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高校管理制度与法律制度之比较
1
作者 杨矟 《湖南工业职业技术学院学报》 2015年第2期131-133,共3页
高校扩招进行到今天,高校学生已经成为一个十分庞大的群体,每一所高校就是一个群体特定的小型社会。要建立起一个良性发展的社会需要有程序正当、公平正义并且适应当时社会的法律制度作为支撑,同样,要管理好一所高校,保障高校的正常教... 高校扩招进行到今天,高校学生已经成为一个十分庞大的群体,每一所高校就是一个群体特定的小型社会。要建立起一个良性发展的社会需要有程序正当、公平正义并且适应当时社会的法律制度作为支撑,同样,要管理好一所高校,保障高校的正常教学、工作和生活秩序,保证生活在其中的学生能够得到全面健康的发展,需要建立起针对学生群体的完善的管理制度。而作为社会最普遍最一般的规则——法律制度,随着社会发展到今天,经历漫长时间的淘洗,能够对最普遍的大众予以约束并获得遵守,因此,本文将以大见小,从法律制度与高校管理制度之对比的角度,以制度建设最一般的理性来思考怎样完善高校管理的制度建设。 展开更多
关键词 高校管理制度 学生管理制度完善 法律制度
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高校管理与育人取向探究——如何引导学生准确自我认知
2
作者 杨矟 《湖南工业职业技术学院学报》 2015年第3期93-95,共3页
大学是学子步入工作岗位和进入社会的最后系统学习机会,高校中大学生的成长将直接影响到其对于职业甚至人生道路的选择。个人的成长过程就是一个不断出现问题和解决问题的过程,高校学生成长过程中也会出现各种各样的问题。追本溯源,个... 大学是学子步入工作岗位和进入社会的最后系统学习机会,高校中大学生的成长将直接影响到其对于职业甚至人生道路的选择。个人的成长过程就是一个不断出现问题和解决问题的过程,高校学生成长过程中也会出现各种各样的问题。追本溯源,个人的一切行为和问题都是个人自我认知的外化,对于高校学生而言,个人的自我的评估,个人的价值判断,将决定其在高校生活中是否会遭遇各种各样问题,以及选择对问题的处理方式,甚至影响到其对于未来走向的重要抉择,此时,对问题处理方式的选择不慎有可能导致错失人生发展重要机会甚至误入歧途。因此,如何引导高校学生准确自我认知,理应成为高校育人以及科学管理首先思考的问题之一。 展开更多
关键词 高校学生管理 准确自我认知 科学测评
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