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体育系教育实习成绩综合评定模型设计初探
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作者 余群英 林道 《湖北大学学报(自然科学版)》 CAS 1991年第1期84-89,93,共7页
本文针对教育实习成绩定量评定难的问题,通过对83、84、85三届本科生实习成绩评定结果的统计分析,先后两次筛选指标,调整结构,最后得到了含有38个指标的多层次评估模型及五级评分标准细目表。经实践检验,该模型评定实习成绩客观、合理... 本文针对教育实习成绩定量评定难的问题,通过对83、84、85三届本科生实习成绩评定结果的统计分析,先后两次筛选指标,调整结构,最后得到了含有38个指标的多层次评估模型及五级评分标准细目表。经实践检验,该模型评定实习成绩客观、合理、实用。 展开更多
关键词 体育教育 实习成绩 综合评定模型
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试论体操教学中学生自练能力的培养
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作者 林道 刘歌凤 《湖北大学学报(自然科学版)》 CAS 1989年第4期96-100,共5页
本文主要阐述体操教学中培养学生自练能力的意义,剖析自练能力的要素,提出通过合理组织教学程序,运用科学方法,提高学生的自练能力和教学质量.
关键词 体操教学 自练能力 教学质量
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