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实施愉快教学培养学习兴趣被引量：6: 1; 作者杨祥芬《中国冶金教育》 2000年第5期88-90,共3页; 关键词兴趣感染学习兴趣初等教育兴趣保持兴趣发展兴趣提高; 下载PDF 职称材料

优化教学方法提高教学质量被引量：2: 2; 作者杨祥芬王惠清严瑛《中国冶金教育》 1999年第5期76-78,共3页; 关键词优化教学学生教学改革《大教学论》活泼夸美纽斯化学提高教学质量学习者方法; 下载PDF 职称材料

培养学习兴趣实施愉快教学: 3; 作者杨祥芬《教育艺术》 2007年第5期20-21,共2页; 愉快教育的真谛在于让学生“乐学”。这就要求教师从学生的年龄特点和心理特点出发,重视寓教于乐,使学生永远保持旺盛的求知欲。教学实践证明,只有学生对学习产生了兴趣,才能积极主动、心情愉快地进行学习,减轻学习负担,变苦学为乐学。; 关键词学习兴趣愉快教学培养 “乐学” 愉快教育心理特点年龄特点寓教于乐; 下载PDF 职称材料

优化教育方法提高教学质量: 4; 作者杨祥芬《教育艺术》 2008年第4期47-48,共2页; 优化教育方法、提高教学质量是当前教学改革的当务之急。要提高教学质量,在改进教育方法的同时,关键在于怎样优化。300多年前,夸美纽斯在《大教学论》中就讲过：“教学的艺术是一种使人感到愉快的艺术”。他主张教学最主要的是“燃起学... 展开更多; 关键词教学质量教育方法优化《大教学论》课堂结构改革教学改革学习热情认识活动; 下载PDF 职称材料

实施素质教育科学化推进教育管理现代化: 5; 作者杨祥芬《中国冶金教育》 2002年第4期84-88,共5页; 关键词施素质教育教育管理发展个性教育界培养能力基础教育教育模式推进总书记中国; 下载PDF 职称材料

强化素质教育推进教育管理: 6; 作者杨祥芬《教育科学论坛》 2002年第3期20-21,共2页; 关键词教学管理全面发展教育学校科研管理素质教育教育管理; 下载PDF 职称材料

实施质量发展战略印接二十一世纪: 7; 作者张德芳杨祥芬《军用标准化》 1997年第5期26-29,共4页; 主要就企业集团实施质量发展战略，增强企业竞争能力等问题进行探讨，结合攀钢（集团）公司的质量工作实践，介绍了公司的质量发展战略，战略重点和实施中着重解决的若干问题。; 关键词质量管理战略企业集团; 下载PDF 职称材料

坚持求实创新　增强企业活力──对质量管理的实践与思考: 8; 作者杨祥芬《标准计量与质量（广西）》 1997年第4期11-16,共6页; 关键词企业创新质量管理; 下载PDF 职称材料

大力培植质量文化: 9; 作者杨祥芬《中外企业文化》 1997年第12期35-35,共1页; 大力培植质量文化杨祥芬一、建设企业质量文化的必要性质量文化，就是以质量为中心，建立在物质和文化基础上的、与质量意识和质量活动密切相关的精神文化活动的总和。质量文化最核心的问题有两个：一是全员的质量意识，特别是各级领导... 展开更多; 关键词质量文化建设质量意识质量管理企业思想政治工作服务质量职工素质国际竞争力质量效益型发展国际市场科技文化发展; 下载PDF 职称材料

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