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现代企业管理应以财务管理为中心 被引量：8
1
作者 林文礼 许健 陈宇东 《沿海企业与科技》 2006年第1期29-29,31,共2页
现代企业管理是一个系统工程,是一个科学的管理体系,包括企业的计划、生产、技术、质量、营销、财务等众多子系统。在这么多的子系统当中,财务管理是联系企业各组成部分的重要桥梁和纽带,是企业管理中最具综合性的管理活动,它关系到企... 现代企业管理是一个系统工程,是一个科学的管理体系,包括企业的计划、生产、技术、质量、营销、财务等众多子系统。在这么多的子系统当中,财务管理是联系企业各组成部分的重要桥梁和纽带,是企业管理中最具综合性的管理活动,它关系到企业的生死存亡和可持续发展的问题,是现代企业管理工作的中心环节。文章指出只要抓好财务管理这个中心,也就抓住了解决企业生存与发展问题的关键点。 展开更多
关键词 现代企业 财务 中心
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超声乳化白内障吸除术对Berger间隙的影响 被引量：4
2
作者 林文礼 耿文静 +3 位作者 季敏 李鹏飞 罗家伟 管怀进 《中华眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第7期506-512,共7页
目的探讨超声乳化白内障吸除术对Berger间隙(BS)的影响。方法前瞻性队列研究。选取2021年5至10月在南通大学附属医院眼科行超声乳化白内障吸除人工晶状体(IOL)植入术的白内障患者。术前和术后1个月采用裂隙灯显微镜和眼前节相干光层析... 目的探讨超声乳化白内障吸除术对Berger间隙(BS)的影响。方法前瞻性队列研究。选取2021年5至10月在南通大学附属医院眼科行超声乳化白内障吸除人工晶状体(IOL)植入术的白内障患者。术前和术后1个月采用裂隙灯显微镜和眼前节相干光层析成像术(AS-OCT)、术中采用显微集成术中相干光层析成像术(iOCT)及25G导光纤维辅助下对BS进行观察。统计围手术期BS及BS内颗粒物质(MIB)的发现率并测量BS宽度,记录术中超声乳化能量、时间等参数。采用χ^(2)检验、广义估计方程、Mann-WhitneyU检验及logistic回归分析进行统计学分析。结果共纳入119例(119只眼)患者,其中男性44例,女性75例,年龄(65±12)岁。术前仅有4只眼(3.4%)可观察到BS,均未发现MIB;术中于皮质吸除后、植入IOL前,在47只眼(39.5%)中观察到BS,其中20只眼(16.8%)出现MIB;而术后1个月有33只眼(27.7%)可观察到BS,其中16只眼(13.4%)仍存在MIB。术中与术前相比,BS的发现率和MIB的发现率差异均有统计学意义(均P<0.001);术后与术中相比,BS的发现率差异有统计学意义(P=0.001),而MIB发现率差异无统计学意义(P>0.05)。术中和术后BS的宽度[M(Q_(1),Q_(3))]分别为160.3(61.6,273.1)μm和106.8(0,259.4)μm,差异有统计学意义(Z=-2.28,P=0.023)。此外,存在悬韧带脆弱高危因素的术眼术中BS的发现率[60.7%(17/28)]和MIB的发现率[42.9%(12/28)]显著高于无悬韧带脆弱高危因素者[33.0%(30/91)和8.8%(8/91)],差异均有统计学意义(χ^(2)=6.90,P=0.009;P<0.001)。多因素logistic回归分析提示存在悬韧带脆弱高危因素(OR=0.214,95%CI:0.081~0.561)和超声乳化累计能量复合参数较高(OR=1.255,95%CI:1.047~1.504)是导致术中BS结构改变的主要危险因素。结论超声乳化白内障吸除术可损伤BS正常解剖结构,导致术中前、后房内的液体和颗粒物质进入BS。 展开更多
关键词 超声乳化白内障吸除术 体层摄影术 光学相干 Berger间隙
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非洛地平治疗肺心病心力衰竭 被引量：3
3
作者 杨陵华 林文礼 +1 位作者 刘平 张翼 《中国新药与临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2000年第1期41-43,共3页
目的：观察常规疗法加非洛地平治疗肺心病心力衰竭的疗效和安全性。方法：肺心病心力衰竭病人 ５０例（男性 ４０例，女性 １０例；年龄 ６８ａ± ｓ8ａ），在常规治疗基础上，加用非洛地平５mg，po，ｑｄ，连用 ７ ｄ。另有常规治... 目的：观察常规疗法加非洛地平治疗肺心病心力衰竭的疗效和安全性。方法：肺心病心力衰竭病人 ５０例（男性 ４０例，女性 １０例；年龄 ６８ａ± ｓ8ａ），在常规治疗基础上，加用非洛地平５mg，po，ｑｄ，连用 ７ ｄ。另有常规治疗组 ５０例（男性 ３８例，女性 １２例；年龄 ６５ ａ± ７ ａ），仅用吸氧、抗感染、改善通气等常规处理。结果：治疗７ｄ后非洛地平组总有效率 ９８％与常规治疗对照组 ４６％比较，差别有非常显著意义（ Ｐ＜ ０． ０１）， ２组均未发现严重不良反应。结论：非洛地平治疗肺心病心力衰竭疗效优于常规治疗组。 展开更多
关键词 肺心病 心力衰竭 药物疗法 非洛地平
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基于大概念的单元教学研究——以高三地理复习为例 被引量：1
4
作者 林文礼 《高考》 2022年第21期35-37,共3页
随着新课程改革的全面实施,培养学生的核心素养成为各个学科教师需完成的教学任务,在此基础上教师还需要明确课程目标、内容与评价等课程方案。高中地理教师在复习教学中引入大概念单元教学模式,可以引领学生在结构化知识体系中理解蕴... 随着新课程改革的全面实施,培养学生的核心素养成为各个学科教师需完成的教学任务,在此基础上教师还需要明确课程目标、内容与评价等课程方案。高中地理教师在复习教学中引入大概念单元教学模式,可以引领学生在结构化知识体系中理解蕴含的地理观念与科学方式,基于地理学科层面建立与学生终身发展相契合的基本能力,提升地理复习效率,为学生的全面发展奠定坚实基础。对此,本文从大概念单元角度,分析高三地理复习策略,希望能够给教育研究者提供参考。 展开更多
关键词 高三地理 大概念 单元教学 策略
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深度学习视角下的高中地理课堂提问教学 被引量：1
5
作者 林文礼 《高考》 2021年第35期99-100,共2页
提问是检验学生所学知识、激活课堂的重要方法。开展课堂提问时应具有目的性,尤其注重从深度学习视角出发,有效避免学生在学习的过程中浅尝辄止,更好地把握地理知识的本质,为其灵活应用于解题中奠定坚实基础。本文围绕"宇宙中的地... 提问是检验学生所学知识、激活课堂的重要方法。开展课堂提问时应具有目的性,尤其注重从深度学习视角出发,有效避免学生在学习的过程中浅尝辄止,更好地把握地理知识的本质,为其灵活应用于解题中奠定坚实基础。本文围绕"宇宙中的地球"这一章为例,在深入学习视角下积极开展课堂提问活动,获得了良好效果,现分享相关实践经验,以供参考。 展开更多
关键词 深度学习 高中地理 课堂提问 教学
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提升高中生区域认知素养途径探索——以“地理环境对区域发展的影响”教学为例
6
作者 林文礼 《中学教学参考》 2022年第19期91-93,共3页
学生学科核心素养的培养是当前教育领域的一个热点课题。不同学科的核心素养有着不同的内涵,不过均为学生需具备的、适应社会发展与终身发展需要的关键能力及必备品格。区域认知素养属于地理学科核心素养的一部分,涉及地理学的基本认知... 学生学科核心素养的培养是当前教育领域的一个热点课题。不同学科的核心素养有着不同的内涵,不过均为学生需具备的、适应社会发展与终身发展需要的关键能力及必备品格。区域认知素养属于地理学科核心素养的一部分,涉及地理学的基本认知方法。文章以“地理环境对区域发展的影响”这一节的教学为例,探讨提升学生区域认知素养的途径。 展开更多
关键词 高中地理教学 区域认知素养 区域发展
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