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基于核心素养的高中物理大单元教学探究 被引量：3
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作者 林庄琼 《天津教育》 2023年第5期72-74,共3页
伴随着新课改的实施和推广,各类新式教学方法逐渐引入到教育体系中,大单元教学模式改变了传统的碎片式学习模式,将关联性知识内容组合形成“大单元”,重构单元主题和单元课程内容,实现对教学内容的整体规划,强化学生的学习效果和认知能... 伴随着新课改的实施和推广,各类新式教学方法逐渐引入到教育体系中,大单元教学模式改变了传统的碎片式学习模式,将关联性知识内容组合形成“大单元”,重构单元主题和单元课程内容,实现对教学内容的整体规划,强化学生的学习效果和认知能力,建立起主题化的知识网络,为学生学习理解物理知识提供优势和助力。 展开更多
关键词 核心素养 高中物理 单元课程 主题化 新课改 整体规划 物理知识 教学内容
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