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探究式教学模式在初中生物教学中的应用 被引量:1
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作者 林杰 《新校园(中旬刊)》 2016年第5期69-69,共1页
与传统的教学模式不同,探究式教学模式具有明显的优越性,它的实施和运用可以有效地激发学生的学习兴趣,加深学生对生物知识的理解,从而提高初中生物课堂教学的效率。
关键词 探究式教学模式 初中生物 应用
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从中国传统教育思想角度探讨体验式品德教育
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作者 林杰 《教育界(综合教育)》 2016年第8期27-27,共1页
中国传统教育思想对当代的教育实施仍具有深刻的价值,尤为明显的是其中所蕴含的体验式德育思想。社会发展至现代,体验式品德教育依然具有很强的现实意义,并在一定程度上指导着现代学校品德教育的进一步发展。文章重点分析中国传统教... 中国传统教育思想对当代的教育实施仍具有深刻的价值,尤为明显的是其中所蕴含的体验式德育思想。社会发展至现代,体验式品德教育依然具有很强的现实意义,并在一定程度上指导着现代学校品德教育的进一步发展。文章重点分析中国传统教育思想下的体验式品德教育实现策略。 展开更多
关键词 中国传统教育思想 体验式德育教育 现代教育
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