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超声引导下股神经联合侧入路腘窝坐骨神经阻滞用于膝关节镜手术麻醉效果分析 被引量：5
1
作者 邹涛辉 柴淑杰 《中国医疗器械信息》 2021年第13期77-78,共2页
目的:分析膝关节镜关节麻醉采用超声引导下股神经联合侧入路腘窝坐骨神经阻滞的临床效果。方法:随机选取100例2018年11月~2020年1月来本院进行膝关节镜手术治疗的患者,按照数字分组原则分为两组,每组50例患者。对照组接受腰丛坐骨神经... 目的:分析膝关节镜关节麻醉采用超声引导下股神经联合侧入路腘窝坐骨神经阻滞的临床效果。方法:随机选取100例2018年11月~2020年1月来本院进行膝关节镜手术治疗的患者,按照数字分组原则分为两组,每组50例患者。对照组接受腰丛坐骨神经阻滞麻醉,观察组接受超声引导下神经联合侧入路腘窝坐骨神经阻滞麻醉,对比两组膝关节镜手术患者的麻醉持续时间、心率和平均动脉压。结果:经过不同麻醉后,观察组的麻醉持续时间明显优于对照组,且心率和平均动脉压稳定性比对照组临床指标明显更高,(P<0.05)。结论:将超声引导下股神经联合侧入路腘窝坐骨神经阻滞用于膝关节镜手术中能够提高临床麻醉效果,延长麻醉作用时间,其安全性比较高,不会对患者的生命体征造成太大影响。 展开更多
关键词 膝关节镜手术 超声引导 股神经 腘窝坐骨神经阻滞 麻醉效果
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依托咪酯复合氯化琥珀胆碱静脉麻醉对无抽搐电休克治疗精神分裂症患者脑氧代谢的影响
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作者 柴淑杰 《现代诊断与治疗》 CAS 2024年第13期1954-1956,共3页
目的探讨依托咪酯复合氯化琥珀胆碱静脉麻醉对无抽搐电休克治疗精神分裂症患者脑氧代谢的影响。方法回顾性分析20_(2)1年3月至20_(2)3年3月我院接诊的80例精神分裂症患者临床资料,根据麻醉方式的不同将患者分为对照组和研究组各40例。... 目的探讨依托咪酯复合氯化琥珀胆碱静脉麻醉对无抽搐电休克治疗精神分裂症患者脑氧代谢的影响。方法回顾性分析20_(2)1年3月至20_(2)3年3月我院接诊的80例精神分裂症患者临床资料,根据麻醉方式的不同将患者分为对照组和研究组各40例。对照组接受依托咪酯进行麻醉诱导,研究组接受依托咪酯复合氯化琥珀胆碱静脉麻醉。对比两组血压、心率、动静脉血氧含量差(Da-jv0_(2))和脑氧摄取率(CER0_(2))水平和不良反应发生情况。结果电击后,研究组收缩压、舒张压、心率指标均低于对照组(P<0.05)。麻醉后,研究组Da-jv0_(2)、CER0_(2)指标水平低于对照组(P<0.05);电击后,两组Da-jv0_(2)指标水平比较,无显著差异(P>0.05),但研究组CER0_(2)指标水平低于对照组(P<0.05)。两组不良反应发生率比较,无显著差异(P>0.05)。结论采用无抽搐电休克治疗的精神分裂症患者接受依托咪酯复合氯化琥珀胆碱静脉麻醉效果更好,有助于减少脑氧耗,降低脑氧代谢率,且具有较高的安全性。 展开更多
关键词 依托咪酯 氯化琥珀胆碱 静脉麻醉 无抽搐电休克 精神分裂症
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如何在数学教学中创设生动有趣的情境
3
作者 柴淑杰 《俪人（教师）》 2016年第5期120-120,共1页
《数学课程标准》中做了明确要求数学课堂上,创设生动有趣的情境,开展数学教育活动,可以有效提高学生对数学的兴趣,培养他们的自主探究意识,促进开发创新能力,有效地调动学习兴趣和思维积极性.作为数学教师如何在课堂创设情境？本文从... 《数学课程标准》中做了明确要求数学课堂上,创设生动有趣的情境,开展数学教育活动,可以有效提高学生对数学的兴趣,培养他们的自主探究意识,促进开发创新能力,有效地调动学习兴趣和思维积极性.作为数学教师如何在课堂创设情境？本文从三个方面做了尝试. 展开更多
关键词 数学教学 创设 情境
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