期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
日本的劳动教育 被引量：6
1
作者 桑廷洲 倪维素 《外国中小学教育》 1987年第5期47-48,共2页
1947年3月,日本政府公布了《教育基本法》,这在日本近代教育史中被认为是一次重要改革。这项法律的第一条就明确地提出了劳动教育是“陶冶人格”的重要内容之一。后来几经修订,1977—1978年进行了全面修订,这次修订中最重要的变动之一,... 1947年3月,日本政府公布了《教育基本法》,这在日本近代教育史中被认为是一次重要改革。这项法律的第一条就明确地提出了劳动教育是“陶冶人格”的重要内容之一。后来几经修订,1977—1978年进行了全面修订,这次修订中最重要的变动之一,就是第一次提出了“ 展开更多
关键词 劳动教育 近代教育史 重要改革 教育基本法 体验学习 劳动观 职业观 学校教育法 学习指导 体育小组
下载PDF
关于新时期教师素质的探讨
2
作者 李淑贤 桑廷洲 《现代中小学教育》 1994年第5期50-52,共3页
关于新时期教师素质的探讨李淑贤，桑廷洲教师是一种神圣的称号，教师的职业是一种神圣的职业．正如伟大教育家夸美纽斯所说：“太阳底下没有比教师的职业更崇高更优越的了．”教师的职业决定他对社会发展，对人的成长都起着重要的作用... 关于新时期教师素质的探讨李淑贤，桑廷洲教师是一种神圣的称号，教师的职业是一种神圣的职业．正如伟大教育家夸美纽斯所说：“太阳底下没有比教师的职业更崇高更优越的了．”教师的职业决定他对社会发展，对人的成长都起着重要的作用。教师肩负着传播文化科学知识，开发... 展开更多
关键词 文化科学知识 创造型人才 教育事业 教育科学理论 教育教学规律 人才规格 完整型 青少年心理学 创造教育 现代化建设人才
下载PDF
中小学实行分类定级的思路
3
作者 翟文益 桑廷洲 《现代中小学教育》 1994年第6期28-30,共3页
中小学实行分类定级的思路翟文益，桑廷洲１９９３年长春市有两个区通过了省和国家的普及九年义务教育评估验收。１９９３年年末市教委提出对已完成“普九”任务的县（市、区）的中小学实行“分类定级”，并立即组织人力制定“分类定级... 中小学实行分类定级的思路翟文益，桑廷洲１９９３年长春市有两个区通过了省和国家的普及九年义务教育评估验收。１９９３年年末市教委提出对已完成“普九”任务的县（市、区）的中小学实行“分类定级”，并立即组织人力制定“分类定级”评估方案，进行试点。１９９４年在... 展开更多
关键词 教育评估 督导评估 教育质量 文益 指标体系 教育督导室 办学思想 一所 办学水平评估 督导机构
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部