2024年化学模拟试题B卷

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作者 栾厚福 《中学生数理化（高考理化）》 2024年第4期17-20,45-48,共8页

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高考化学典型题分班型教学研究与实践

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作者 栾厚福 《思行月刊》 2024年第7期0059-0061,共3页

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离子反应类试题常考题型及其解答策略 被引量：1

3

作者 栾厚福 《教学考试》 2018年第50期20-23,共4页

离子反应是重要的化学用语,在基本概念和基础理论知识中占有极其重要的地位,贯穿中学化学始终,是中学化学教学的重点和难点。在高考题和联考题等大型考试中选择题主要以离子方程式正误判断、离子共存形式命题,在非选择题中主要结合工艺... 离子反应是重要的化学用语,在基本概念和基础理论知识中占有极其重要的地位,贯穿中学化学始终,是中学化学教学的重点和难点。在高考题和联考题等大型考试中选择题主要以离子方程式正误判断、离子共存形式命题,在非选择题中主要结合工艺流程、元素化合物等题考查离子方程式的书写与计算等。一、离子方程式的正误判断离子方程式是用实际参加反应的离子符号表示化学反应的式子,书写时一般遵循'写、拆、删、查'四步。 展开更多

关键词 离子反应 SO OH 离子方程式 原子守恒

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阿伏加德罗常数的命题特点与解答 被引量：1

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作者 栾厚福 《教学考试》 2019年第5期12-14,共3页

阿伏加德罗常数(N_A)类试题,是历年高考常考题型之一。前几年命题热度有所降低,但从近3年全国各地高考试题来看,这类试题考查得更加频繁,再次成为高考的新焦点和热点,因而掌握这类试题的命题特点和解答方法显得尤为重要。阿伏加德罗常... 阿伏加德罗常数(N_A)类试题,是历年高考常考题型之一。前几年命题热度有所降低,但从近3年全国各地高考试题来看,这类试题考查得更加频繁,再次成为高考的新焦点和热点,因而掌握这类试题的命题特点和解答方法显得尤为重要。阿伏加德罗常数类试题主要以选择题形式考查不同条件下分子、原子、离子等多种微观粒子数目的计算,试题具有一定难度。 展开更多

关键词 命题特点 阿伏加德罗常数 全国卷

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新高考改革背景下如何进行元素化合物复习 被引量：1

5

作者 栾厚福 《教学考试》 2018年第32期27-29,共3页

元素化合物是历年高考的重头戏,约占高考分值的30%～40%,试题情境新、综合性强,学生答卷普遍得分比较低。结合对近几年高考试题的研究和高三实际教学分析元素化合物命题特点,并归纳总结元素化合物的复习方法与策略。希望对高三备考复习... 元素化合物是历年高考的重头戏,约占高考分值的30%～40%,试题情境新、综合性强,学生答卷普遍得分比较低。结合对近几年高考试题的研究和高三实际教学分析元素化合物命题特点,并归纳总结元素化合物的复习方法与策略。希望对高三备考复习有借鉴和指导作用。一、命题特点分析随着高考改革的不断深入。 展开更多

关键词 命题特点 考试说明 元素化合物知识 化合物 非金属元素

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同分异构体的常见考查形式及解答方法

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作者 栾厚福 《中学生数理化（高考理化）》 2022年第6期9-11,共3页

同分异构体是历年高考必考知识点之一,在高考中约占4~10分,通过对近几年全国各省市高考试题的研究,不难看出该考点在选择题中一般有两种考查形式,在非选择题中主要结合多个限定条件等考查同分异构体数目,并写出符合特定结构的同分异构... 同分异构体是历年高考必考知识点之一,在高考中约占4~10分,通过对近几年全国各省市高考试题的研究,不难看出该考点在选择题中一般有两种考查形式,在非选择题中主要结合多个限定条件等考查同分异构体数目,并写出符合特定结构的同分异构体。对同分异构体的考查中渗透着证据推理与模.型认知的学科素养,只要能掌握每类试题的解答方法,判断同分异构体的数目或书写都是有规律可循的。 展开更多

关键词 学科素养 同分异构体 考查形式 非选择题 证据推理 高考试题 特定结构 解答方法

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高考中化学平衡常数的考查形式及命题趋势 被引量：1

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作者 栾厚福 《教学考试》 2021年第50期67-71,共5页

化学平衡常数是历年高考必考考点之一,而且试题难度有增大的趋势,考查形式越来越复杂,试题情境越来越新颖,深入渗透变化观念与平衡思想的学科核心素养。为了提高备考复习的针对性,本文结合各地高考试题分析归纳概括平衡常数常见的考查... 化学平衡常数是历年高考必考考点之一,而且试题难度有增大的趋势,考查形式越来越复杂,试题情境越来越新颖,深入渗透变化观念与平衡思想的学科核心素养。为了提高备考复习的针对性,本文结合各地高考试题分析归纳概括平衡常数常见的考查形式与应对策略,同时结合高考和各地大型联考的考情,预测今后高考考查的重点或可能的考查形式,希望为广大教师及学生的高三备考复习提供一定的借鉴和指导意义。 展开更多

关键词 学科核心素养 化学平衡常数 考查形式 归纳概括 联考 试题情境 备考复习 应对策略

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总结规律 厘清转化 探究解法——全国卷有机合成与推断试题的命题分析与解答策略

8

作者 栾厚福 《教学考试》 2022年第15期16-19,共4页

有机化学试题是历年高考全国卷中选做题之一,试题具有综合性强,得分率普遍较低的特点。为了梳理这类试题的命题特点和规律,提高推断的准确性和试题的得分率,笔者结合近5年的8套全国卷,主要从以下近10个角度进行统计和对比分析。

关键词 得分率 有机合成 选做题 综合性强 有机化学试题 高考全国卷 总结规律 分析与解答

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基于核心素养下的“氯气等有毒气体的制备与性质探究”实验设计

9

作者 栾厚福 《教学考试》 2022年第5期33-36,共4页

高中化学教学中常涉及Cl_(2)、SO_(2)等有毒气体的制备与性质探究,考虑到实验的安全隐患、学校实验条件和实验耗费时间长等因素,在实际教学中真正做实验演示的教师并不多,能进行分组实验的学校更少。很多学校都是通过让学生观看实验视... 高中化学教学中常涉及Cl_(2)、SO_(2)等有毒气体的制备与性质探究,考虑到实验的安全隐患、学校实验条件和实验耗费时间长等因素,在实际教学中真正做实验演示的教师并不多,能进行分组实验的学校更少。很多学校都是通过让学生观看实验视频或教师讲授实验,以完成相关知识教学。这部分知识是教学的重点,从学生练习和考试结果反馈来看,只讲解实验部分的相关知识而不让学生动手去做,最终效果不是很好。 展开更多

关键词 核心素养 知识教学 高中化学教学 有毒气体 实验演示 学生练习 分组实验 实验设计

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农村高中高考化学典型题分班型教学研究感悟 被引量：1

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作者 栾厚福 王丹 《教学考试》 2020年第50期78-80,共3页

在中国教师发展基金会和我校领导及教科研室的大力支持下,经过一年多时间,我们的公益科研项目——《基于知识或题型维度的高考类型题研究与实践之农村高中高考化学典型题分班型教学方法研究》,现已基本结题。笔者结合分班型教学研究成果... 在中国教师发展基金会和我校领导及教科研室的大力支持下,经过一年多时间,我们的公益科研项目——《基于知识或题型维度的高考类型题研究与实践之农村高中高考化学典型题分班型教学方法研究》,现已基本结题。笔者结合分班型教学研究成果和2020年高考情况,系统分析项目研究情况,并得出一些研究感悟。一、项目的确定和研究情况2018年末,结合中国教师发展基金会官网公布的资助公益科研备选项目与第二高中、第三高中学校的实际情况. 展开更多

关键词 高考化学 教学研究成果 农村高中 科研项目 分班 典型题 发展基金会 备选项目

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一网打尽 探究解法——化学反应与能量常考题型与解答方法

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作者 栾厚福 《高中数理化》 2019年第23期55-58,共4页

纵观近几年全国各省市化学高考试题可知,化学反应与能量是历年高考必考考点之一,该考点的考题占试卷总分值的3%~6%,在全国卷中主要以非选择题形式结合键能或盖斯定律计算反应热、书写热化学方程式等.在单独命题的试卷中有时还以选择题... 纵观近几年全国各省市化学高考试题可知,化学反应与能量是历年高考必考考点之一,该考点的考题占试卷总分值的3%~6%,在全国卷中主要以非选择题形式结合键能或盖斯定律计算反应热、书写热化学方程式等.在单独命题的试卷中有时还以选择题形式考查对燃烧热的理解与应用、反应热的比较、结合图象分析反应中能量变化等.本文精选部分真题,探究各类常考题型的解答方法. 展开更多

关键词 热化学方程式 非选择题 图象分析 反应热 燃烧热 盖斯定律 化学反应 能量变化

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有机实验选择题命题解读与训练

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作者 栾厚福 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2020年第12期10-11,共2页

纵观2016—2019年新课标高考卷,考查有机实验的选择题频繁出现。如2019年全国Ⅰ卷第9题、2019年天津卷第4题、2018年全国Ⅰ卷第9题、2018年全国Ⅱ卷第9题和2017年全国Ⅱ卷第10题均是独立的有机实验题,2017年全国Ⅲ卷第8题、2016年全国... 纵观2016—2019年新课标高考卷,考查有机实验的选择题频繁出现。如2019年全国Ⅰ卷第9题、2019年天津卷第4题、2018年全国Ⅰ卷第9题、2018年全国Ⅱ卷第9题和2017年全国Ⅱ卷第10题均是独立的有机实验题,2017年全国Ⅲ卷第8题、2016年全国Ⅰ卷第10题、2016年全国Ⅱ卷第10题均有选项涉及有机实验。可见,选择题中考查有机实验是高考的一种命题新动向和趋势。在2020年的高考中可能仍会以这种方式考查。 展开更多

关键词 全国Ⅰ卷 新课标高考 有机实验 全国Ⅱ卷 选择题 天津卷 新动向

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“物质结构与性质”命题解读

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作者 栾厚福 《中学生数理化（高考理化）》 2021年第6期6-8,共3页

纵观近五年全国高考Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中关于物质结构与性质的选做题,不难发现,这些试题基本都是围绕某一科研成果或化学史料等载体进行综合命题。试题考查的角度基本相同,几乎都是综合考查核外电子排布式(图)、电离能与电负性、中心原子的... 纵观近五年全国高考Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷中关于物质结构与性质的选做题,不难发现,这些试题基本都是围绕某一科研成果或化学史料等载体进行综合命题。试题考查的角度基本相同,几乎都是综合考查核外电子排布式(图)、电离能与电负性、中心原子的杂化类型与粒子的空间构型、氢键与晶格能、晶体的结构性质与计算等五大考点。上述考点基本都是单出现,有的小题相对简单,得分较容易,仅最后两三问难度较大,整体看试题难度系数基本控制在0.55~0.60,这些考点在不同年份的试卷或同年的不同试卷中常交替考查,每年的考查角度也不尽相同,每道试题中以上五大考点80%左右基本相同。 展开更多

关键词 综合考查 科研成果 物质结构与性质 空间构型 中心原子 晶格能 核外电子排布 试题难度系数

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浅谈化学原创试题的命题原则与策略

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作者 栾厚福 《教学考试》 2018年第14期76-79,共4页

纵观历年高考试题和各地联考题会发现化学试卷中有较多设计精巧的原创试题。任何考生都没有见过和做过这些原创试题,对学生来说很公平,也体现了考试的客观公平性。所谓的原创试题就是命题教师根据自己的智慧和教学经验自主设计、首创的... 纵观历年高考试题和各地联考题会发现化学试卷中有较多设计精巧的原创试题。任何考生都没有见过和做过这些原创试题,对学生来说很公平,也体现了考试的客观公平性。所谓的原创试题就是命题教师根据自己的智慧和教学经验自主设计、首创的用于考查学生知识和能力的试题。 展开更多

关键词 原创试题 命题原则 离子方程式 原创题 化学实验 电离平衡 原则与策略

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分类归纳 探究解法——高考中氧化还原反应常考题型与解答

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作者 栾厚福 《高中数理化》 2019年第13期87-89,共3页

氧化还原反应是高中化学的重点和难点,也是高考的命题热点和高频考点之一,在高考真题中主要结合新情境以非选择题形式呈现,单独命题的省市有时也以选择题形式呈现,约占4~6分.纵观近几年全国各地高考真题和联考模拟题等,氧化还原反应这... 氧化还原反应是高中化学的重点和难点,也是高考的命题热点和高频考点之一,在高考真题中主要结合新情境以非选择题形式呈现,单独命题的省市有时也以选择题形式呈现,约占4~6分.纵观近几年全国各地高考真题和联考模拟题等,氧化还原反应这部分知识命题主要有以下几种常考题型. 展开更多

关键词 氧化还原反应 高考 分类归纳 题型 解答 解法 命题热点 高中化学

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基于《课程标准》及《中国高考评价体系》的高考命题方案研究项目成果展示

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作者 栾厚福 詹锡庭 《教学考试》 2021年第14期77-80,共4页

1.(超级全能生9月联考A卷,1题)化学与人类的生产生活、环境保护等息息相关。下列说法中正确的是()A.防护口罩的"熔喷层"主要原料为聚丙烯树脂,可通过缩聚反应合成B.可燃冰是待开发的能源,若开采过程中发生泄漏,可能导致温室效... 1.(超级全能生9月联考A卷,1题)化学与人类的生产生活、环境保护等息息相关。下列说法中正确的是()A.防护口罩的"熔喷层"主要原料为聚丙烯树脂,可通过缩聚反应合成B.可燃冰是待开发的能源,若开采过程中发生泄漏,可能导致温室效应C.绿色化学的核心是指应用化学原理对环境污染进行治理D.高炉炼铁、工业合成氨. 展开更多

关键词 高考命题 成果展示 联考 聚丙烯树脂 防护口罩 应用化学 可燃冰 绿色化学

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有机化学选择题命题研究与科学备考

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作者 栾厚福 《教学考试》 2019年第41期4-7,共4页

有机化学(必修部分)是历年高考选择题必考内容,为使这部分知识复习更有针对性,结合对近五年全国高考卷命题研究谈下备考的有关策略。一、近五年高考命题研究从近五年的14套全国卷命题情况来看,共考了约25道有机化学试题,平均每年每卷约... 有机化学(必修部分)是历年高考选择题必考内容,为使这部分知识复习更有针对性,结合对近五年全国高考卷命题研究谈下备考的有关策略。一、近五年高考命题研究从近五年的14套全国卷命题情况来看,共考了约25道有机化学试题,平均每年每卷约考2道题,约占12分。试题难度较小,绝大部分知识都源于教材,但考查形式和命题角度都在逐年发生变化。 展开更多

关键词 同分异构体 分子式 取代反应 有机化学 命题研究

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高考化学模拟试题

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作者 栾厚福 《中学生数理化（高考理化）》 2020年第10期17-19,34,46-48,共7页

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高考中电化学试题的常见题型与命题预测

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作者 栾厚福 《教学考试》 2018年第23期37-41,共5页

从近几年全国各地的高考试题来看,电化学部分是历年高考必考内容,属于高考的'常客',在高考中分值一般占6~10分。这部分试题主要以选择题形式出现,在非选择题中偶尔结合其他情境信息、知识等综合考查。试题考查的核心素养是宏观... 从近几年全国各地的高考试题来看,电化学部分是历年高考必考内容,属于高考的'常客',在高考中分值一般占6~10分。这部分试题主要以选择题形式出现,在非选择题中偶尔结合其他情境信息、知识等综合考查。试题考查的核心素养是宏观辨识与微观探析。本文通过对近三年高考真题和模拟、联考题的研究,综合高考信息等,归纳总结电化学试题的常见题型并预测2018年高考命题趋势。 展开更多

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2015—2019年高考化学试题分类汇总与项目研究

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作者 栾厚福 毕继明 《教学考试》 2019年第50期77-80,共4页

公益科研项目组的全体老师在今年高考后,以2015—2019年全国卷、北京卷、天津卷和江苏卷共29套高考化学真题为研究对象,对近5年真题进行分类汇总,并着重从化学学科知识和化学学科核心素养两个角度进行分析,主要为了把握近5年来高考化学... 公益科研项目组的全体老师在今年高考后,以2015—2019年全国卷、北京卷、天津卷和江苏卷共29套高考化学真题为研究对象,对近5年真题进行分类汇总,并着重从化学学科知识和化学学科核心素养两个角度进行分析,主要为了把握近5年来高考化学试题的变化特点,以便在教学中有针对性地培养学生的化学学科核心素养,也为开展公益科研项目———农村高中高考化学典型题分班型教学做好充分准备,使化学学科教学更加有效。 展开更多

关键词 高考化学试题 结构与性质 化学实验 化学学科核心素养 元素周期律 同分异构体 分类汇总

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