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1
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班主任专业化的现状与发展 |
杨连山
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《天津教育》
北大核心
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2004 |
12
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2
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班主任专业化刍议 |
杨连山
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《天津教育》
北大核心
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2003 |
8
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3
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也谈网络德育 |
杨连山
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《天津教育》
北大核心
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2002 |
9
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4
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局部注射地塞米松预防下颌阻生智齿拔除后并发症的疗效观察 |
杨连山
孙洪梅
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《中国医药导报》
CAS
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2009 |
8
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5
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班主任专业发展的基本特征 |
杨连山
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《天津教育》
北大核心
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2007 |
7
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6
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教育智慧——班主任专业化的理想境界 |
杨连山
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《天津教育》
北大核心
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2006 |
4
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7
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农业现代化过程中职业教育结构的研究(上) |
彭干梓
夏金星
杨连山
凌云
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《中国农业教育》
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2000 |
5
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8
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班主任专业化需要制度的保障 |
杨连山
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《班主任》
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2007 |
4
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9
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对我国现行土地出让金制度的若干思考 |
杨连山
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《中小企业管理与科技》
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2015 |
4
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10
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32宗护患矛盾原因分析及改进措施 |
孙洪梅
杨连山
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《卫生职业教育》
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2006 |
4
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11
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专业知识——班主任专业化的基础 |
杨连山
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《天津教育》
北大核心
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2007 |
3
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12
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班主任要坚持自主专业发展 |
杨连山
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《班主任》
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2007 |
4
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13
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拔牙区骨改建对牙齿移动影响的组织学及组织形态测量学研究 |
袁晓
曹惠菊
罗颂椒
杨连山
朱庆党
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《临床口腔医学杂志》
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2004 |
4
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14
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养兔一体化模式的实践与探讨 |
李德明
刘晓君
杨连山
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《吉林畜牧兽医》
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2012 |
4
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15
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免疫遗传学在家畜育种中的应用 |
张彬
杨连山
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《农业现代化研究》
CSCD
北大核心
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1994 |
1
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16
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构建班集体激励机制应遵循的几个原则 |
杨连山
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《教学与管理（中学版）》
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2001 |
1
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17
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多方服务农村职业教育开辟科技通往农户的新途径 |
夏金星
杨连山
凌云
屈正良
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《中国职业技术教育》
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1998 |
1
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18
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关键事件:班主任专业成长的挑战与机遇 |
杨连山
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《思想理论教育》
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2011 |
2
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19
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构建班主任专业化发展的长效机制 |
杨连山
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《天津教育》
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2010 |
2
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20
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班级氛围与学生的创新精神 |
杨连山
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《天津教育》
北大核心
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2003 |
3
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