都需要抬升或衰减时,传统算法得到的频响曲线不平坦,有明显波纹。针对此问题,本文研究了滤波器组带间干扰的数学模型,分析了图示均衡器中钟形滤波器的峰值增益与其阻带频响的关系。最后,本文提出了一种基于带间干扰模型的设计方法,利用数值计算列出了参考值,降低了算法复杂度,获得了较为平坦的频响曲线。
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关键词
图示均衡器
带间干扰
平坦度
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Keywords
audio graphic equalizer
inter-band interference
flatness
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分类号
TN715.1
[电子电信—电路与系统]
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题名德育方法创新对高职院校思想政治理论课的意义
被引量：1
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作者
段亚玲
桑晓君
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机构
黑龙江建筑职业技术学院
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出处
《职业技术》
2013年第1期52-52,共1页
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基金
课题<高职院校思想政治理论课实效性与创新性教学模式的研究与实践>
课题编号:JG2012020785
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文摘
德育工作的实效性一直是德育工作的热点与难点,创新德育方法,提高德育实效性,是教育者特别关注的问题。本文在明确德育方法创新以及新的形势下,通过整合传统的德育方法,创新现代学校德育方法,提高高职院校思想政治理论课的实效。
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关键词
德育方法
思想政治理论
创新与实效
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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