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基于超星泛雅平台的在线课程评价指标体系研究 被引量：6
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作者 林文荟 褚和晶 +3 位作者 叶金丹 王佳俊 王潇 施秋红 《科技风》 2021年第29期114-116,共3页
在线课程质量的提高关键在于制定评价指标体系。结合超星泛雅平台初步构建在线课程评价指标体系,应用层次分析法等确定各级指标的权重,最终构建出基于超星泛雅平台的在线课程评价指标体系,有利于提高在线课程建设质量。
关键词 在线课程 评价指标体系 德尔菲法 层次分析法
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