期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
老年痴呆患者的延续性护理研究 被引量:8
1
作者 吴育娇 翩翩 陈伟静 《中国医药指南》 2013年第7期460-461,共2页
目的观察延续性护理模式用于老年痴呆患者的临床疗效,评价其实际应用价值。方法选择72例老年痴呆患者,随机分为观察组36例,采用延续性护理模式,以及对照组36例,采用传统护理模式,待患者病情稳定出院后6个月进行随访,采用简易智能量表(MM... 目的观察延续性护理模式用于老年痴呆患者的临床疗效,评价其实际应用价值。方法选择72例老年痴呆患者,随机分为观察组36例,采用延续性护理模式,以及对照组36例,采用传统护理模式,待患者病情稳定出院后6个月进行随访,采用简易智能量表(MMSE)及长谷川痴呆量表(HDS)进行评估。结果应用延续性护理模式的观察组住院时间明显较短,且随访MMSE及ADL量表得分改善显著高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论延续性护理模式效果确切,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 延续性护理模式 老年痴呆患者 传统护理模式
下载PDF
毛竹细胞色素P450的基因组学分析 被引量:7
2
作者 翩翩 白有煌 周明兵 《植物生理学报》 CAS CSCD 北大核心 2014年第9期1387-1400,共14页
细胞色素P450单加氧酶(P450s)是一类在450 nm处有特征吸收峰的血红素硫蛋白基因超家族,在许多物质代谢中至关重要,还与解毒代谢密切相关。在毛竹基因组中鉴定出41个P450家族,共197个成员,涉及10个基因簇(clan)。通过基因结构与进化树的... 细胞色素P450单加氧酶(P450s)是一类在450 nm处有特征吸收峰的血红素硫蛋白基因超家族,在许多物质代谢中至关重要,还与解毒代谢密切相关。在毛竹基因组中鉴定出41个P450家族,共197个成员,涉及10个基因簇(clan)。通过基因结构与进化树的比较,进一步了解结构与进化之间的联系。通过与水稻和拟南芥一起构建的进化树,分析了毛竹P450基因家族的差异性。二级结构分析表明,毛竹P450蛋白序列同样具备有P450蛋白特征性结构域。在毛竹中,共有104个P450基因能够在不同生长发育时期有不同程度的表达。 展开更多
关键词 毛竹 细胞色素P450 基因结构 系统进化树 进化
原文传递
杭州市初中生健康素养现状调查及对策研究 被引量:6
3
作者 翩翩 陈钊娇 +3 位作者 张杰 方明珠 吴宪 许亮文 《健康研究》 CAS 2013年第5期324-328,共5页
目的通过对杭州市中学生健康素养的调查,了解学生的健康相关知识、技能和健康行为情况,提出促进学生健康素养发展的建议。方法采用分层抽样法随机选取全市各区、县(市)21所初中学校的1050名初二学生开展问卷调查,组间比较用χ2检验,等... 目的通过对杭州市中学生健康素养的调查,了解学生的健康相关知识、技能和健康行为情况,提出促进学生健康素养发展的建议。方法采用分层抽样法随机选取全市各区、县(市)21所初中学校的1050名初二学生开展问卷调查,组间比较用χ2检验,等级资料采用秩和检验。结果杭州市82.31%的初中生具备健康素养,女生健康素养优于男生(P<0.05);健康知识整体知晓率为86.12%,健康技能总体掌握率为79.66%。部分健康知识知晓率、健康技能掌握率、健康行为形成率中城乡学生、男女生之间存在统计学差异(P<0.05)。结论杭州市初中生健康素养整体情况较好,但对部分健康知识、健康技能掌握不全面。各中学应重视学生健康素养的提升,将健康素养的培养纳入学生教育的内容中,提高学生对健康知识和技能的储备,促进健康行为的形成。 展开更多
关键词 初中生 健康素养 现状 对策
下载PDF
动脉压迫止血器应用于PCI术后的临床观察 被引量:1
4
作者 翩翩 刘和 《中国继续医学教育》 2015年第22期231-232,共2页
目的为了研究动脉压迫止血器在PCI术后的临床应用。方法选择住院的311例经股动脉穿刺行心脏介入术患者。根据止血方法不同分成两组:采用普亚喜动脉压迫止血器的有181例,作为实验组;采用人工压迫止血法的有130例患者,作为对照组。记录比... 目的为了研究动脉压迫止血器在PCI术后的临床应用。方法选择住院的311例经股动脉穿刺行心脏介入术患者。根据止血方法不同分成两组:采用普亚喜动脉压迫止血器的有181例,作为实验组;采用人工压迫止血法的有130例患者,作为对照组。记录比较两组的止血操作时间和制动时间,记录止血过程中产生舒适感和并发症的情况。结果实验组所使用的止血操作时间和制动时间都少于对照组,而且止血器舒适感也比观察组的好。实验组有1例患者出现出血,除此之外无其他并发症。结论应用普亚喜压迫止血器,止血操作和制动明显缩短,既减轻了医生的劳动强度,又减少了患者的并发症,缓解了患者的不适。产品设计人性化,临床效果安全有效。 展开更多
关键词 PCI术 动脉压迫止血器 股动脉 并发症 舒适度
下载PDF
合理用药与药物不良事件的监测与探讨 被引量:1
5
作者 庄妹 庄将协 翩翩 《海峡药学》 2015年第5期270-271,共2页
为了避免ADR/E发生,药师应从具体情况出发,结合医师、患者关注的重点,由针对性地参与和监督临床合理用药,制定相应干预措施,使ADR/E定能收到较好效果。
关键词 药物 合理用药 ADR/E
下载PDF
护理干预对直立性心动过速患者生活质量的影响观察 被引量:1
6
作者 高琪 龚龙飞 翩翩 《吉林医学》 CAS 2015年第14期3156-3157,共2页
目的:观察护理干预对直立性心动过速患者生活质量的影响。方法:选取50例直立性心动过速患者,按随机数字法分成研究组和对照组各25例。对照组实行常规指导,研究组在常规指导的基础上实行护理干预。分别在护理前、后采用直立倾斜试验和SF... 目的:观察护理干预对直立性心动过速患者生活质量的影响。方法:选取50例直立性心动过速患者,按随机数字法分成研究组和对照组各25例。对照组实行常规指导,研究组在常规指导的基础上实行护理干预。分别在护理前、后采用直立倾斜试验和SF-36量表对患者的心率和生活质量进行评价,并在两组间予以比较。结果:两组护理前直立倾斜试验和SF-36量表检测结果比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组护理后直立倾斜试验结果低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且研究组护理后SF-36量表检测结果高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理干预能有效地改善直立性心动过速患者的心率和生活质量,值得推广。 展开更多
关键词 护理干预 直立性心动过速 生活质量
下载PDF
小学语文“五四三”高效课堂教学模式分析
7
作者 翩翩 《好日子》 2019年第22期273-273,共1页
在小学语文的教学过程中,学生核心素养培养的理念已经成为教育领域中的热议话题。而高效课堂的教学模式,也让学生可以处于更加优质的学习环境中,促进学生核心素养、文化品格的形成。在小学语文中施行“五四三”教学理念,可以促进学生个... 在小学语文的教学过程中,学生核心素养培养的理念已经成为教育领域中的热议话题。而高效课堂的教学模式,也让学生可以处于更加优质的学习环境中,促进学生核心素养、文化品格的形成。在小学语文中施行“五四三”教学理念,可以促进学生个性化、动态化、生活化成长,帮助学生更好的认识到语文知识。“五四三”教学理念的施行,让学生可以更加主动的参与课堂活动,促进学生核心素养的形成。本文简要分析小学语文“五四三”高效课堂教学模式的构建策略。 展开更多
关键词 小学语文 “五四三”教学模式 高效课堂
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部