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题名同构法在解题中的应用浅析
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作者
叶建友
林日官
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机构
安徽省滁州中学
广西南宁市银海三雅学校
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出处
《中学数学（高中版）》
2022年第7期60-62,共3页
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文摘
函数与导数内容历来是高考考查的重点也是难点,因其涉及面广、技巧众多、设问多变,需进行灵活的转化与化归和一定量的运算,往往是学生学习的“荆棘”,而要了解、熟悉该内容,并想一步步地达到熟练掌握的程度,则需要在学习的过程中注重积累,总结方法,探索内在规律,才能“窥一斑而见全豹”,不断深化理解.本文中以破解高考试题中较为热点的同构方法为例,分析数学中的那些辩证与统一、形式的对称和删繁就简的道理.
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关键词
函数与导数
同构方法
化繁为简
优化方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高中数学教学中数形结合法的应用刍议
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作者
林日官
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机构
马山县马山中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2015年第8期96-96,共1页
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文摘
数形结合法是教师在课堂中充分将数学问题中的数量关系和空间形式相结合起来的一种教学手段。本文从数形结合法的重要性入手，来探讨这种教学方法在现实数学课堂中的应用。
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关键词
高中数学
数形结合
应用
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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