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“大思政课”视域下高校思政课智慧课堂开发应用研究——以大国工匠与职业理想课程为例
1
作者 段国鹏 杨沐苑 《天津职业院校联合学报》 2024年第9期7-12,共6页
高校思政课智慧课堂开发应用作为“大思政课”建设重要路径,可以有效提升高校思政课教学质量,更好落实立德树人根本任务。以“大思政课”建设方案为指导,多角度阐述思政课智慧课堂建设必要性及现实价值,对智慧课堂概念、特征进行归纳,... 高校思政课智慧课堂开发应用作为“大思政课”建设重要路径,可以有效提升高校思政课教学质量,更好落实立德树人根本任务。以“大思政课”建设方案为指导,多角度阐述思政课智慧课堂建设必要性及现实价值,对智慧课堂概念、特征进行归纳,以大国工匠与职业理想课程为例介绍思政课智慧课堂运行方案,对构建策略提出建议。 展开更多
关键词 “大思政课” 高校思政课 智慧课堂
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探究式教学法在园林树木与栽植养护课程中的应用研究
2
作者 郝宇 史艳翠 +1 位作者 解修波 杨沐苑 《中国教育技术装备》 2017年第4期64-66,共3页
针对园林树木与栽植养护课程教学现状和存在问题,进行探究式教学改革。通过问卷调查和座谈等形式获得用人单位和学习者的需求,然后从学习环境的探究情境化创设、学习内容的探究项目化构建以及知识技能要点的引导问题化设计着手,进行相... 针对园林树木与栽植养护课程教学现状和存在问题,进行探究式教学改革。通过问卷调查和座谈等形式获得用人单位和学习者的需求,然后从学习环境的探究情境化创设、学习内容的探究项目化构建以及知识技能要点的引导问题化设计着手,进行相应的教学设计和应用,以期提高学习者学习的主动性、团队合作精神和创新意识。 展开更多
关键词 探究式教学法 园林树木与栽植养护 教学改革
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房地产技能人才工匠精神之培育
3
作者 段国鹏 杨沐苑 《中国房地产》 2022年第31期73-77,共5页
新时代技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量,大力发挥工匠精神在房地产技能人才培养中的作用,是贯彻落实“技能中国行动”的时代呼唤。与此同时,职业院校作为技能人才培养的主阵地,更需要适时将工匠精神融入人才培养的全过程,... 新时代技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量,大力发挥工匠精神在房地产技能人才培养中的作用,是贯彻落实“技能中国行动”的时代呼唤。与此同时,职业院校作为技能人才培养的主阵地,更需要适时将工匠精神融入人才培养的全过程,在学好专业技能的同时充分发挥工匠精神的内在驱动力,促进大学生成为技艺精湛、素质优良的高技能人才。以产教融合的视角,探究工匠精神在房地产技能人才培养中的现实价值、存在困难,从转变育人理念、优化合作环境、完善发展机制三个维度进行论述并提出建议。 展开更多
关键词 工匠精神 房地产 技能人才
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某地铁工程基坑降水方案研究
4
作者 高红影 张喜波 杨沐苑 《绿色科技》 2021年第14期199-201,213,共4页
某地铁车站A出入口为两线共用出入口,基坑开挖深度较大。鉴于基坑开挖过程中会受到第一层承压水影响,为防止发生突涌等工程事故,故进行此基坑降水方案研究。研究过程中对支撑、止水帷幕、土质岩性特征、水文条件等进行了有效分析,制定... 某地铁车站A出入口为两线共用出入口,基坑开挖深度较大。鉴于基坑开挖过程中会受到第一层承压水影响,为防止发生突涌等工程事故,故进行此基坑降水方案研究。研究过程中对支撑、止水帷幕、土质岩性特征、水文条件等进行了有效分析,制定了基坑降水总体思路。方案具体包含了疏干井数量计算,基坑抗突涌稳定性验算,降水井布置,封井方案等内容。结果表明:该工程共设置疏干井7口;基坑抗突涌稳定性验算合格;设置降压井共2口,井径650 mm,273钢管材质,壁厚4 mm,井深22 m;坑外共设置观测井3口,井径650 mm,273钢管材质,壁厚4 mm,井深22 m,并提出了封井施工工艺。 展开更多
关键词 地铁工程 基坑降水 降水井
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