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硫酸钡血管造影术的优化 被引量:13
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作者 邹天乐 龚瑜 +5 位作者 林爱 徐芝慧 彭继文 毛以华 胡斯旺 唐茂林 《中国临床解剖学杂志》 CSCD 北大核心 2010年第1期104-106,共3页
目的试图优化硫酸钡的血管造影效果,使之能替代有毒的氧化铅。方法45只SD大鼠,应用不同性状的硫酸钡、不同的载体,制备不同配比的溶液。并调整硫酸钡X线造影参数,进行对比试验。结果筛选出硫酸钡血管造影术的最佳配方为:硫酸钡27g,乳胶1... 目的试图优化硫酸钡的血管造影效果,使之能替代有毒的氧化铅。方法45只SD大鼠,应用不同性状的硫酸钡、不同的载体,制备不同配比的溶液。并调整硫酸钡X线造影参数,进行对比试验。结果筛选出硫酸钡血管造影术的最佳配方为:硫酸钡27g,乳胶10ml,水20ml,温度20℃,灌注量20~30ml/300g。结论优化后的硫酸钡灌注血管造影成像效果有显著提高,可达到氧化铅血管造影的效果,且因硫酸钡无毒,不失为一种安全有效的血管形态学研究途径。 展开更多
关键词 硫酸钡 乳胶 皮动脉 大鼠 血管造影
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HBeAg阳性和HBeAg阴性乙肝后肝硬化临床特征比较 被引量:5
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作者 林爱 吴金明 +3 位作者 何杰 徐秋一 倪立董 周吕霞 《胃肠病学和肝病学杂志》 CAS 2009年第12期1108-1110,共3页
目的比较HBeAg阳性和HBeAg阴性乙肝后肝硬化的临床特征,了解机体的免疫状况和疾病进程之间的关系。方法采用回顾性研究方法,根据患者检测结果,分为HBeAg阳性和HBeAg阴性两组进行分析。观察两组患者年龄、性别、病程、原发性肝癌发生率... 目的比较HBeAg阳性和HBeAg阴性乙肝后肝硬化的临床特征,了解机体的免疫状况和疾病进程之间的关系。方法采用回顾性研究方法,根据患者检测结果,分为HBeAg阳性和HBeAg阴性两组进行分析。观察两组患者年龄、性别、病程、原发性肝癌发生率、病毒DNA载量及ALT、AST、TBiL检测水平、Child-Pugh分级等的差别。结果两组患者在年龄构成上有明显差异,HBeAg阴性组年龄较阳性组大;阴性组病程较长,差别有统计学意义;肝功能指标如ALT、AST、TBiL差别有统计学意义,阳性组水平较阴性组高;Child-Pugh分级A级阳性组患者较多,而C级阴性组患者较多,差异有统计学意义;病毒DNA载量比较有统计学意义,阳性组病毒DNA载量大于阴性组;原发性肝癌发生率两者无明显差别;性别构成无统计学意义。结论HBeAg阳性和阴性乙肝后肝硬化患者在年龄、病程、肝功能、Child-Pugh分组、病毒DNA载量上有差异,两组肝癌发生率和性别构成上并没有显著差异。 展开更多
关键词 肝硬化 乙型肝炎 肝炎E抗原 临床特征
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多科协作在高龄患者手术护理风险前馈控制中的应用 被引量:5
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作者 罗美怡 侯杰 林爱 《齐鲁护理杂志》 2020年第2期101-103,共3页
目的:探讨多科协作在高龄患者手术护理风险前馈控制中的应用效果。方法:选取2019年1月1日~8月31日收治的100例高龄手术患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规围术期护理,观察组在对照组基础上给予多科协作风险前馈控制,比较... 目的:探讨多科协作在高龄患者手术护理风险前馈控制中的应用效果。方法:选取2019年1月1日~8月31日收治的100例高龄手术患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常规围术期护理,观察组在对照组基础上给予多科协作风险前馈控制,比较两组围术期风险相关事件发生率、术后并发症发生率、护理质量及护理满意度。结果:观察组围术期风险相关事件发生率低于对照组(P<0.05),术后并发症发生率低于对照组(P<0.05),护理人员护理质量评分均高于对照组(P<0.01),患者对护理人员的满意度评分均高于对照组(P<0.01)。结论:多科协作应用于高龄患者手术护理风险前馈控制中,可降低高龄患者围术期风险事件发生率和并发症发生率,提高护理质量和护理满意度。 展开更多
关键词 多科协作 高龄患者 手术护理风险 前馈控制
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奈达铂联合多西他赛治疗局部晚期宫颈癌的疗效观察 被引量:5
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作者 林爱 柯晓慧 黄一统 《中国现代医生》 2015年第29期82-85,共4页
目的对奈达铂联合多西他赛治疗局部晚期宫颈癌的疗效进行评价。方法选择的研究对象为2014年1月一2015年1月入住我院的局部晚期宫颈癌患者100例。根据治疗方法不同随机分为观察组及对照组,每组各50例。对照组予多西他赛70mg/m^2静滴。... 目的对奈达铂联合多西他赛治疗局部晚期宫颈癌的疗效进行评价。方法选择的研究对象为2014年1月一2015年1月入住我院的局部晚期宫颈癌患者100例。根据治疗方法不同随机分为观察组及对照组,每组各50例。对照组予多西他赛70mg/m^2静滴。第1天,每周1次,化疗21d为1个周期;观察组联合奈达铂70mg/m^2,第1天,化疗21d为1个周期。所有患者均行2个周期化疗。对两组治疗后的疗效及毒副反应进行对比分析。结果治疗2个周期后,观察组完全缓解24例,部分缓解16例,稳定8例,进展2例;对照组完全缓解18例,部分缓解12例,稳定14例,进展6例,两组有效率组间比较,差异有统计学意义(80.00% vs 60.00%,P〈0.05)。两组的毒副反应主要以恶心、呕吐等消化道反应、骨髓抑制为主,骨髓抑制主要为白细胞下降,予重组人粒细胞刺激因子治疗后恢复正常,部分患者出现血小板减少,予重组人粒细胞刺激因子治疗后均恢复正常。消化道反应主要表现为恶心呕吐、食欲降低、腹泻等,但多为I或Ⅱ度,化疗结束后即明显缓解。观察组消化道反应的发生率、骨髓抑制的发生率分别显著低于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论奈达铂联合多西他赛治疗局部晚期宫颈癌疗效确切。且毒副反应少,安全性好,值得推广和应用。 展开更多
关键词 局部晚期宫颈癌 奈达铂 多西他赛 毒副反应
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不同计划靶体积外扩界在三维适形放疗治疗复发性宫颈癌中的临床效果评价 被引量:4
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作者 徐律 伍其竖 林爱 《中国医药导报》 CAS 2015年第14期82-85,共4页
目的评价不同计划靶体积(PTV)外扩界在三维适形放疗治疗复发性宫颈癌中的临床效果。方法随机选取温州市中心医院2013年1~12月收治的45例复发性宫颈癌患者作为研究对象,根据PTV外扩边界剂量不同分为三组,分别为Prv0.5cm组15例、PTV... 目的评价不同计划靶体积(PTV)外扩界在三维适形放疗治疗复发性宫颈癌中的临床效果。方法随机选取温州市中心医院2013年1~12月收治的45例复发性宫颈癌患者作为研究对象,根据PTV外扩边界剂量不同分为三组,分别为Prv0.5cm组15例、PTV1.0cm组(常规对照组)15例、PTV1.5cm组15例,比较三组患者疗效及副作用发生情况。结果PTV 1.5cm组患者放疗后总有效率(93.33%)明显高于常规对照组(66.67%)和PTV0.5cm组(60.00%);PTV1.5cm组患者放射性直肠炎发生率(0.00%)明显低于常规对照组(26.67%)和PTV0.5cm组(26.67%),差异有统计学意义(P〈0.05)。三组患者的骨髓抑制发生率比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论不同PTV外扩界在三维适形放疗治疗复发性宫颈癌中具有一定的差异性,PTV1.5em临床总有效率更高,可明显降低放射性直肠炎的发生率,减少副作用的发生,属于最为安全的剂量范围,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 计划靶体积 三维适形放疗 复发性 宫颈癌 临床效果
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刍议写字教学的有效方法 被引量:2
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作者 林爱 《文教资料》 2010年第20期76-77,共2页
兴趣是最好的老师,是促进小学生主动学习的内驱力。文章作者从中国汉字的结构特点和书写规律出发,结合小学生的生理、心理特点,提出教师应寓教于乐、多学科有机渗透培育学生对汉字的感知力和审美意识,以提高小学生的书写水平,进而继承... 兴趣是最好的老师,是促进小学生主动学习的内驱力。文章作者从中国汉字的结构特点和书写规律出发,结合小学生的生理、心理特点,提出教师应寓教于乐、多学科有机渗透培育学生对汉字的感知力和审美意识,以提高小学生的书写水平,进而继承和发扬中国传统的汉字书写文化。 展开更多
关键词 小学生 写字教学 改革
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创生教学内容,加强表达训练 被引量:1
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作者 林爱 《文教资料》 2012年第8期84-85,共2页
根据课程标准的要求,阅读教学"要注意课文内容的内在联系,防止肢解课文或离开课文搞孤立的语言训练"。这就意味着语文教师可对课文内容在不脱离文本的前提下进行拓展,创生出适当的教学内容,以此提高学生对语言文字的运用表达能力。那... 根据课程标准的要求,阅读教学"要注意课文内容的内在联系,防止肢解课文或离开课文搞孤立的语言训练"。这就意味着语文教师可对课文内容在不脱离文本的前提下进行拓展,创生出适当的教学内容,以此提高学生对语言文字的运用表达能力。那么教师又该如何创生教学内容,加强学生的语言表达训练呢?在教学过程中,作者边学习边实践,作出如下思考:互换角色,创生教学内容进行表达训练;创设情境,创生教学内容进行表达训练;想象补白,创生教学内容进行表达训练;重组教材,创生教学内容进行表达训练。 展开更多
关键词 语文教学 创生 表达训练 教学内容
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对54例病毒性肝炎患者的心理状态分析 被引量:1
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作者 林爱 柴正杰 《四川精神卫生》 2002年第4期236-237,共2页
关键词 症状自评量表 病毒性肝炎 心理状态
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恶性肿瘤病人的心理护理 被引量:1
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作者 林爱 宋晶 《医学理论与实践》 1994年第4期F003-F004,共2页
恶性肿瘤病人多伴有程度不同的心理异常,给治疗带来困难,也使病人生活质量下降。因此,对这类病人的心理护理越来越受到重视。本文结合国内护理界近年来对此问题的认识和个人的经验,就如何搞好对这类病人的心理护理谈点看法。
关键词 肿瘤护理 心理护理 恶性肿瘤
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狂风落尽深红色 绿叶成荫果满枝——用陶行知生活教育理论指导新课程下的识字教学
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作者 林爱 《新课程研究(上旬)》 2010年第5期26-28,共3页
新课程标准下的教育不仅要使学生成为有知识的人、会思考的人,最重要的是要使学生成为会学习、会探索的创造型人才。而学会学习的基础和核心就是阅读能力,要使学生能够尽早阅读,就必须首先解决识字问题。"人生聪明识字始",识... 新课程标准下的教育不仅要使学生成为有知识的人、会思考的人,最重要的是要使学生成为会学习、会探索的创造型人才。而学会学习的基础和核心就是阅读能力,要使学生能够尽早阅读,就必须首先解决识字问题。"人生聪明识字始",识字教学是小学语文阅读教学的起点。陶行知的生活教育理论给了我们很大的启示,"生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。"因此,识字教学必须与生活相结合,在生活中学习,用到生活中,使学生切实体验到日常生活中到处有语文,到处能识字。 展开更多
关键词 识字 生活 愉快 轻松
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多阶段综合干预在预防经皮肾镜术患者低体温中的临床应用研究
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作者 林爱 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2022年第3期19-21,共3页
浅析经皮肾镜术(PCNL)患者经多阶段综合干预预防低体温中的效果。方法:依照按照随机数字表法将2020.1-12期间的94例PCNL患者分为2组各47例,观察组采取多阶段综合护理干预,对照组给予常规护理,评价2组护理效果。结果:观察组手术开始后60m... 浅析经皮肾镜术(PCNL)患者经多阶段综合干预预防低体温中的效果。方法:依照按照随机数字表法将2020.1-12期间的94例PCNL患者分为2组各47例,观察组采取多阶段综合护理干预,对照组给予常规护理,评价2组护理效果。结果:观察组手术开始后60min(36.59±0.10)℃,高于对照组(36.25±0.13)℃;观察组手术开始后90min(36.40±0.11)℃,高于对照组(36.11±0.10)℃,P<0.05。对照组患者术后麻醉恢复期寒颤发生率高、满意度评价低,P<0.05。结论:PCNL患者应用多阶段综合干预可预防术中低体温,提高护理满意度。 展开更多
关键词 经皮肾镜术 低体温 护理满意度 并发症
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会计电算化应用及会计软件的二次开发
12
作者 林爱 《海运科技》 1997年第1期47-48,共2页
关键词 会计 电算化软件 会计软件 二次开发
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延续性护理对儿童骨折恢复情况影响研究
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作者 林爱 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2022年第3期152-154,共3页
研究儿童骨折应用延续性护理的效果。方法:研究纳入我院于2019.1-2019.12收治的90例儿童骨折患儿,按照入院时间先后顺序将患儿划分为2组各45例,对比延续性护理模式与常规院内护理干预效果。结果:观察组患儿功能锻炼配合度高、骨折康复... 研究儿童骨折应用延续性护理的效果。方法:研究纳入我院于2019.1-2019.12收治的90例儿童骨折患儿,按照入院时间先后顺序将患儿划分为2组各45例,对比延续性护理模式与常规院内护理干预效果。结果:观察组患儿功能锻炼配合度高、骨折康复优良率高、患儿家属满意度,P<0.05。结论:临床开展延续性护理干预可促进儿童骨折康复,提高功能锻炼配合度与家属满意度。 展开更多
关键词 延续性护理 骨折 护理满意度 关节功能
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写字教学因你而精彩——浅谈多媒体在写字教学中的运用
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作者 林爱 《中国信息技术教育》 2010年第14期82-83,共2页
写字教学是语文教学的重要组成部分,《语文课程标准》更赋予了它新的内涵。写字也是素质教育的一方面,学生通过长期的写字训练,能够培养他们的观察能力、审美能力,养成良好习惯,有益于提高他们的道德、文化素养。
关键词 语文教学 写字 多媒体 组成部分 课程标准 素质教育 观察能力 审美能力
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家庭支持对精神分裂症康复的影响 被引量:3
15
作者 林爱 《现代实用医学》 2002年第8期437-437,共1页
关键词 家庭支持 精神分裂症 康复 家庭护理
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对54例病毒性肝炎患者的心理状态分析 被引量:2
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作者 林爱 柴正杰 《浙江临床医学》 2003年第6期427-427,共1页
关键词 病毒性肝炎 心理状态 SCL-90症状自评量表 敌对 偏执 心理障碍
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服毒自杀行为者相关因素调查
17
作者 林爱 柴正杰 《现代实用医学》 2003年第8期493-493,共1页
关键词 服毒自杀行为 相关因素 调查 心理学
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