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从电子效应的视角认识高中有机化学 |
杨龙旭
左京平
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《中学化学教学参考》
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2021 |
5
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整合知识 学会解决问题——以人教版必修2“海水资源的开发利用”教学为例 |
杨龙旭
何彩霞
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《教育与装备研究》
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2017 |
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基于社交平台照片数据的城市次级荒野空间景观偏好研究——以杭州江洋畈生态公园为例 |
杨龙旭
李煜
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《山东林业科技》
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2023 |
0 |
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4
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初中化学教材中概念建构方式的解析——以人教版义务教育九年级化学课本(2012版)为例 |
杨龙旭
董素静
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《中学化学教学参考》
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2014 |
0 |
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浅谈康复辅具对小儿脑瘫康复治疗的效果评价 |
杨龙旭
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《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》
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2020 |
0 |
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