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“双减”背景下课堂反馈对小学数学教学的指导 被引量:1
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作者 林森 《亚太教育》 2023年第4期135-137,共3页
在“双减”的政策背景下,小学数学的课堂教学要更加彰显学生的主体地位,专注于学生的课程学习实践,在考虑到他们实际学习体验的基础上来实施课程教学,将“减负增质”落到实处。所以在这一背景下,教师就应该关注课堂反馈,以课堂反馈更好... 在“双减”的政策背景下,小学数学的课堂教学要更加彰显学生的主体地位,专注于学生的课程学习实践,在考虑到他们实际学习体验的基础上来实施课程教学,将“减负增质”落到实处。所以在这一背景下,教师就应该关注课堂反馈,以课堂反馈更好地指导数学课程教学,优化课程教学模式,提升教学的实效性,最终深化学生的数学核心思维,促进他们的深远发展。基于此,对“双减”背景下课堂反馈对小学数学教学的指导进行了研究。 展开更多
关键词 “双减”背景 课堂反馈 小学数学 教学指导
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浅谈寿山石雕艺术内涵
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作者 林森 《天工》 2019年第9期32-33,共2页
寿山石素有“中国国石”之称,寿山石雕是我国最传统的民间技艺之一。寿山石自开采以来便吸引着雕刻者以及收藏家的目光。历经千年发展,寿山石文化博大精深,其雕刻技艺融合了千年来世代雕刻工匠的智慧。随着社会的发展,更是博采众长,汲... 寿山石素有“中国国石”之称,寿山石雕是我国最传统的民间技艺之一。寿山石自开采以来便吸引着雕刻者以及收藏家的目光。历经千年发展,寿山石文化博大精深,其雕刻技艺融合了千年来世代雕刻工匠的智慧。随着社会的发展,更是博采众长,汲取了其他民间手工艺的精华。寿山石雕艺术自古以来一直是人们陶冶情操、修身养性的文化艺术,有着深厚的历史文化底蕴。在历朝各代均得到了充分的发展,在当今社会仍具有很高的观赏价值与收藏价值,凭借着绚丽的色彩与丰富的技法表现深受国内外收藏家的喜爱。雕刻者在斑斓的色彩中,融入不同的创意、感知以及人文情怀展现出其独特的艺术内涵。笔者从寿山石历史文化、人文情怀、艺术表现与创新,探讨寿山石雕艺术内涵。 展开更多
关键词 寿山石 寿山石雕 艺术内涵 创新
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