乡村振兴背景下城乡数字鸿沟的审视与弥合

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作者 鲍凌云 宋颖 杨秀臻 《中南农业科技》 2024年第7期197-200,共4页

探究城乡数字鸿沟在乡村振兴过程中的影响,利用文献调查法分析城乡数字鸿沟出现及存在的原因,探讨城乡数字鸿沟在政治、经济、社会、教育方面给农村发展带来的影响。研究发现,由于城乡经济差距、城乡居民信息素养和文化观念差距等造成... 探究城乡数字鸿沟在乡村振兴过程中的影响,利用文献调查法分析城乡数字鸿沟出现及存在的原因,探讨城乡数字鸿沟在政治、经济、社会、教育方面给农村发展带来的影响。研究发现,由于城乡经济差距、城乡居民信息素养和文化观念差距等造成城乡数字鸿沟存在且有拉大趋势,并有针对性地提出弥合城乡数字鸿沟的措施,进一步论证弥合城乡数字鸿沟对乡村振兴战略实施的推动作用。 展开更多

关键词 城乡 数字鸿沟 审视 弥合 乡村振兴

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关于新时期高校图书馆人性化服务的思考 被引量：4

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作者 杨秀臻 《科教文汇》 2006年第7期29-30,共2页

人性化服务是高校图书馆服务工作的发展方向,文章分析了高校图书馆开展人性化服务的必要性,提出了实现人性化服务的措施和方法。

关键词 高校图书馆 人性化服务 必要性 方式

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论知识经济时代高校图书馆的知识服务 被引量：4

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作者 杨秀臻 《前沿》 2005年第12期252-254,共3页

本文论述了知识服务的内涵和特点,并在此基础上阐述了高校图书馆开展知识服务的内容与方式及知识服务质量的评估。

关键词 高校图书馆 知识服务 评估

原文传递

高校图书馆服务乡村文化振兴的路径与机制构建--以菏泽市为例 被引量：3

4

作者 杨秀臻 《乡村科技》 2021年第15期24-27,31,共5页

在新时代,高校图书馆可以有效服务于乡村文化振兴。本文分析当前山东省菏泽市乡村文化发展现状和存在的问题,剖析高校图书馆服务乡村文化振兴的优势,构建服务的调查研究机制、精准对接机制、经费保障机制、互动交流机制、跟踪服务机制... 在新时代,高校图书馆可以有效服务于乡村文化振兴。本文分析当前山东省菏泽市乡村文化发展现状和存在的问题,剖析高校图书馆服务乡村文化振兴的优势,构建服务的调查研究机制、精准对接机制、经费保障机制、互动交流机制、跟踪服务机制、绩效评价机制,并提出建立健全人才队伍、制定完善的服务管理制度、营造浓厚的学习氛围、改善环境设施条件、增强乡村文化自信等高校图书馆服务乡村振兴的可行路径。 展开更多

关键词 高校图书馆 乡村文化振兴 菏泽市

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论高校图书馆学科馆员制度 被引量：3

5

作者 杨秀臻 《科技情报开发与经济》 2006年第13期67-68,共2页

论述了建立学科馆员制度的意义,探讨了学科馆员的岗位职责,指出了学科馆员制度施行的主要措施。

关键词 高校图书馆 学科馆员制度 岗位职责

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学校办公自动化(OA) 被引量：2

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作者 杨秀臻 《边疆经济与文化》 2006年第9期161-162,共2页

在校园网上运用办公自动化系统软件,学校的教学和日常管理即可实现办公自动化。通过开发底层通用型OA平台,实现OA系统主要功能模块的底层操作,便于个性OA系统的建设和二次开发。

关键词 办公自动化 网络 模块功能划分

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新冠肺炎疫情下高校图书馆应急服务实践与思考--以菏泽学院图书馆为例 被引量：2

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作者 杨秀臻 鲍凌云 《菏泽学院学报》 2021年第1期133-137,共5页

突发新冠肺炎疫情对高校图书馆影响很大,也为其服务工作提供了新的改革契机。基于菏泽学院图书馆应急服务工作实践建立高校图书馆应急服务体系,提出制订完善的突发公共卫生事件应急预案、强化网络服务能力、重视读者信息素养教育、构建... 突发新冠肺炎疫情对高校图书馆影响很大,也为其服务工作提供了新的改革契机。基于菏泽学院图书馆应急服务工作实践建立高校图书馆应急服务体系,提出制订完善的突发公共卫生事件应急预案、强化网络服务能力、重视读者信息素养教育、构建应急服务能力评价体系等措施。 展开更多

关键词 新冠肺炎 高校图书馆 应急服务

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高校图书馆知识服务策略研究 被引量：2

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作者 杨秀臻 《农业图书情报学刊》 2015年第10期191-193,共3页

大数据时代对高校图书馆服务提出新的要求,开展知识服务、提供满足用户需求的知识产品是高校图书馆新形势下的服务任务。不同办学层次高校图书馆知识服务现状迥异,需积极树立知识服务理念,构建合理的馆藏资源体系,建设高素质知识服务团... 大数据时代对高校图书馆服务提出新的要求,开展知识服务、提供满足用户需求的知识产品是高校图书馆新形势下的服务任务。不同办学层次高校图书馆知识服务现状迥异,需积极树立知识服务理念,构建合理的馆藏资源体系,建设高素质知识服务团队,培育用户利用知识服务意识,搭建知识服务技术平台,科学绩效评估等服务策略应对海量信息下用户服务新需求。 展开更多

关键词 高校图书馆 知识服务 对策

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关于高校图书馆员继续教育的思考 被引量：2

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作者 杨秀臻 《科技情报开发与经济》 2006年第10期43-44,共2页

论述了高校图书馆员继续教育的意义、应遵循的原则和主要的内容,指出高校图书馆员进行继续教育时应采取的措施。

关键词 高校图书馆 图书馆员 继续教育

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开放获取环境下高校图书馆发展策略研究 被引量：2

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作者 杨秀臻 《农业图书情报学刊》 2015年第1期86-88,共3页

随着开放获取运动的发展,它对高校图书馆产生了巨大影响,改变着读者获取信息资源的模式,高校图书馆必须采取应对策略,积极宣传开放获取,搭建集成与检索平台,提供资源增值服务,增加资源数量,推出创新型服务,培养能提供智慧型服务的馆员... 随着开放获取运动的发展,它对高校图书馆产生了巨大影响,改变着读者获取信息资源的模式,高校图书馆必须采取应对策略,积极宣传开放获取,搭建集成与检索平台,提供资源增值服务,增加资源数量,推出创新型服务,培养能提供智慧型服务的馆员队伍。 展开更多

关键词 开放获取 高校图书馆 发展策略

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高校学科馆员绩效评估体系构建与服务质量优化研究 被引量：1

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作者 杨秀臻 《图书馆界》 2014年第6期76-79,共4页

高校学科馆员制度是为适应当代学科精细化发展而建立的新型文献管理制度。作为专业教学、图书馆管理以及读者之间的沟通桥梁,学科馆员肩负着专业文献的有效整理与传播的职责,其服务质量直接关系到高校学科发展的水平,因而,在对学科馆员... 高校学科馆员制度是为适应当代学科精细化发展而建立的新型文献管理制度。作为专业教学、图书馆管理以及读者之间的沟通桥梁,学科馆员肩负着专业文献的有效整理与传播的职责,其服务质量直接关系到高校学科发展的水平,因而,在对学科馆员进行绩效考评时,须将服务质量作为主要的考核内容,细化KPI服务质量指标,以引起学科馆员对服务工作的关注,激发他们的服务意识。 展开更多

关键词 学科馆员 绩效评估 服务质量

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论网络信息时代高校图书馆员的素质

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作者 杨秀臻 《前沿》 2006年第6期228-230,共3页

本文论述了网络信息时代高校图书馆馆员应有的素质和现代高校图书馆工作、管理对图书馆员的素质要求,提出了提高高校图书馆员素质的方法。

关键词 信息时代 高校图书馆 素质

原文传递

高校图书馆与现代远程教育

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作者 杨秀臻 《科技资讯》 2006年第11期198-199,共2页

文章阐述了现代远程教育的特征、高校图书馆开展现代远程教育的可行性,提出了高校图书馆开展现代远程教育必须具备的条件。

关键词 高校图书馆 现代远程教育 可行性

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高校图书馆干预阅读氛围危机策略探讨

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作者 杨秀臻 《菏泽学院学报》 2019年第4期134-138,共5页

当前大学生阅读存在功利性阅读巨多、社交网络工具阅读普遍、经典阅读忽视、快餐式碎片化阅读成为主流等现状;同时,图书馆缺乏阅读推广专业馆员、教学部门忽视大学生阅读技巧和方法教育等,以致图书馆阅读氛围危机。形成良好的阅读氛围... 当前大学生阅读存在功利性阅读巨多、社交网络工具阅读普遍、经典阅读忽视、快餐式碎片化阅读成为主流等现状;同时,图书馆缺乏阅读推广专业馆员、教学部门忽视大学生阅读技巧和方法教育等,以致图书馆阅读氛围危机。形成良好的阅读氛围应该图书馆与教务部门共同努力,加强阅读课教师和阅读推广专业馆员队伍建设,加大大学生阅读课学分管理力度,图书馆更应该为大学生搭建阅读平台、开展丰富多彩的阅读推广活动、提供纸质电子文献一体化服务、提高再续读者碎片化阅读兴趣节点能力。图书馆引导大学生形成良好阅读习惯,干预阅读氛围危机迫在眉睫。 展开更多

关键词 高校图书馆 干预 阅读氛围 策略

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大学生网络信息消费与高校图书馆教育引导策略

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作者 杨秀臻 《河南图书馆学刊》 2016年第11期39-40,共2页

文章分析了信息消费含义及我国网络信息消费现状,剖析了目前大学生网络信息消费特点,探究了高校图书馆引导大学生网络信息消费的策略。

关键词 网络信息消费 大学生 高校图书馆 引导策略

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论复合图书馆

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作者 杨秀臻 《科技资讯》 2006年第15期253-254,共2页

文章阐述了复合图书馆产生的必然性,分析了其优势,提出了发展符合图书馆的基本策略。

关键词 复合图书馆 优势 策略

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地方本科院校转型中图书馆读者服务应对策略探究

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作者 杨秀臻 《河南图书馆学刊》 2015年第2期57-58,共2页

文章在分析地方本科院校转型的必要性和迫切性以及应用技术大学特征的基础上,论述了地方本科院校转型中图书馆读者服务的应对策略。

关键词 地方本科院校 转型 应用技术大学 教学资源库 应对策略

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关于现代远程教育的思考

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作者 杨秀臻 《科技信息》 2006年第01X期155-155,共1页

文章阐述了现代远程教育的特征、发展现代远程教育的必要性，分析了提高现代远程教育质量所面临的问题和对策。

关键词 现代远程教育 特征 问题及对策

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