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浅谈小学美术低段课堂的教学示范五方法 被引量：1
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作者 林舒园 《教学月刊（小学版）（综合）》 2021年第5期36-38,共3页
美术教学中,示范是非常重要的一个环节。教师可以按部就班示范,激发学生的创新思维;进行局部示范,彰显学生的个性表达;巧妙示范错误,激活学生的逆向思维;利用多媒体示范,提升课堂观察的效果;师生合作示范,实现课堂的共赢。这样的示范能... 美术教学中,示范是非常重要的一个环节。教师可以按部就班示范,激发学生的创新思维;进行局部示范,彰显学生的个性表达;巧妙示范错误,激活学生的逆向思维;利用多媒体示范,提升课堂观察的效果;师生合作示范,实现课堂的共赢。这样的示范能够引导学生理解美术,激发学生创作出有见解、有逻辑、有美感的作品,提升学生的美术核心素养。 展开更多
关键词 小学美术 示范 思维 核心素养
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