期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于能量耗散碾压混凝土重力坝地震损伤分析
被引量:
24
1
作者
范书立
陈明阳
+1 位作者
陈健云
柴
换成
《振动与冲击》
EI
CSCD
北大核心
2011年第4期271-275,共5页
采用塑性损伤力学对混凝土重力坝进行非线性动力分析,通过研究塑性损伤本构中滞回曲线的特点以及地震中重力坝裂缝发展特征和结构能量耗散机理,建立了包含能量特性的大坝整体损伤评价指标。通过分析发现强震作用下坝体上部的损伤是结构...
采用塑性损伤力学对混凝土重力坝进行非线性动力分析,通过研究塑性损伤本构中滞回曲线的特点以及地震中重力坝裂缝发展特征和结构能量耗散机理,建立了包含能量特性的大坝整体损伤评价指标。通过分析发现强震作用下坝体上部的损伤是结构的主要损伤,地震中的能量以结构阻尼耗散能量为主,混凝土损伤和塑性耗散的能量所占比例不大,但与裂缝的发展有直接关系。提出的大坝整体损伤指标可以综合的反应结构的整体损伤程度,以此对结构进行抗震设计,可以提高结构的抗震性能。
展开更多
关键词
重力坝
地震分析
塑性损伤
能量耗散
损伤评价
下载PDF
职称材料
高职院校校内生产性实训的内涵与判定标准
被引量:
8
2
作者
赵建东
丁世祥
+1 位作者
李萃青
柴
换成
《中国成人教育》
北大核心
2010年第16期86-87,共2页
高职院校校内生产性实训是在现代高职教育理念下培养学生岗位职业能力必不可少的综合实践环节,但对于大多数高职院校来讲,怎样判定校内实训的生产性,认识较模糊。本文对生产性实训的内涵、生产性实训具备的基本特征及判定标准进行了论述...
高职院校校内生产性实训是在现代高职教育理念下培养学生岗位职业能力必不可少的综合实践环节,但对于大多数高职院校来讲,怎样判定校内实训的生产性,认识较模糊。本文对生产性实训的内涵、生产性实训具备的基本特征及判定标准进行了论述,并根据生产性实训项目案例,对生产性实训项目内容的选择、生产性实训项目的组织实施进行了研究和论述。
展开更多
关键词
校内生产性实训
内涵
判定标准
案例
下载PDF
职称材料
高等职业院校创客教育的实施困境与突破路径探析
被引量:
7
3
作者
王顺波
姜威
柴
换成
《教育与职业》
北大核心
2021年第24期58-62,共5页
对于高等职业院校而言,开展创客教育可以彰显职业教育类型属性,增强职业教育适应性;促进职业院校改革创新,激活内涵发展新动力;创新职业人才培养模式,提升学生就业竞争力。但是,当前高等职业院校在开展创客教育时还存在功利性明显、协...
对于高等职业院校而言,开展创客教育可以彰显职业教育类型属性,增强职业教育适应性;促进职业院校改革创新,激活内涵发展新动力;创新职业人才培养模式,提升学生就业竞争力。但是,当前高等职业院校在开展创客教育时还存在功利性明显、协同性不高、系统性不强等问题。职业院校应构建以“四力”为主要内容的创客教育目标体系和以“四融”为主要路径的创客教育实践体系。
展开更多
关键词
高等职业院校
职业教育
创客教育
下载PDF
职称材料
现代职教背景下高职院校实施创客教育的路径探索——以山东水利职业学院为例
被引量:
4
4
作者
王顺波
柴
换成
《创新创业理论研究与实践》
2019年第7期122-124,共3页
创客教育是创客文化与教育的结合,是着力培养和塑造学生的创新能力、创业精神和就业竞争力的一种素质教育,在现代职教背景下,通过创客教育与高职教育的有效融合,推动创客教育更快更好地融入高职人才培养体系中,为社会发展培养创新型高...
创客教育是创客文化与教育的结合,是着力培养和塑造学生的创新能力、创业精神和就业竞争力的一种素质教育,在现代职教背景下,通过创客教育与高职教育的有效融合,推动创客教育更快更好地融入高职人才培养体系中,为社会发展培养创新型高技能人才。
展开更多
关键词
现代职教
高职院校
创客
创客教育
原文传递
土石围堰溃决对下游水库的影响研究
被引量:
1
5
作者
赵建东
李萃青
+1 位作者
柴
换成
李传富
《人民黄河》
CAS
北大核心
2009年第3期19-20,共2页
溃口流量模拟和溃堰洪水演进分析是研究土石围堰溃堰对下游水库影响的基础。土石围堰溃堰是逐渐发展的,不可能在瞬间溃决,当溃口大小已知时,可按局部溃堰公式计算溃口流量,结合入库洪水过程计算溃口处的流量过程线,据此构建了围堰水库...
溃口流量模拟和溃堰洪水演进分析是研究土石围堰溃堰对下游水库影响的基础。土石围堰溃堰是逐渐发展的,不可能在瞬间溃决,当溃口大小已知时,可按局部溃堰公式计算溃口流量,结合入库洪水过程计算溃口处的流量过程线,据此构建了围堰水库水量平衡—溃口流量模拟模型,根据有限元基本原理构建了一维溃堰洪水演进模型。分析土石围堰溃堰对下游水库的影响时,可将演算至下游水库的溃堰洪水与下游水库设计入库洪水峰对峰线性叠加。
展开更多
关键词
土石围堰
溃堰
溃口流量
洪水演进
下载PDF
职称材料
南水北调东线工程沿线污水处理减负措施初探
6
作者
赵丙峰
柴
换成
《山东水利》
2006年第3期16-17,共2页
关键词
南水北调东线工程
污水处理
沿线
废水排放量
减负
水质污染
海河流域
排放总量
输水干线
骆马湖
下载PDF
职称材料
题名
基于能量耗散碾压混凝土重力坝地震损伤分析
被引量:
24
1
作者
范书立
陈明阳
陈健云
柴
换成
机构
大连理工大学海岸与近海工程国家重点实验室
山东水利职业学院
出处
《振动与冲击》
EI
CSCD
北大核心
2011年第4期271-275,共5页
基金
国家自然科学基金资助项目(90510018
50909015)
文摘
采用塑性损伤力学对混凝土重力坝进行非线性动力分析,通过研究塑性损伤本构中滞回曲线的特点以及地震中重力坝裂缝发展特征和结构能量耗散机理,建立了包含能量特性的大坝整体损伤评价指标。通过分析发现强震作用下坝体上部的损伤是结构的主要损伤,地震中的能量以结构阻尼耗散能量为主,混凝土损伤和塑性耗散的能量所占比例不大,但与裂缝的发展有直接关系。提出的大坝整体损伤指标可以综合的反应结构的整体损伤程度,以此对结构进行抗震设计,可以提高结构的抗震性能。
关键词
重力坝
地震分析
塑性损伤
能量耗散
损伤评价
Keywords
gravity dam
seismic analysis
plastic damage
energy dissipation
damage assessment
分类号
TV312 [水利工程—水工结构工程]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校校内生产性实训的内涵与判定标准
被引量:
8
2
作者
赵建东
丁世祥
李萃青
柴
换成
机构
山东水利职业学院实训中心
出处
《中国成人教育》
北大核心
2010年第16期86-87,共2页
文摘
高职院校校内生产性实训是在现代高职教育理念下培养学生岗位职业能力必不可少的综合实践环节,但对于大多数高职院校来讲,怎样判定校内实训的生产性,认识较模糊。本文对生产性实训的内涵、生产性实训具备的基本特征及判定标准进行了论述,并根据生产性实训项目案例,对生产性实训项目内容的选择、生产性实训项目的组织实施进行了研究和论述。
关键词
校内生产性实训
内涵
判定标准
案例
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高等职业院校创客教育的实施困境与突破路径探析
被引量:
7
3
作者
王顺波
姜威
柴
换成
机构
山东水利职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第24期58-62,共5页
基金
2020年教育部高等学校创新创业教育指导委员会高职院校创新创业教育研究课题“基于‘三创教育’的高职院校‘三教’改革路径探索与思考”(项目编号:2020CXCYKT19)
2020年中国职业技术教育学会第五届理事会科研规划项目“‘三创’教育视域下高职院校‘三教’改革路径探析”(项目编号:2020C0616)的阶段性研究成果。
文摘
对于高等职业院校而言,开展创客教育可以彰显职业教育类型属性,增强职业教育适应性;促进职业院校改革创新,激活内涵发展新动力;创新职业人才培养模式,提升学生就业竞争力。但是,当前高等职业院校在开展创客教育时还存在功利性明显、协同性不高、系统性不强等问题。职业院校应构建以“四力”为主要内容的创客教育目标体系和以“四融”为主要路径的创客教育实践体系。
关键词
高等职业院校
职业教育
创客教育
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
现代职教背景下高职院校实施创客教育的路径探索——以山东水利职业学院为例
被引量:
4
4
作者
王顺波
柴
换成
机构
山东水利职业学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2019年第7期122-124,共3页
基金
山东省高等教育人才研究会2019年度课题《新旧动能转换背景下的高职院校创客教育研究与实践》(课题编号:RK19-10)
文摘
创客教育是创客文化与教育的结合,是着力培养和塑造学生的创新能力、创业精神和就业竞争力的一种素质教育,在现代职教背景下,通过创客教育与高职教育的有效融合,推动创客教育更快更好地融入高职人才培养体系中,为社会发展培养创新型高技能人才。
关键词
现代职教
高职院校
创客
创客教育
Keywords
Modern Vocational Education
Higher Vocational Colleges
Creator Education
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
土石围堰溃决对下游水库的影响研究
被引量:
1
5
作者
赵建东
李萃青
柴
换成
李传富
机构
山东水利职业学院
黄河水利委员会建设与管理局
出处
《人民黄河》
CAS
北大核心
2009年第3期19-20,共2页
文摘
溃口流量模拟和溃堰洪水演进分析是研究土石围堰溃堰对下游水库影响的基础。土石围堰溃堰是逐渐发展的,不可能在瞬间溃决,当溃口大小已知时,可按局部溃堰公式计算溃口流量,结合入库洪水过程计算溃口处的流量过程线,据此构建了围堰水库水量平衡—溃口流量模拟模型,根据有限元基本原理构建了一维溃堰洪水演进模型。分析土石围堰溃堰对下游水库的影响时,可将演算至下游水库的溃堰洪水与下游水库设计入库洪水峰对峰线性叠加。
关键词
土石围堰
溃堰
溃口流量
洪水演进
分类号
TV551 [水利工程—水利水电工程]
TV122.4
下载PDF
职称材料
题名
南水北调东线工程沿线污水处理减负措施初探
6
作者
赵丙峰
柴
换成
机构
河海大学
山东水利职业学院
出处
《山东水利》
2006年第3期16-17,共2页
关键词
南水北调东线工程
污水处理
沿线
废水排放量
减负
水质污染
海河流域
排放总量
输水干线
骆马湖
分类号
TV68 [水利工程—水利水电工程]
X703 [环境科学与工程—环境工程]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于能量耗散碾压混凝土重力坝地震损伤分析
范书立
陈明阳
陈健云
柴
换成
《振动与冲击》
EI
CSCD
北大核心
2011
24
下载PDF
职称材料
2
高职院校校内生产性实训的内涵与判定标准
赵建东
丁世祥
李萃青
柴
换成
《中国成人教育》
北大核心
2010
8
下载PDF
职称材料
3
高等职业院校创客教育的实施困境与突破路径探析
王顺波
姜威
柴
换成
《教育与职业》
北大核心
2021
7
下载PDF
职称材料
4
现代职教背景下高职院校实施创客教育的路径探索——以山东水利职业学院为例
王顺波
柴
换成
《创新创业理论研究与实践》
2019
4
原文传递
5
土石围堰溃决对下游水库的影响研究
赵建东
李萃青
柴
换成
李传富
《人民黄河》
CAS
北大核心
2009
1
下载PDF
职称材料
6
南水北调东线工程沿线污水处理减负措施初探
赵丙峰
柴
换成
《山东水利》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部