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RSNA2015中枢神经系统影像学
被引量:
2
1
作者
刘城霞
张佳旋
+12 位作者
张顺
汤翔宇
杨
时
琪
陈小伟
江晶晶
赵旭
李娟
王剑
张巨
苏昌亮
王振熊
杨
绍伟
朱文珍
《放射学实践》
北大核心
2016年第1期3-9,共7页
2015年RSNA会议报告中涌现出大量新技术和先进的数据分析方法。一方面,非高斯分布扩散成像、扩散峰度成像、酰胺质子转移成像、化学交换饱和转移、动脉自旋标记技术、动态磁敏感增强磁共振和静息态功能磁共振等技术继续占据研究前沿的...
2015年RSNA会议报告中涌现出大量新技术和先进的数据分析方法。一方面,非高斯分布扩散成像、扩散峰度成像、酰胺质子转移成像、化学交换饱和转移、动脉自旋标记技术、动态磁敏感增强磁共振和静息态功能磁共振等技术继续占据研究前沿的主导地位;另一方面,一批新技术成为热门研究领域的有力工具,如二维局部关联波谱法、相位差异增强成像、锰离子增强磁共振。同时,一些成熟技术中出现的新模型和算法也形成亮点。自旋标记成像延伸出多次延迟伪连续动脉自旋标记技术、速率选择性动脉自旋标记、脉冲式动脉自旋标记等多种改进技术;静息态功能磁共振中引入多变量模式分析(MVPA)和贝叶斯分析;动态磁敏感增强磁共振中采用Patlak模型。
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关键词
非高斯分布扩散成像
扩散峰度成像
酰胺质子转移成像
化学交换饱和转移
动脉自旋标记技术
动态磁敏感增强磁共振
静息态功能磁共振成像
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职称材料
医学影像学考研学生实习心理状态及压力源变化
2
作者
李宜生
汪素涵
+3 位作者
乐治文
杨
时
琪
郑双华
邓晶
《湖北科技学院学报》
2022年第6期136-141,共6页
分析考研对医学影像专业学生临床实习的影响,并根据分析结果提供切实可行的干预措施。采用分层抽样的方法,随机选择我校70名考研学生(观察组)和同期70名不考研的学生(对照组),使用问卷调查法收集学生的性别、年龄;中国修订版成人智力量...
分析考研对医学影像专业学生临床实习的影响,并根据分析结果提供切实可行的干预措施。采用分层抽样的方法,随机选择我校70名考研学生(观察组)和同期70名不考研的学生(对照组),使用问卷调查法收集学生的性别、年龄;中国修订版成人智力量表(ISCA)评定智商;汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、抑郁量表(HAMD)对学生心理状态进行评定;学业自我效能感量表评定学业自我效能感;Beck-Srivastav的压力量表(BSSI)评定学生压力源,并对学生的实习成绩进行考核。结果发现,考研医学生的焦虑、抑郁心理状态与成绩呈负相关(P<0.05);学业自我效能、压力源中的学业压力、就业压力、人际关系与成绩呈正相关(P<0.05);情感问题与成绩呈无相关(P>0.05);经济压力与成绩呈负相关(P<0.05)。故认为,考研对医学影像专业学生实习成绩、心理状态、学业自我效能有显著影响,而学业压力、就业压力等压力源会影响考研学生的成绩,建议针对学生的心理状态及压力源开展相关干预工作。
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关键词
考研
医学影像专业
学生
临床实习
成绩
心理状态
压力源
影响
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职称材料
题名
RSNA2015中枢神经系统影像学
被引量:
2
1
作者
刘城霞
张佳旋
张顺
汤翔宇
杨
时
琪
陈小伟
江晶晶
赵旭
李娟
王剑
张巨
苏昌亮
王振熊
杨
绍伟
朱文珍
机构
华中科技大学同济医学院附属同济医院放射科
出处
《放射学实践》
北大核心
2016年第1期3-9,共7页
文摘
2015年RSNA会议报告中涌现出大量新技术和先进的数据分析方法。一方面,非高斯分布扩散成像、扩散峰度成像、酰胺质子转移成像、化学交换饱和转移、动脉自旋标记技术、动态磁敏感增强磁共振和静息态功能磁共振等技术继续占据研究前沿的主导地位;另一方面,一批新技术成为热门研究领域的有力工具,如二维局部关联波谱法、相位差异增强成像、锰离子增强磁共振。同时,一些成熟技术中出现的新模型和算法也形成亮点。自旋标记成像延伸出多次延迟伪连续动脉自旋标记技术、速率选择性动脉自旋标记、脉冲式动脉自旋标记等多种改进技术;静息态功能磁共振中引入多变量模式分析(MVPA)和贝叶斯分析;动态磁敏感增强磁共振中采用Patlak模型。
关键词
非高斯分布扩散成像
扩散峰度成像
酰胺质子转移成像
化学交换饱和转移
动脉自旋标记技术
动态磁敏感增强磁共振
静息态功能磁共振成像
分类号
R445.2 [医药卫生—影像医学与核医学]
R814.42 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
医学影像学考研学生实习心理状态及压力源变化
2
作者
李宜生
汪素涵
乐治文
杨
时
琪
郑双华
邓晶
机构
湖北科技学院附属第二医院
湖北科技学院医学部生物医学工程与医学影像学院
出处
《湖北科技学院学报》
2022年第6期136-141,共6页
基金
湖北科技学院教学研究项目(2019-XB-012)。
文摘
分析考研对医学影像专业学生临床实习的影响,并根据分析结果提供切实可行的干预措施。采用分层抽样的方法,随机选择我校70名考研学生(观察组)和同期70名不考研的学生(对照组),使用问卷调查法收集学生的性别、年龄;中国修订版成人智力量表(ISCA)评定智商;汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、抑郁量表(HAMD)对学生心理状态进行评定;学业自我效能感量表评定学业自我效能感;Beck-Srivastav的压力量表(BSSI)评定学生压力源,并对学生的实习成绩进行考核。结果发现,考研医学生的焦虑、抑郁心理状态与成绩呈负相关(P<0.05);学业自我效能、压力源中的学业压力、就业压力、人际关系与成绩呈正相关(P<0.05);情感问题与成绩呈无相关(P>0.05);经济压力与成绩呈负相关(P<0.05)。故认为,考研对医学影像专业学生实习成绩、心理状态、学业自我效能有显著影响,而学业压力、就业压力等压力源会影响考研学生的成绩,建议针对学生的心理状态及压力源开展相关干预工作。
关键词
考研
医学影像专业
学生
临床实习
成绩
心理状态
压力源
影响
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
RSNA2015中枢神经系统影像学
刘城霞
张佳旋
张顺
汤翔宇
杨
时
琪
陈小伟
江晶晶
赵旭
李娟
王剑
张巨
苏昌亮
王振熊
杨
绍伟
朱文珍
《放射学实践》
北大核心
2016
2
下载PDF
职称材料
2
医学影像学考研学生实习心理状态及压力源变化
李宜生
汪素涵
乐治文
杨
时
琪
郑双华
邓晶
《湖北科技学院学报》
2022
0
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职称材料
已选择
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