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指向工程思维的初中科学项目化学习探究——以“未来加氢站”项目为例
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作者 李雪玲 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2024年第7期39-42,共4页
工程思维是一种集系统思维、实践思维和创新思维于一体的综合性思维方式,指向工程思维的初中科学项目化学习可改变学与教的方式。设计指向工程思维的初中科学项目化学习,需要以核心概念为出发点、以核心素养为着力点、以限制因素为突破... 工程思维是一种集系统思维、实践思维和创新思维于一体的综合性思维方式,指向工程思维的初中科学项目化学习可改变学与教的方式。设计指向工程思维的初中科学项目化学习,需要以核心概念为出发点、以核心素养为着力点、以限制因素为突破点、以产品输出为落脚点,体现情境化的真实问题、素养化的项目目标、工程化的项目实施。在具体教学中,教师需要创设问题情境、引导系统分析、搭建实践平台、强化反思总结,从而激发学生的问题意识和创新思维,培养其实践能力,提升其工程思维水平。 展开更多
关键词 工程思维 项目化学习 初中科学
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八株弯曲菌外膜蛋白的SDS-PAGE分析 被引量:1
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作者 刁憬瑜 +1 位作者 高巽坤 张传彬 《华西医科大学学报》 CAS CSCD 1991年第3期278-281,共4页
用超声波处理八株不同来源,不同种和亚种的弯曲菌菌悬液,获得细菌细胞外膜;再用月桂酰肌氨酸钠处理外膜可获得外膜蛋白;最后经SDS-PAGE分离出不同分子量的外膜蛋白。结果表明:各种分子量蛋白质的分布及主要外膜蛋白的数目(2~3条)和分... 用超声波处理八株不同来源,不同种和亚种的弯曲菌菌悬液,获得细菌细胞外膜;再用月桂酰肌氨酸钠处理外膜可获得外膜蛋白;最后经SDS-PAGE分离出不同分子量的外膜蛋白。结果表明:各种分子量蛋白质的分布及主要外膜蛋白的数目(2~3条)和分子量大小(33~68kd)均较稳定,提示它们在弯曲菌细胞表面结构中为稳定成分。 展开更多
关键词 弯曲菌 外膜蛋白 电泳谱
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封存真菌玻片培养的一种改良方法
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作者 张传彬 顾淑君 +1 位作者 高巽坤 《微生物学杂志》 CAS 1987年第4期60-60,共1页
真菌形态的比较研究,较为困难,真菌玻片培养封存一直不令人满意。本法可在封片前全部去除培养基、显示真菌真实结构。标本染色或不染色形态均清晰、立体感强。所用封片剂为芳香族异氰酸酯、粘着力强、固化快、固化后可经3%盐酸酒精和0.... 真菌形态的比较研究,较为困难,真菌玻片培养封存一直不令人满意。本法可在封片前全部去除培养基、显示真菌真实结构。标本染色或不染色形态均清晰、立体感强。所用封片剂为芳香族异氰酸酯、粘着力强、固化快、固化后可经3%盐酸酒精和0.1%的新洁尔灭浸泡30分。 展开更多
关键词 真菌 玻片培养 琼脂
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