-
题名张文宏:我说话的最大特点就是务实
- 1
-
-
作者
栗仁儿(整理)
无
-
机构
不详
玲子工作室
-
出处
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2020年第6期18-19,共2页
-
文摘
在抗击新型冠状病毒肺炎期间,除了钟南山爷爷,还有一位医生多次发声,并引起了媒体和大众的广泛关注,他就是张文宏叔叔。张文宏是上海复日大学附属华山医院感染科主任。他不仅医术精湛,表达也很有特点,让我们一起看看他说话的精彩片段吧。片段1猫和老虎是一家人,通俗易懂流行性感冒和感冒不是在今年年初播放的《CC讲坛》中,张文宏用演讲的方式,向观众们解释了流感和普通感冒的区别——猫和老虎是一家人吗?
-
关键词
普通感冒
医术精湛
流行性感冒
钟南山
精彩片段
说话
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名幽默,让谦虚的人更有魅力
- 2
-
-
作者
栗仁儿(整理)
星星(插图)
-
机构
不详
-
出处
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2020年第11期14-15,共2页
-
文摘
福特宣誓就职美国副总统时,发表过一次演说。演说里有两句众所周知的话:“我是一辆福特,不是一辆林肯。我深知自己的演讲没有林肯先生雄辩,但我会尽己所能,表达得和他一样简洁平实。”要知道,林肯既是美国历史上伟大的总统,又是—种高级轿车的品牌名称。
-
关键词
美国副总统
宣誓就职
品牌名称
高级轿车
福特
林肯先生
演说
-
分类号
U46
[机械工程—车辆工程]
-
-
题名用幽默表达不满,就像送人一根绣花针
- 3
-
-
作者
栗仁儿(整理)
星星(插图)
-
机构
不详
-
出处
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2020年第8期18-19,共2页
-
文摘
有没有一些时刻,小伙伴说出的某句话或做出的某件事,让你感觉很不舒服?直接跟他说“你这么做我很生气”,怕关系闹僵;不说吧,憋在心里又不痛快。本期“妙语故事”,让我们来看看故事里的高人们是怎么做的。
-
关键词
小伙伴
幽默表达
妙语
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名看王熙凤如何“高级夸”
- 4
-
-
作者
栗仁儿(文字整理)
星星(插图)
-
机构
不详
-
出处
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2020年第4期24-25,共2页
-
文摘
我国古典名著《红楼梦》里,刻画了许多鲜活灵动的人物,其中最伶牙俐齿、最会调节气氛的,还数荣国府的二奶奶王熙凤。王熙凤不仅有幽默感,还特别会夸人,一起去《红楼梦》里看看吧。林黛玉刚进贾府,王熙凤和她初次见面时,是这样夸她的-这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致人儿!我今天才算看见了!况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女儿似的。怨不得老祖宗天天嘴里心里放不下……”
-
关键词
《红楼梦》
黛玉
王熙凤
古典名著
荣国府
调节气氛
初次见面
幽默感
-
分类号
I20
[文学—中国文学]
-
-
题名最佳辩手,也曾经不爱说话
- 5
-
-
作者
栗仁儿(整理)
-
机构
不详
-
出处
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2020年第2期7-7,共1页
-
文摘
综艺节目《奇葩说》第二季的辩论冠军邱晨,小时候特别害怕说错话,所以她几乎不怎么跟别人说话,更不喜欢举手发言,就连老师点到名字了,她都不肯站起来回答问题。老师鼓励她:“要努力啊,不会讲话以后怎么跟别人交流,怎么生活?”可不管老师说什么,邱晨就是无动于衷。
-
关键词
《奇葩说》
老师
综艺节目
举手发言
邱晨
鼓励
说话
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名出现过失,不妨坦然承认
- 6
-
-
作者
栗仁儿(文字整理)
无
-
机构
不详
玲子工作室
-
出处
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2020年第4期29-29,共1页
-
文摘
日常生活中,每个人都有犯错的时候.比如考试时因为审错了题而被扣分:责备同学之后,发现其实不是他的错……当问题发生后,你的第一反应是给自己找理由,还是采取更好的应对方式?来看看这两位知名人士是怎么做的吧。
-
关键词
应对方式
犯错
知名人士
扣分
日常生活
同学
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名挠痒痒
- 7
-
-
作者
栗仁儿(文字整理)
无
-
机构
不详
儿茶的猫动漫工作室
-
出处
《知心姐姐(奇妙语文故事)》
2020年第1期13-13,共1页
-
文摘
中华人民共和国刚成立时,百废待兴。国家要制定许多新的政策。就在这个时候,年过七旬的著名作家、古典文学研究家吴组缃爷爷到美国访问。在某所大学演讲的时候,有一位听众提出了一个刁钻的问题,看起来是要为难他:“吴先生,听说您的国家最近的政策有了很大转变,凡是原来坚决反对的东西,现在都要极力推行了。你们这样一会儿一个主意,变来变去的,到底要干什么呢?”
-
关键词
古典文学研究
吴组缃
听众
主意
干什么
政策
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-