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题名短视频赋能下乡村文化数字化传播分析
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作者
林泰祺
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机构
西安培华学院
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出处
《西部广播电视》
2023年第10期101-103,共3页
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文摘
随着我国农村网络设施逐步完善,农村地区的互联网普及率逐年上升,数字乡村建设稳步推进。在数字乡村发展过程中,短视频对于重塑乡村形象、唤醒集体记忆、升级乡村产业具有重要作用。文章首先分析数字化时代乡村媒介图景,然后研究短视频平台搭建数字“桥梁”的作用,最后提出在短视频赋能下乡村文化传播的路径。
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关键词
乡村文化
短视频
数字化
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分类号
G249.2
[文化科学]
G206
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题名浅析抖音平台上非遗文化的传播模式
被引量：4
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作者
林泰祺
石鸣
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机构
西安工程大学新媒体艺术学院
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出处
《西部广播电视》
2020年第2期12-13,共2页
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文摘
抖音短视频近两年来发展迅速,许多非遗传承人与非遗爱好者在抖音平台上发布、分享相关内容,为古老的非遗文化注入了新的活力。非遗在抖音上的传播有其明显的传播特色,但也存在值得思考的问题。本文试结合传播学相关理论,从抖音平台上非遗文化传播的背景与原因、特色与优势、问题与反思三方面着手,力求为非遗文化在抖音平台上的常态化、系统化、时尚化传播提供借鉴。
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关键词
非遗文化
抖音
传播模式
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
G122
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题名基于用户动机视角分析陪伴式学习直播热现象
被引量：1
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作者
林泰祺
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机构
西安培华学院
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出处
《西部广播电视》
2022年第21期80-83,共4页
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文摘
近年来,网络直播平台发展态势较好,垂直分类愈加细化,陪伴式学习直播作为类别之一,因具有伴学、督促、解压的作用,受到年轻一代的青睐,成为直播界的一股“清流”。文章基于使用与满足理论,从用户动机视角出发,采用案例分析法和参与式观察法,研究用户观看陪伴式学习直播的动机,从而分析陪伴式学习直播热这一现象。
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关键词
陪伴式学习直播
用户
使用与满足
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名探析新闻事件的电影改编
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作者
林泰祺
肖爱云
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机构
西安工程大学新媒体艺术学院
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出处
《传媒论坛》
2018年第24期160-161,共2页
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文摘
融媒时代开启了电影新闻传播的新局面,将新闻事件进行电影改编作为一种资源共享的文化现象,从诞生之日起就对新闻的传播效果和电影的发展态势产生了积极的影响。电影和新闻之间全方位渗透、对新闻事件进行二度创作的电影改编往往能引发深层次的社会思考,使得该类型电影获得市场和口碑的双丰收,但同时,它们的"联姻"也产生了一些值得我们反思和规避的问题。
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关键词
新闻事件
电影改编
人物原型
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分类号
J90
[艺术—电影电视艺术]
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题名浅析突发事件中微博舆情的传播特征及引导策略
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作者
林泰祺
肖爱云
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机构
西安工程大学新媒体艺术学院
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出处
《传播力研究》
2020年第7期176-177,共2页
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文摘
微博作为即时信息发布系统,近年来在各领域的覆盖面不断扩大,在网络舆情领域具有极大的影响力。而突发事件具有紧急性和高关注度的特点,在突发事件中,微博往往会使得信息的生产和传播呈指数型增长,也易于成为极端言论和不实信息的温床,对社会稳定造成一定的影响。本文以突发事件新型冠状病毒肺炎为案例,分析在此次事件中微博舆情的传播特征,并提出及时公布权威信息、发挥微博自净功能、培养舆情意见领袖的相应引导策略,力求为突发事件中微博舆情的良性发展提供借鉴。
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关键词
突发事件
微博舆情
传播
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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