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题名论“舞蹈社团”如何打造趣味化课堂
被引量：3
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作者
柳喻花
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机构
西安交大二附小
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出处
《西部素质教育》
2016年第4期194-195,共2页
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文摘
如何上课孩子会更感兴趣,是实践素质教育大纲的基础,而要实践素质教育,必须从基础校园社团活动抓起。要实现这一目标,就必须走进校园社团活动的课堂,研究各种学生感兴趣的社团学习方式,研究如何有效地教学;找出解决各种存在于社团课堂中的具体问题,分析并寻找合适的解决办法;建立平等民主的师生关系,事事从学生角度出发,坚持"以学生发展为本"的原则,认真上好每一节课,让学生受益终生。
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关键词
舞蹈社团
以生为本
兴趣
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名走进合唱艺术的春天——浅谈小学低段合唱教学
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作者
柳喻花
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机构
交大附小雁塔校区
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出处
《丝路视野》
2020年第4期77-78,共2页
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文摘
在新课改下,小学阶段的教学中,越来越重视培养学生的综合素质。其中,小学音乐教学过程中的合唱能力培养也受到了专家和一线教师的重视,而这一能力的培养与融合则需要音乐授课教师循序渐进,从低段兴趣培养做起,并与所授教材充分做到融合。对小学低段合唱进行教学不但能够提升学生的综合索养,还能够促进学生在生活与学习中的协作能力。本文将着重探讨小学低段合唱教学需要运用的措施。
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关键词
合唱艺术
小学
低段
合唱教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名论中小学舞蹈教育的普及
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作者
柳喻花
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机构
西安市雁塔区
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出处
《音乐天地》
2018年第10期28-30,共3页
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文摘
中小学舞蹈教育的普及,作为美育的重要形式,在整个音乐教育体系中占有一席之地。近年来,在提高全民文化素质推进中,舞蹈艺术教育逐渐受到越来越高的重视,中小学都在积极推进校园舞蹈教学,芭蕾舞班、街舞兴趣班、舞蹈社团等,有些学校甚至已经将学生参加的各类艺术节活动、舞蹈比赛等所取得的成绩,作为宣传自己学校实力的一张名片。2018年3月在西安交通大学校领导的大力支持下,由一线音乐教师、社团指导教师执教的舞蹈普及课正式进校园。
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关键词
舞蹈教育
中小学
音乐教育体系
舞蹈艺术教育
学校领导
文化素质
舞蹈教学
舞蹈比赛
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分类号
J7-4
[艺术—舞蹈]
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