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学习因式分解的困惑与对策
被引量:
1
1
作者
林宗
彦
《初中数学教与学》
2006年第8期5-7,共3页
关键词
因式分解
简便运算
基础知识
初中
数学
高次方程
解题方法
三角函数
多项式
方程组
原文传递
学习因式分解的困惑与对策
2
作者
林宗
彦
《云南教育》
2007年第05Z期33-34,共2页
因为因式分解是整式乘法的逆运算,所以分解因式要有一定的逆向思维能力。对于七年级的学生来说,他们的逆向思维能力还较弱。笔者在教学过程中发现学生在学习因式分解中存在许多困惑。
关键词
因式分解
学习
逆向思维能力
整式乘法
分解因式
教学过程
逆运算
七年级
下载PDF
职称材料
题名
学习因式分解的困惑与对策
被引量:
1
1
作者
林宗
彦
机构
广西昭平县黄姚中学
出处
《初中数学教与学》
2006年第8期5-7,共3页
关键词
因式分解
简便运算
基础知识
初中
数学
高次方程
解题方法
三角函数
多项式
方程组
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
学习因式分解的困惑与对策
2
作者
林宗
彦
出处
《云南教育》
2007年第05Z期33-34,共2页
文摘
因为因式分解是整式乘法的逆运算,所以分解因式要有一定的逆向思维能力。对于七年级的学生来说,他们的逆向思维能力还较弱。笔者在教学过程中发现学生在学习因式分解中存在许多困惑。
关键词
因式分解
学习
逆向思维能力
整式乘法
分解因式
教学过程
逆运算
七年级
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习因式分解的困惑与对策
林宗
彦
《初中数学教与学》
2006
1
原文传递
2
学习因式分解的困惑与对策
林宗
彦
《云南教育》
2007
0
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