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口咽通气管吸痰在脑梗塞舌后坠合并肺部感染患者的应用效果 被引量：4
1
作者 杨璐晖 《中外医疗》 2020年第18期142-144,共3页
目的研究对脑梗塞舌后坠合并肺部感染患者使用口咽通气管内吸痰的临床效果。方法于该院方便选取112例脑梗舌后坠患者,时间在2018年11月—2019年11月,使用抽签法进行分组,分为两组各56例,给予患者可调负压吸引管吸痰为参照组,在参照组基... 目的研究对脑梗塞舌后坠合并肺部感染患者使用口咽通气管内吸痰的临床效果。方法于该院方便选取112例脑梗舌后坠患者,时间在2018年11月—2019年11月,使用抽签法进行分组,分为两组各56例,给予患者可调负压吸引管吸痰为参照组,在参照组基础上给予口咽通气管吸痰为研究组,对两组临床效果进行分析。结果分析两组治疗前后PaO2、PaCO2、PH指标,治疗前,两组差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,研究组PaO2、pH值均高于参照组,PaCO2低于参照组(P<0.05);研究组痰鸣音消失、呼吸困难消失、住院总时间分别为(4.15±1.21)、(1.69±0.58)、(15.28±4.19)d,参照组分别为(6.67±2.10)、(2.71±1.77)、(18.99±3.54)d,研究组均短于对照组,排痰量(42.36±3.58)mL/d多于参照组(27.16±3.49)mL/d,差异有统计学意义(t=7.781、4.098、5.061、22.751,P<0.05);分析两组治疗前后生活质量评分,治疗前两组差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,研究组均高于参照组(P<0.05);对比两组治疗总有效率,研究高于参照组(P>0.05)。结论对脑梗塞舌后坠患者使用口咽通气管联合可调负压吸引管吸痰可以明显改善其临床症状,缓解患者各项血气分析指标,促进治疗进展,改善预后,对脑梗塞舌后坠患者具有重要意义,值得临床应用并推广。 展开更多
关键词 肺部疾病 可调负压 口咽通气管 脑梗塞 吸引管 舌后坠
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金霉素眼膏对胃肠减压患者鼻咽舒适度的影响 被引量：2
2
作者 张锦莲 张柳华 +1 位作者 杨璐晖 曾芝云 《中国医学创新》 CAS 2014年第29期91-93,共3页
目的:探讨金霉素眼膏鼻腔局部用药对胃肠减压患者鼻咽部舒适度的影响。方法:选取2012年7月-2013年10月本科留置胃肠减压管的182例患者,按照随机数字表法将其分为对照组90例和干预组92例。对照组按常规要求进行口腔护理、漱口液漱口、生... 目的:探讨金霉素眼膏鼻腔局部用药对胃肠减压患者鼻咽部舒适度的影响。方法:选取2012年7月-2013年10月本科留置胃肠减压管的182例患者,按照随机数字表法将其分为对照组90例和干预组92例。对照组按常规要求进行口腔护理、漱口液漱口、生理盐水棉签清洁鼻腔;干预组在对照组的基础上使用金霉素眼膏在插胃管侧鼻腔局部用药。比较两组患者鼻咽部舒适度及患者对胃管的接受程度。结果:干预组的鼻咽部不适发生率67.40%(62/92)明显低于对照组的96.67%(87/90),对胃管接受程度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:胃肠减压患者采用金霉素眼膏鼻腔局部用药可减轻鼻咽部不适,增加患者对胃管的接受程度,提高患者舒适度与治疗依从性,值得临床推广。 展开更多
关键词 胃肠减压 金霉素 护理 舒适度
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时间量化急救护理在急性心肌梗死患者中的护理效果观察 被引量：1
3
作者 杨璐晖 黄振东 +1 位作者 陈细霞 陈丽彬 《医药前沿》 2023年第19期115-117,共3页
目的:观察时间量化急救护理在急性心肌梗死患者中的护理效果,以期为日后临床制定护理方案提供参考。方法:选取2022年1月—2023年3月揭西县人民医院急诊科收治的76例急性心肌梗死患者,依据不同管理方式分为对照组与研究组各38例。对照组... 目的:观察时间量化急救护理在急性心肌梗死患者中的护理效果,以期为日后临床制定护理方案提供参考。方法:选取2022年1月—2023年3月揭西县人民医院急诊科收治的76例急性心肌梗死患者,依据不同管理方式分为对照组与研究组各38例。对照组开展常规急救护理,研究组开展时间量化急救护理,比较两组患者的抢救效率、抢救临床结局及护理满意度。结果:研究组患者首次心电图时间、首次医疗接触时间及总住院时间均短于对照组,血管再通率高于对照组,并发症发生率低于对照组,护理满意度各项指标评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:给予急性心肌梗死患者时间量化急救护理干预,能有效提高患者的急救效率,降低与心脏有关的并发症发生率,提高患者和家属的护理满意度。 展开更多
关键词 急性心肌梗死 时间量化急救护理 急救效率 护理满意度
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标准化患者在外科临床护理教学中的应用 被引量：1
4
作者 张锦莲 曾芝云 +1 位作者 刘玉兰 杨璐晖 《中国医药指南》 2014年第5期245-246,共2页
目的探索标准化患者在外科临床护理教学的应用效果。方法选取2010年5月至2013年4月96位中专护生,随机分为观察组和对照组,观察组采用标准化患者开展临床护理教学,对照组采用传统的示范指导教学,教学结束后进行综合能力考核,并对两种教... 目的探索标准化患者在外科临床护理教学的应用效果。方法选取2010年5月至2013年4月96位中专护生,随机分为观察组和对照组,观察组采用标准化患者开展临床护理教学,对照组采用传统的示范指导教学,教学结束后进行综合能力考核,并对两种教学方式进行满意度比较。结果观察组护生在理论与技能考核、交流沟通能力、应急能力、健康宣教能力、对教学模式的满意度等均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论标准化患者能提高护生的综合能力,教学效果明显,可在外科临床护理教学中应用。 展开更多
关键词 标准化患者 护理 教学
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