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小学体育教学中培养学生的创新能力 被引量：5
1
作者 马喜生 李宏霄 林慕强 《广东教育（教研版）》 2009年第4期26-26,共1页
作为一门学科，体育教学与其它课程教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察... 作为一门学科，体育教学与其它课程教学一样，也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学，它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的开发提高，具有其他学科所无法比拟的优势。 展开更多
关键词 学生创新能力 小学体育教学 培养 课程教学 体育学科 教学方法 教学内容 教学方式
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新课标下的体育教学的实践及探索
2
作者 林慕强 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第6期220-220,共1页
在教学新课标体系中，主要强调要对小学生的合作精神着重培养，同样，小学体育新课标教学中也要注重培养学生的合作精神。对新世纪人才的培养，小学体育教学中教师要善于将学生的运动潜能挖掘出来，从各个方面提高学生的整体素质。只有... 在教学新课标体系中，主要强调要对小学生的合作精神着重培养，同样，小学体育新课标教学中也要注重培养学生的合作精神。对新世纪人才的培养，小学体育教学中教师要善于将学生的运动潜能挖掘出来，从各个方面提高学生的整体素质。只有不断创新教学方法，理论和实践相结合，尽快顺应新课程改革的基本要求，才能改善教学质量。本文在此对新课标改革的主要特点进行分析，并探讨了小学体育教学新方法。 展开更多
关键词 新课标 体育教学 实践
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