期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
国有企业精细化成本管理的思考 被引量:4
1
作者 杨红 《经贸实践》 2018年第4X期260-260,262,共2页
在国有企业管理的过程中,不仅需要对各项人力资源和物力资源进行管理和维护,还需要对其成本进行精细化管理,这样不仅有利于促进管理的科学化和有序性,同时也能够完善国有企业的发展模式,实现社会效益和经济效益的统一,从而提升国有企业... 在国有企业管理的过程中,不仅需要对各项人力资源和物力资源进行管理和维护,还需要对其成本进行精细化管理,这样不仅有利于促进管理的科学化和有序性,同时也能够完善国有企业的发展模式,实现社会效益和经济效益的统一,从而提升国有企业的竞争实力。本文主要研究国有企业精细化成本的必要性,提出其中存在的问题并找到合适的解决方法。 展开更多
关键词 国有企业 精细化 成本管理 思考
下载PDF
国有企业会计信息一体化建设初探 被引量:2
2
作者 杨红 《中国商论》 2018年第9期124-125,共2页
在我国步入"互联网+"时代的新形势下,对国有企业财务会计管理创造了变革契机,国有企业会计信息一体化上升到了新的层次,使国有企业会计信息一体化建设拥有了更多技术创新平台,但国有企业会计信息一体化建设仍然存在很多薄弱... 在我国步入"互联网+"时代的新形势下,对国有企业财务会计管理创造了变革契机,国有企业会计信息一体化上升到了新的层次,使国有企业会计信息一体化建设拥有了更多技术创新平台,但国有企业会计信息一体化建设仍然存在很多薄弱环节。通过对这一问题进行分析和研究,在简单分析国有企业会计信息一体化建设的重要性的基础上,不仅梳理了国有企业会计信息一体化建设存在的问题,更针对这些问题提出了一些解决对策。 展开更多
关键词 国有企业 会计信息一体化 建设体系
下载PDF
国有企业应收账款管理现状及对策 被引量:1
3
作者 杨红 《中国经贸》 2018年第11期128-129,共2页
现阶段,我国市场经济体制不断地完善和发展,既给国有企业带来了机遇,也带来了非常严峻的挑战。国有企业往往通过提高销售额的方式来提高市场占有率。赊销形式是销售产品的重要手段之一,也是增加应收账款的重要途径,但也显著增加了... 现阶段,我国市场经济体制不断地完善和发展,既给国有企业带来了机遇,也带来了非常严峻的挑战。国有企业往往通过提高销售额的方式来提高市场占有率。赊销形式是销售产品的重要手段之一,也是增加应收账款的重要途径,但也显著增加了企业持续经营的风险。基于此,笔者结合自己在河北广电网络集团的工作经历,对应收账款管理中的问题进行了研究和分析。首先,本文对国有企业加强应收账款管理的必要性进行了简单的阐述;其次,对于国有企业应收账款管理的现状以及所存在的问题进行了详细的分析;最后,针对上述所提出的问题,提供了相应的有效策略,期望为国有企业的应收账款管理提供一定的参考和建议。 展开更多
关键词 国有企业 应收账款管理 现状 对策
下载PDF
让课堂成为个性飞扬的天地
4
作者 杨红 《课程教材教学研究(教育研究)》 2007年第4期46-47,共2页
在新一轮课程改革中,"为了每一位学生的发展"成为新课程发展的核心理念。它包含着三层含义:一是课程要着眼于学生的发展;二是面向每一位学生;三是关注学生全面、和谐的发展。笔者认为只有对学生进行个性化教育才能更好地体现... 在新一轮课程改革中,"为了每一位学生的发展"成为新课程发展的核心理念。它包含着三层含义:一是课程要着眼于学生的发展;二是面向每一位学生;三是关注学生全面、和谐的发展。笔者认为只有对学生进行个性化教育才能更好地体现这一全新的教育理念。 展开更多
关键词 作文兴趣 教育理念 个性化阅读 阅读教学 新课程 阅读感受 书声琅琅 个性化教育 自由翱翔 千人一面
原文传递
浅谈如何搞好学校班级管理
5
作者 王栋 杨红 《写作(中)》 2018年第1期98-98,共1页
新时期的班级管理是构建一个有凝聚力,向心力,战斗力并充满活力的班集体,这是班主任教师研究的课题。
关键词 班风建设 班级管理 思想工作
下载PDF
浅谈班主任如何做好班级管理工作
6
作者 杨红 徐志军 《写作(中)》 2018年第1期113-113,共1页
管理班级需要创新意识,因为现在的中小学生有着成人无法理解和看透的“办事原则”。那就是只要用心围绕学生做事、并运用情感管理学生,学生就会“一切行动听指挥”。本文从班主任教师要有科学的班级管理理念、班主任教师在班级管理要用... 管理班级需要创新意识,因为现在的中小学生有着成人无法理解和看透的“办事原则”。那就是只要用心围绕学生做事、并运用情感管理学生,学生就会“一切行动听指挥”。本文从班主任教师要有科学的班级管理理念、班主任教师在班级管理要用情感教育、班主任的班级管理要让班集体共同进步发展、搭建新的家校联系的新桥梁等四个方面就现在的中小学班级管理提出了以下意见和建议。 展开更多
关键词 班主任 班级管理 意见
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部