-
题名小学语文教学中学生阅读能力的培养策略
被引量:5
- 1
-
-
作者
林阿松
-
机构
福建省漳州市长泰区林墩中心小学
-
出处
《亚太教育》
2022年第22期162-165,共4页
-
文摘
阅读能力是小学生必备的能力之一,教师应该结合学生的实际状况,探索新的教学方法,培养学生良好的阅读能力,为学生下一阶段的语文学习打下良好基础。通过分析小学语文教学中培养学生阅读能力具有的意义,指出了当前小学语文教学过程中培养学生阅读能力存在的问题,并结合出现的问题提出了“采用分层阅读,帮助学生掌握阅读教学的技巧”“使用情境教学法,提升学生参与课堂的积极性”“开展阅读实践活动,丰富阅读教学形式”等策略。
-
关键词
小学语文教学
学生阅读能力
现状
优化策略
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名让新课改的要求成为提升古诗教学效率的抓手
被引量:1
- 2
-
-
作者
林阿松
-
机构
福建省漳州市长泰区林墩中心小学
-
出处
《华夏教师》
2023年第35期82-84,共3页
-
文摘
古诗词在统编版小学语文教材中比重大幅提升,是学生必须掌握的内容,也是学生发展语文核心素养的重要载体。提高古诗词教学效率是新课改的一项要求。基于新课改背景下小学语文古诗词教学存在的问题,围绕激发学生兴趣、坚持学生本位、能力素养并重这三方面展开研究。改进古诗词课堂导入、课中讲解和课后巩固这三个环节教学方式,使学生积极地学习古诗词,在知识、方法、能力、素养等方面获得一定的发展,从而提升古诗词教学效率。
-
关键词
新课改
小学语文
古诗词教学
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-