科学探究的序曲——解读“伽利略对自由落体运动的研究” 被引量：6

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作者 杨榕楠 《中学物理教学参考》 2010年第8期2-6,共5页

一、新教材的一个亮点 “自由落体运动”在人教版新课程教科书必修本中属于“直线运动”一章中的一节课，是匀变速直线运动规律的典型应用．老教材中这节课是这样编写的：通过举例引出物体下落快慢与重力关系的讨论，通过“钱羽管”实... 一、新教材的一个亮点 “自由落体运动”在人教版新课程教科书必修本中属于“直线运动”一章中的一节课，是匀变速直线运动规律的典型应用．老教材中这节课是这样编写的：通过举例引出物体下落快慢与重力关系的讨论，通过“钱羽管”实验得出自由落体运动的概念，在观察频闪照片的基础上定性分析得出物体在做加速运动，接着援引伽利略的研究结果得到自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动的结论，再介绍重力加速度的大小和方向，最后在正文后面以小字形式编排阅读材料“伽利略对自由落体运动的研究”． 展开更多

关键词 “自由落体运动” 伽利略 科学探究 匀加速直线运动 重力加速度 解读 序曲 新课程教科书

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科学精神(连载11) 被引量：2

2

作者 杨榕楠 姜水根 陈青华 《物理教师（高中版）》 2008年第1期3-6,共4页

作为自然科学的灵魂和精华，科学精神伴随着人类认识自然、改造自然的创造性活动而萌生、发展，经过长期的沉积、凝聚和升华，时至今日已经包含了极其丰富的内涵．法国哲学家孔德认为，科学精神是在理性指导下的观察和实验，他强调的是... 作为自然科学的灵魂和精华，科学精神伴随着人类认识自然、改造自然的创造性活动而萌生、发展，经过长期的沉积、凝聚和升华，时至今日已经包含了极其丰富的内涵．法国哲学家孔德认为，科学精神是在理性指导下的观察和实验，他强调的是科学精神的实证性和理性；英国哲学家波普尔认为“疑”就是科学精神，他强调的是怀疑精神；美国科学史家库恩则把“求”看作是科学精神，他主张探求建立范式来指导科学活动．由此可见，不同的价值观对于科学精神会有不同的解说．让我们沿着历史发展的线索，从中学物理教学的角度，来谈谈科学精神． 展开更多

关键词 科学精神 连载 中学物理教学 创造性活动 自然科学 人类认识 改造自然 怀疑精神

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奥林匹斯山的高度 被引量：2

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作者 杨榕楠 《物理教学》 2008年第5期40-41,共2页

【问题由来】 笔者曾看过韩国学者李庭模写的《科学家讲希腊神话》一书，受其启发自编了该书中未曾提及的一个题目。 奥林匹斯山坐落在希腊北部，海拔高度2917m，古希腊人认为它是地球的中心，也是宇宙的中心，那些统治世界的诸神就... 【问题由来】 笔者曾看过韩国学者李庭模写的《科学家讲希腊神话》一书，受其启发自编了该书中未曾提及的一个题目。 奥林匹斯山坐落在希腊北部，海拔高度2917m，古希腊人认为它是地球的中心，也是宇宙的中心，那些统治世界的诸神就居住在这座高山上。然而，按照希腊神话中的故事情节进行推算，山的高度却远不止这么高。 展开更多

关键词 希腊神话 海拔高度 古希腊人 故事情节 科学家 模写 统治

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文明的两翼(连载10) 被引量：2

4

作者 杨榕楠 姜水根 陈青华 《物理教师（高中版）》 2007年第12期5-8,共4页

关键词 人类文明 连载 认识世界 艺术 科学

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用类比法求解网络电容 被引量：2

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作者 杨榕楠 《物理教学》 北大核心 2009年第7期57-58,共2页

[问题由来] 在高中物理竞赛中有一类学生觉得困难的试题：求解纯电容网络任意两点如a、b间的等效电容Cab。这类题目有两种常规的解法，其一是：假设a、b两点分别与某一电源的两极相连，

关键词 电容 网络 求解 类比法 高中物理 CAB

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多普勒效应在医学中的应用 被引量：2

6

作者 杨榕楠 《物理教师（高中版）》 2006年第3期46-47,共2页

关键词 多普勒效应 应用 医学 地球运动 天文学家 数学家 奥地利 光波 频率 光谱

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非惯性系和惯性力 被引量：1

7

作者 杨榕楠 《中学物理》 2001年第10期32-33,共2页

关键词 非惯性系 惯性力 高中 物理题 动力学问题 解题方法 牛顿第二定律

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科学美(连载12) 被引量：1

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作者 杨榕楠 陈青华 姜水根 《物理教师（高中版）》 2008年第2期3-6,共4页

谈到美，我们往往会想到一朵鲜花、一幅名画、一段音乐等，这些事物直接呈现在感官面前，使我们很容易感受到它们的美．科学的目的是寻求客观世界的规律，它也能使人感受到美吗？在历史上曾经有人认为：科学定律把一个充满声、色、香的... 谈到美，我们往往会想到一朵鲜花、一幅名画、一段音乐等，这些事物直接呈现在感官面前，使我们很容易感受到它们的美．科学的目的是寻求客观世界的规律，它也能使人感受到美吗？在历史上曾经有人认为：科学定律把一个充满声、色、香的世界还原为一个只服从机械规律的沉寂的世界，因而科学理论是不美的． 展开更多

关键词 科学美 连载 客观世界 科学定律 科学理论 感受

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文理贯通选修课的实践与思考

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作者 杨榕楠 姜水根 +1 位作者 陈青华 杨继林 《浙江教学研究》 2013年第5期22-24,共3页

本文介绍了由科学的文化背景、古希腊文明、历史上最美丽的物理实验、科学家的思维四门课程构成的效实中学文理贯通选修课建设的实践，探讨了基于物理学科的，高中知识拓展类选修课程课题群建设的策略与思考。

关键词 文理贯通选修课 知识拓展类 课程建设

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文理贯通校本教材的构建

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作者 姜水根 杨榕楠 +1 位作者 陈青华 杨继林 《中学物理教学参考》 北大核心 2012年第1期47-49,共3页

随着新课程的进一步实施，校本教材的构建引：起了教育工作者的热切关注．本刊特约浙江省宁波效实中学姜水根、杨榕楠、陈青华、杨继林四位老师，结合他们研究的“在高中进行文理贯通教育的校本选修课”课题，介绍该校文理贯通校本教材... 随着新课程的进一步实施，校本教材的构建引：起了教育工作者的热切关注．本刊特约浙江省宁波效实中学姜水根、杨榕楠、陈青华、杨继林四位老师，结合他们研究的“在高中进行文理贯通教育的校本选修课”课题，介绍该校文理贯通校本教材的构建，从本期起，本刊将在“校本教研”栏分专题相继刊出．欢迎广大读者、作者支持、参与这个栏目． 展开更多

关键词 校本教材 文理 教育工作者 校本教研 浙江省 选修课 课程 中学

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人类的交通变革(连载5)

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作者 陈青华 姜水根 杨榕楠 《物理教师（高中版）》 2007年第7期3-6,共4页

关键词 人类社会 交通 连载 变革 物理科学 交往

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一道相对论竞赛题解答的商榷

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作者 杨榕楠 《中学物理教学参考》 2008年第9期45-46,共2页

1．问题的由来在许多高中物理竞赛资料中都选编了这样一道涉及相对论的题目：一辆车轮半径为R的汽车以接近光速的恒定速度可相对于地面沿直线运动，一个相对于地面静止的观察者所看到的汽车车轮形状是什么样的？试加以证明．资料提供的... 1．问题的由来在许多高中物理竞赛资料中都选编了这样一道涉及相对论的题目：一辆车轮半径为R的汽车以接近光速的恒定速度可相对于地面沿直线运动，一个相对于地面静止的观察者所看到的汽车车轮形状是什么样的？试加以证明．资料提供的解答如下：根据相对论效应，车轮沿铆方向的水平直径将缩短而竖直直径不变，故在地面观察者看来，车轮形状为椭圆．取汽车为K’坐标系， 展开更多

关键词 相对论 解答 竞赛题 直线运动 物理竞赛 观察者 车轮 地面

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求振动周期四法

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作者 杨榕楠 《数理天地（高中版）》 2006年第10期37-38,共2页

1．公式法如果物体做简谐运动,则它所受的回复力F与相对于平衡位置的位移x满足关系F=-kx．可以证明,这个动力学微分方程的解为x=Acos(ωt+(?)_0),其中ω是振动物体的圆频率,它由系统本身的性质决定,ω=(k/m)^(1/2)。

关键词 平衡位置 简谐运动 振动周期 机械能守恒定律 质心速度 等效法

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从蒙难到和谐(连载15)

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作者 杨榕楠 陈青华 姜水根 《物理教师（高中版）》 2008年第5期3-6,共4页

在许多人的印象里，科学发展的历史就是一部“成功史”．高中物理课本就向我们介绍了很多大胆精彩的猜想、精确控制的实验、正确有效的定律……，似乎物理学家们的工作总是从奋斗走向成功，从拼搏走向胜利，似乎在攀登科学高峰的道路上... 在许多人的印象里，科学发展的历史就是一部“成功史”．高中物理课本就向我们介绍了很多大胆精彩的猜想、精确控制的实验、正确有效的定律……，似乎物理学家们的工作总是从奋斗走向成功，从拼搏走向胜利，似乎在攀登科学高峰的道路上奋斗总是有好结果的，总会报以鲜花和掌声．然而。深入探究科学发现的具体过程和细节，我们就会发现。在科学的绚丽风光的背后。 展开更多

关键词 连载 和谐 科学发展 物理课本 物理学家 科学发现 奋斗 印象

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娱乐的意义(连载7)

15

作者 陈青华 姜水根 杨榕楠 《物理教师（高中版）》 2007年第9期6-9,共4页

关键词 娱乐 连载 中学物理教师 人类生活 闲暇时间 生活压力 审美情趣 思维习惯

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理性的呼唤(连载18)

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作者 陈青华 姜水根 杨榕楠 《物理教师（高中版）》 2008年第9期5-8,共4页

亚里士多德曾给人下过一个著名的定义，即“人是有理性的动物”，这个定义将理性作为人区别于动物的特征，那么理性到底是什么呢？理性是人类对感性世界所从事的持续不断的观察和思考，是人类试图找出客观事物变化的原因和规律的一种认... 亚里士多德曾给人下过一个著名的定义，即“人是有理性的动物”，这个定义将理性作为人区别于动物的特征，那么理性到底是什么呢？理性是人类对感性世界所从事的持续不断的观察和思考，是人类试图找出客观事物变化的原因和规律的一种认识过程．人类的理性并不是一成不变的，而是随着人类认识能力和思维水平的提高不断得到深化的．人类的理性也不是无源之水，人类的实践活动为理性的发展提供了不竭的动力． 展开更多

关键词 理性 连载 亚里士多德 感性世界 认识过程 事物变化 思维水平 认识能力

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时代精神的精华(连载19)

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作者 杨榕楠 陈青华 姜水根 《物理教师（高中版）》 2008年第10期3-5,8,共4页

“科学与文化”连载的最后一个话题所要讨论的是时代精神．时代精神是一个社会在实践中激发出来的，反映社会发展方向、引领时代潮流、为社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向、道德规范和行为方式，是一个社会最新的精神气质和... “科学与文化”连载的最后一个话题所要讨论的是时代精神．时代精神是一个社会在实践中激发出来的，反映社会发展方向、引领时代潮流、为社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向、道德规范和行为方式，是一个社会最新的精神气质和社会风貌的综合体现。 展开更多

关键词 时代精神 连载 社会发展方向 精华 时代潮流 思想观念 社会成员 行为方式

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文化的载波(连载17)

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作者 杨榕楠 姜水根 陈青华 《物理教师（高中版）》 2008年第8期2-4,8,共4页

文化是人类历史上创造的一切物质财富和精神财富的总和，它有各种具体的形态，如神话、宗教、艺术、哲学以及后来形成的服饰文化、饮食文化、汽车文化、影视文化和科学文化等．在这众多的文化中，科学文化可谓一枝独秀．科学文化是人类... 文化是人类历史上创造的一切物质财富和精神财富的总和，它有各种具体的形态，如神话、宗教、艺术、哲学以及后来形成的服饰文化、饮食文化、汽车文化、影视文化和科学文化等．在这众多的文化中，科学文化可谓一枝独秀．科学文化是人类对自然的认识、利用以及在这一过程中创造的物质文明和精神文明，它是生产力中最活跃、最积极的因素， 展开更多

关键词 服饰文化 科学文化 人类历史 精神财富 物质财富 饮食文化 汽车文化

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战争文化的变迁(连载8)

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作者 杨榕楠 姜水根 陈青华 《物理教师（高中版）》 2007年第10期1-4,共4页

关键词 战争文化 变迁 连载 人类文明 人类历史 暴力行为 民族政治 文化现象

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科学的社会建制(连载14)

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作者 杨榕楠 陈青华 姜水根 《物理教师（高中版）》 2008年第4期6-8,10,共4页

说到科学研究，人们就会想到阿基米德、牛顿等这些伟人，想象他们正在一个几何图案前或在一棵苹果树下埋首沉思，独自一人研究那些重大而深奥的科学问题．近代科学刚起步的时候，科学研究只是少数人凭兴趣或爱好而从事的业余活动，早期... 说到科学研究，人们就会想到阿基米德、牛顿等这些伟人，想象他们正在一个几何图案前或在一棵苹果树下埋首沉思，独自一人研究那些重大而深奥的科学问题．近代科学刚起步的时候，科学研究只是少数人凭兴趣或爱好而从事的业余活动，早期的科学家通常是靠个人的单打独斗，做出了一个又一个的发现，取得了一个又一个的成果．但是随着时代的发展， 展开更多

关键词 科学研究 社会建制 连载 阿基米德 几何图案 近代科学 科学问题 业余活动

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