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基于Unity3D平台的VR黄酒博物馆漫游交互系统开发 被引量：10
1
作者 杨芳圆 蔡青青 《电视技术》 2022年第8期26-28,33,共4页
以黄酒博物馆为原型,借助Unity3D平台,将虚拟现实技术与博物馆相结合,构建VR黄酒博物馆漫游交互系统。通过3ds MAX软件构建展馆场景及其模型,然后采用Unity交互技术,添加人机交互和HTC VIVE头盔显示设备,借助手柄操控,实现场景漫游、游... 以黄酒博物馆为原型,借助Unity3D平台,将虚拟现实技术与博物馆相结合,构建VR黄酒博物馆漫游交互系统。通过3ds MAX软件构建展馆场景及其模型,然后采用Unity交互技术,添加人机交互和HTC VIVE头盔显示设备,借助手柄操控,实现场景漫游、游览交互等功能。系统能让用户“沉浸”在历史的黄酒文化氛围中,身临其境地感受黄酒文化的魅力,提升黄酒博物馆信息文化的传播效率。 展开更多
关键词 虚拟建模 博物馆 漫游交互 UNITY3D
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高职院校推进“1+X”证书制度的课证融通改革探索——以Unity引擎开发为例 被引量：8
2
作者 蔡青青 李利正 杨芳圆 《计算机教育》 2022年第1期115-119,共5页
以课证融通为切入点,结合计算机应用技术专业虚拟现实技术方向课程模块的专业核心课程Unity引擎开发,阐述课程改革的必要性,分析"1+X"证书制度下Unity引擎开发课程建设存在的主要问题,提出Unity引擎开发课证融通改革途径,分... 以课证融通为切入点,结合计算机应用技术专业虚拟现实技术方向课程模块的专业核心课程Unity引擎开发,阐述课程改革的必要性,分析"1+X"证书制度下Unity引擎开发课程建设存在的主要问题,提出Unity引擎开发课证融通改革途径,分别从改革需求、实训内容、实训组织形式、教学团队、课证融通体系、考核评价方式等方面,探讨如何将虚拟现实应用开发职业技能等级标准融入专业课程。 展开更多
关键词 高职教育 “1+X”证书制度 课证融通模式 虚拟现实
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甘精胰岛素结合阿卡波糖治疗老年糖尿病的临床效果分析
3
作者 杨芳圆 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2024年第11期050-053,共4页
本研究自2023年1月起开展,并预计持续一整年的时间。挑选了100例老年糖尿病患者作为研究对象,这些患者均在我院接受糖尿病治疗。为了确保研究结果的可靠性和准确性,采用了随机分组的方法将这些患者分为两个实验组。一组50例单纯使用甘... 本研究自2023年1月起开展,并预计持续一整年的时间。挑选了100例老年糖尿病患者作为研究对象,这些患者均在我院接受糖尿病治疗。为了确保研究结果的可靠性和准确性,采用了随机分组的方法将这些患者分为两个实验组。一组50例单纯使用甘精胰岛素治疗设为参照组;一组50例使用甘精胰岛素与阿卡波糖联合治疗设为实验组。对比两组药物治疗的效果、副反应以及血糖水平等情况。结果 实验组药物联合治疗的总有效率为96%较参照组单纯药物治疗的78%显著偏高(P<0.05)。实验组疗后的糖化血红蛋白、空腹血糖以及餐后2h血糖等指标水平较参照组显著偏低(P<0.05)。实验组药物副反应的总发生率10%与参照组的8%相比,无显著性差异(P>0.05)。结论 联合治疗方法能明显改善老年患者的血糖情况,且不会明显增加药物的副反应,效果较理想,具有较高的实践应用价值。 展开更多
关键词 甘精胰岛素 阿卡波糖 老年糖尿病 效果
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采用虚拟聚焦交互技术的消防教育系统研究 被引量：2
4
作者 蔡青青 陈思源 杨芳圆 《电视技术》 2021年第5期111-114,124,共5页
基于Gear VR技术开发虚拟消防教育系统时,碰撞检测过程存在虚拟交互误触发率高和体验感差的问题。针对这些问题,提出一种基于Gear VR虚拟聚焦交互技术的消防教育系统。采用3ds MAX进行三维建模,搭建消防体验馆虚拟场景,采用Unity引擎进... 基于Gear VR技术开发虚拟消防教育系统时,碰撞检测过程存在虚拟交互误触发率高和体验感差的问题。针对这些问题,提出一种基于Gear VR虚拟聚焦交互技术的消防教育系统。采用3ds MAX进行三维建模,搭建消防体验馆虚拟场景,采用Unity引擎进行场景渲染,采用Gear VR相关技术对交互动作进行识别,采用虚拟聚焦交互技术完成交互设计与制作,最终开发一套虚拟消防教育系统。实验表明,上述方法可有效解决Gear VR凝视射线交互容易误触发交互和体验感差的问题。 展开更多
关键词 虚拟现实 消防教育 凝视技术
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基于赛教融合的VR方向课程项目化教学改革与实践——以《3D建模与动画技术》课程为例
5
作者 杨芳圆 李利正 蔡青青 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第4期0340-0340,347,共2页
随着“互联网+”时代的深入发展,“虚拟现实”无论是在产业、教育还是学术研究领域,已经成为人们的热点话题。为了适应市场和企业岗位需求的发展趋势,以及职业标准要求,制定与社会岗位需求更为匹配的专业人才培养方案,将VR方向的课程内... 随着“互联网+”时代的深入发展,“虚拟现实”无论是在产业、教育还是学术研究领域,已经成为人们的热点话题。为了适应市场和企业岗位需求的发展趋势,以及职业标准要求,制定与社会岗位需求更为匹配的专业人才培养方案,将VR方向的课程内容、教学目标、教学方法、课程考核与VR国赛内容有机融合,开展VR方向课程改革与实践,激发学生的学习积极性,提升课堂教学效果,增强学生的专业发展能力。 展开更多
关键词 虚拟现实 课程教学改革 赛教融合
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