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题名大班社会活动:爸爸,我爱你
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作者
林圆梦
王丹凤
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机构
宁波市北仑区中心幼儿园
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出处
《早期教育（幼教·教育教学）》
2024年第1期42-43,共2页
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文摘
活动意图大班幼儿的社会性有了较大的发展,逐渐能克服自我中心,对归属感的需求也处于更高层次。链接社会领域关键经验,大班幼儿要知道爱护家人、尊重理解家人,并能用多种方式来进行表达。本次活动借助绘本《爸爸商店》,以“换爸爸”事件为主线,引导幼儿体验小杰对爸爸从不满意到满意的心理路程,逐渐让孩子意识到无可替代的父爱,尝试从“被爱”学会“爱别人”和“创造爱”。
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关键词
大班幼儿
关键经验
尊重理解
自我中心
绘本
我爱你
归属感
幼儿体验
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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