期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
西藏湿地保护现状及发展策略探讨 被引量:7
1
作者 李矿明 宗嘎 +3 位作者 汤晓珍 桑培旺杰 徐志高 次旦卓嘎 《中南林业调查规划》 2010年第4期64-67,共4页
分析西藏湿地现状与主要问题,即湿地及草原植被退化、土地沙化与盐碱化、湿地生物多样性减少、湿地污染、草原火灾等,以及问题产生的原因;提出湿地保护策略为加强湿地自然保护区新建力度、加大对现有湿地自然保护区的能力建设、逐步修... 分析西藏湿地现状与主要问题,即湿地及草原植被退化、土地沙化与盐碱化、湿地生物多样性减少、湿地污染、草原火灾等,以及问题产生的原因;提出湿地保护策略为加强湿地自然保护区新建力度、加大对现有湿地自然保护区的能力建设、逐步修复重要湿地功能、适度合理利用湿地。 展开更多
关键词 西藏 湿地保护 发展策略
下载PDF
核心素养视域下高中思想政治教学策略探究
2
作者 桑培旺杰 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第8期161-162,共2页
思想政治学科素养培育是新时代素质教育改革的重要课题,是培养新时代青少年的重要任务。核心素养是学生学习和成长过程中必备的品格和基础知识,也是时下教育界的热点话题,一般情况下学生是否具备学科核心素养,已然成了评判学生个人能力... 思想政治学科素养培育是新时代素质教育改革的重要课题,是培养新时代青少年的重要任务。核心素养是学生学习和成长过程中必备的品格和基础知识,也是时下教育界的热点话题,一般情况下学生是否具备学科核心素养,已然成了评判学生个人能力、学科教学效果的关键要素,在这种背景下,教师要将核心素养作为重点培养目标,围绕目标选择教学内容、创新教学形式。对于高中思想政治学科课堂教学来说,教师要在做好学情分析、研读课程标准等工作的基础上,细致解读核心素养的内容并将其合理融入思政课堂,以潜移默化的方式影响和带动学生,以此创建优质的思政教学模式。 展开更多
关键词 核心素养 学情分析 思政课堂 思想政治学科 素养培育 策略探究 素质教育改革 课堂教学
下载PDF
西藏生态安全屏障的湿地保护与建设规划探讨 被引量:1
3
作者 宗嘎 李矿明 +3 位作者 桑培旺杰 汤晓珍 徐志高 次旦卓嘎 《中南林业调查规划》 2010年第1期38-40,共3页
根据西藏生态安全屏障布局,阐述各区域的湿地保护与建设,分析项目的建设需求,提出相应的保障措施。
关键词 西藏 生态安全屏障 湿地保护
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部