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创造性思维在羽毛球教学过程中的应用
被引量：
2
1
作者
柯
征
平
《体育师友》
2010年第5期14-15,共2页
文章尝试从创造性思维角度出发，探讨有效的教学方法，提高羽毛球教学质量。通过创造性思维和羽毛球教学方法的系统地分析和归纳后得出：在教学过程中，教师应该为学生营造创造性的学习环境，让学生积极地思考；用丰富的语言激发学生的...
文章尝试从创造性思维角度出发，探讨有效的教学方法，提高羽毛球教学质量。通过创造性思维和羽毛球教学方法的系统地分析和归纳后得出：在教学过程中，教师应该为学生营造创造性的学习环境，让学生积极地思考；用丰富的语言激发学生的想象力；多用鼓励性的语言提高学生的积极性；利用语言、表象和动作思维结合进行教学，运用比赛教学等方法巩固教学效果，从而提高教学质量。
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关键词
创造性思维
羽毛球
教学方法
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职称材料
浅谈广东高校毽球运动队技战术水平的现状与对策
2
作者
柯
征
平
《中国科教创新导刊》
2010年第31期221-221,共1页
运用文献资料法、问卷调查法、对比法、专家访谈法、现场观察法。对广东省23所高校毽球运动队参加2010年广东省第二届大学生毽球锦标比赛进行数据分析与比较,发现目前广东省高校毽球运动队技战术平均水平普遍偏低;同时提出相应解决对策...
运用文献资料法、问卷调查法、对比法、专家访谈法、现场观察法。对广东省23所高校毽球运动队参加2010年广东省第二届大学生毽球锦标比赛进行数据分析与比较,发现目前广东省高校毽球运动队技战术平均水平普遍偏低;同时提出相应解决对策,为高校毽球运动训练提供理论参考。
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关键词
高校
毽球运动队
技战术
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职称材料
题名
创造性思维在羽毛球教学过程中的应用
被引量：
2
1
作者
柯
征
平
机构
广东白云学院体育教研室
出处
《体育师友》
2010年第5期14-15,共2页
文摘
文章尝试从创造性思维角度出发，探讨有效的教学方法，提高羽毛球教学质量。通过创造性思维和羽毛球教学方法的系统地分析和归纳后得出：在教学过程中，教师应该为学生营造创造性的学习环境，让学生积极地思考；用丰富的语言激发学生的想象力；多用鼓励性的语言提高学生的积极性；利用语言、表象和动作思维结合进行教学，运用比赛教学等方法巩固教学效果，从而提高教学质量。
关键词
创造性思维
羽毛球
教学方法
分类号
G847 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
浅谈广东高校毽球运动队技战术水平的现状与对策
2
作者
柯
征
平
机构
广东白云学院体育教研室
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第31期221-221,共1页
文摘
运用文献资料法、问卷调查法、对比法、专家访谈法、现场观察法。对广东省23所高校毽球运动队参加2010年广东省第二届大学生毽球锦标比赛进行数据分析与比较,发现目前广东省高校毽球运动队技战术平均水平普遍偏低;同时提出相应解决对策,为高校毽球运动训练提供理论参考。
关键词
高校
毽球运动队
技战术
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
创造性思维在羽毛球教学过程中的应用
柯
征
平
《体育师友》
2010
2
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职称材料
2
浅谈广东高校毽球运动队技战术水平的现状与对策
柯
征
平
《中国科教创新导刊》
2010
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