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现代体育课程及其发展趋势 被引量：222
1
作者 陈琦 杨文轩 +3 位作者 郑俊武 杨晓生 于红霞 司徒结蔼 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1998年第5期1-4,共4页
采用文献资料等研究方法,探讨了现代体育课程发展趋势,提出体育课程改革要使以运动技术教育为主线的教育转向强身育人教育,增强课程的科学性和趣味性,建立以增强体质为中心的考核制度。
关键词 体育教育 体育教学 体育课程 发展趋势
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我国当代体育价值观的研究 被引量：170
2
作者 陈琦 杨文轩 +4 位作者 刘海元 鲁长芬 邓星华 张细谦 冯霞5 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2006年第8期3-9,74,共8页
围绕我国当代体育价值观这一研究主题,阐述了体育价值观的内涵,揭示了体育价值观与体育本质、功能、目的之间的辩证关系;对中西方体育价值观进行了比较研究,透过从生物体育价值观到人文体育观的嬗变,阐述人文体育观的科学性与实效性;在... 围绕我国当代体育价值观这一研究主题,阐述了体育价值观的内涵,揭示了体育价值观与体育本质、功能、目的之间的辩证关系;对中西方体育价值观进行了比较研究,透过从生物体育价值观到人文体育观的嬗变,阐述人文体育观的科学性与实效性;在我国当代体育价值观的框架内,侧重论述体育的教育价值观、竞争价值观、休闲价值观与经济价值观,分析其对发展我国学校体育、竞技体育和社会体育的启示与要求,进而从我国当代体育价值观的视角提出我国体育改革与发展的思路与对策。 展开更多
关键词 中国 当代 体育 价值观 发展 研究
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论中国当代学校体育改革价值取向的转换——从增强体质到全面发展 被引量：105
3
作者 杨文轩 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第6期1-6,共6页
以社会历史发展脉络为研究主线,结合我国各阶段的历史情况,对当代学校体育改革价值取向进行了回顾与梳理。研究认为,中国当代学校体育改革价值取向的转换经历了3个历史演进阶段,即从摆脱"东亚病夫"阴影到"准备打仗"... 以社会历史发展脉络为研究主线,结合我国各阶段的历史情况,对当代学校体育改革价值取向进行了回顾与梳理。研究认为,中国当代学校体育改革价值取向的转换经历了3个历史演进阶段,即从摆脱"东亚病夫"阴影到"准备打仗"的增强体质阶段;"从体质中心到三基"的知识、社会本位阶段;"从三维健康到核心素养"的关注人的全面发展阶段。"核心素养"概念的提出为我国学校体育改革树立了风向标,"体育核心素养"的提出实现了由单方面的"社会本位"或"知识本位"价值取向向多元的"社会、知识、个人"三位一体的价值取向转换。今后我国学校体育改革价值取向应紧紧围绕体育核心素养体系的构建来贯彻落实,实现共筑我国学校体育事业的美好蓝图。 展开更多
关键词 学校体育 价值取向 核心素养 全面发展 中国
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“健康第一”的理论依据与学校体育的新使命 被引量：84
4
作者 邓星华 杨文轩 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第1期12-14,共3页
学校体育贯彻“健康第一”是人与社会协调发展的客观要求 ,素质教育的基本要求 ,同时也是学校体育目的之所在。为此 ,学校体育必须在新形势下重新构建其内容 ,改变传统的教学模式 ,充分考虑全体学生的全面需要。
关键词 健康第一 学校体育 素质教育
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大学生健身运动处方的实用性研究 被引量：80
5
作者 杨文轩 陈琦 +3 位作者 李敏卿 肖国强 李薇 周威 《体育学刊》 CAS 2000年第4期1-6,共6页
通过在大学体育课和课外体育活动中运用健身运动处方的实验研究 ,探讨不同年龄、不同性别学生实施健身运动处方锻炼的效果 ,以及健身运动处方教学模式对高校体育改革的实际意义。实验结果显示 ,大学生实施健身运动处方锻炼具有较强的针... 通过在大学体育课和课外体育活动中运用健身运动处方的实验研究 ,探讨不同年龄、不同性别学生实施健身运动处方锻炼的效果 ,以及健身运动处方教学模式对高校体育改革的实际意义。实验结果显示 ,大学生实施健身运动处方锻炼具有较强的针对性、科学性和较高的实效性 ,健身运动处方教学模式对促进高校体育教学改革具有重要的推动作用。 展开更多
关键词 健身运动处方 大学生 教学模式 高校体育教学 大学体育课 课外体育活动 实效性 锻炼 不同性别 不同年龄
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体育与人的现代化 被引量：76
6
作者 杨文轩 冯霞 《体育学刊》 CAS 北大核心 2003年第1期1-5,共5页
人的现代化是现代化的核心问题 ,它是包括人的素质现代化、职业现代化、组织现代化在内的多层次的全面现代化。体育以其特有的精神内涵和运行方式 ,在促进人的全面现代化发展过程中起到重要的中介转化作用。
关键词 体育 现代化 人的现代化
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体育文化在社会主义精神文明建设中的地位和作用 被引量：83
7
作者 杨文轩 冯霞 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第1期4-7,共4页
体育文化指人类在体育运动及其相关领域中生产或创造的物质产品、思想观念、制度、思维模式、行为模式等,它包括了人类在体育活动中所创造的物质文化、制度文化和精神文化等。体育文化在我国精神文明建设中占据重要地位,它是我国从传统... 体育文化指人类在体育运动及其相关领域中生产或创造的物质产品、思想观念、制度、思维模式、行为模式等,它包括了人类在体育活动中所创造的物质文化、制度文化和精神文化等。体育文化在我国精神文明建设中占据重要地位,它是我国从传统的计划经济社会向现代化的社会主义市场经济社会转型的精神动力之一,也是新时期我国体育发展的精神动力。体育文化在我国社会转型中发挥着价值引导、行为规范、舆论支持和文化积累等作用,充分体现在思想意识的创造性和促进精神转化为物质过程中的能动性等方面。 展开更多
关键词 体育文化 精神文明 社会转型 人的现代化
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关于“体育与健康课程标准”修订的思考 被引量：83
8
作者 杨文轩 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2011年第5期1-3,共3页
2007年4月,教育部在北京召开义务教育课程标准修订工作会议,"体育与健康课程标准"(以下简称"新课标")修订工作正式启动。目前"新课标"修订工作已完成,在即将颁布实施之际,我刊约请担任此次修订工作召集... 2007年4月,教育部在北京召开义务教育课程标准修订工作会议,"体育与健康课程标准"(以下简称"新课标")修订工作正式启动。目前"新课标"修订工作已完成,在即将颁布实施之际,我刊约请担任此次修订工作召集人的华南师范大学博士研究生导师杨文轩教授,撰文回顾了我国基础教育课程改革的历程,小结"新课标"的实验和修订工作,对"新课标"的理念和实施问题提出思考,以期引起大家共同关切与研究,为"新课标"完善、实施不断努力。 展开更多
关键词 体育与健康课程标准 标准修订工作 基础教育课程改革 华南师范大学 2007年 新课标 研究生导师 问题提出
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全民健身与体育课程建设 被引量：75
9
作者 杨文轩 陈琦 《体育学刊》 CAS 1995年第2期6-9,共4页
体育课程是学 术前沿领域的一个重要 课题。怎样将以运动为 中心的传统体育课转变 为以健身为中心的体育 课,这是全民健身对体育 课程建设改革提出的新 要求。以此为线索,本文 对体育课程的含义及其 研究意义,我国体育课程建设中存在的... 体育课程是学 术前沿领域的一个重要 课题。怎样将以运动为 中心的传统体育课转变 为以健身为中心的体育 课,这是全民健身对体育 课程建设改革提出的新 要求。以此为线索,本文 对体育课程的含义及其 研究意义,我国体育课程建设中存在的问题,现代体育课程的发展趋势以及对我国体育课程建设提出了作者的见解。 展开更多
关键词 体育课程 全民健身 课程计划 课程标准 程程评价
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体育学科体系重新构建刍议 被引量：44
10
作者 杨文轩 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第4期277-280,共4页
体育实践的适度超前和理论建设的相对滞后,已经成为体育协调、可持续发展的制约因素。近100年体育学科的建设和发展,走过了作为教育二级学科和一级学科的历程,已经具备相对稳定的学科体系、专业设置和独立设置学科门类的条件和要求。西... 体育实践的适度超前和理论建设的相对滞后,已经成为体育协调、可持续发展的制约因素。近100年体育学科的建设和发展,走过了作为教育二级学科和一级学科的历程,已经具备相对稳定的学科体系、专业设置和独立设置学科门类的条件和要求。西方发达国家如德、英等国也有把体育作为一个学科门类设置的做法。把体育作为一个独立学科门类设置,根据体育3种实践形态和揭示它们规律的学科,可称之为身体教育学、运动竞技学、健身休闲学,形成体育学科门类下的3个一级学科,它将为3个学科提供广阔发展空间,为实践提供理论支撑和指引,并减少国际交流障碍,化解3种形态的失衡和反差,把我国建成真正体育强国。 展开更多
关键词 体育学 体育学科体系 体育门类 学科体系构建
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广州市区职业女性的体育行为与体育态度 被引量：19
11
作者 盛慧萍 杨文轩 周爱光 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第6期35-37,共3页
对广州市区不同年龄层次的职业女性进行问卷调查 ,通过对她们体育行为、体育态度的研究 ,了解广州市区职业女性体育现实的基本情况。指出了目前广州市区职业女性体育所取得的成绩及存在的问题 ,探求了产生这些问题的原因 ,并提出了相应... 对广州市区不同年龄层次的职业女性进行问卷调查 ,通过对她们体育行为、体育态度的研究 ,了解广州市区职业女性体育现实的基本情况。指出了目前广州市区职业女性体育所取得的成绩及存在的问题 ,探求了产生这些问题的原因 ,并提出了相应的对策。 展开更多
关键词 体育行为 体育态度 成绩 基本情况 层次 问卷调查 职业女性 市区 不同年龄 广州市
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用户侧能量管理系统初探 被引量：33
12
作者 王伟 何光宇 +2 位作者 万钧力 杨文轩 陈艳波 《电力系统自动化》 EI CSCD 北大核心 2012年第3期10-15,共6页
基于国内外知名企业在家庭能量管理系统、楼宇能量管理系统和企业能量管理系统方面的实践,提出了用户侧能量管理系统(U-EMS)的概念。阐述了3类U-EMS的具体构架和研究进展,分析了U-EMS应具备的主要功能。最后,探讨了U-EMS在近期的实践和... 基于国内外知名企业在家庭能量管理系统、楼宇能量管理系统和企业能量管理系统方面的实践,提出了用户侧能量管理系统(U-EMS)的概念。阐述了3类U-EMS的具体构架和研究进展,分析了U-EMS应具备的主要功能。最后,探讨了U-EMS在近期的实践和发展以及长期发展中需要解决的问题。 展开更多
关键词 用户侧管理系统 节能 安全 家庭能量管理系统 楼宇能量管理系统 企业能量管理系统
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对体育学科分类的分析与调整建议 被引量：31
13
作者 鲁长芬 杨文轩 罗小兵 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2009年第4期6-10,共5页
对体育学下属4个二级学科进行分析与调整,认为"体育人文社会科学"和"运动人体科学"是体育学科体系中两个重要的基础支撑学科,"体育教育训练学"和"民族传统体育学"的内容需要重组,"身体教... 对体育学下属4个二级学科进行分析与调整,认为"体育人文社会科学"和"运动人体科学"是体育学科体系中两个重要的基础支撑学科,"体育教育训练学"和"民族传统体育学"的内容需要重组,"身体教育学"、"运动竞技学"、"健身休闲学"将作为体育学科体系的主体部分得以发展。 展开更多
关键词 体育学科 体育学科分类 学科体系
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体育与健康课程实施的发展策略 被引量：28
14
作者 张细谦 杨文轩 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第1期74-77,共4页
课程实施是体育与健康课程理想得以实现、课程价值赖以生成的重要途径,是达成体育与健康课程愿景的战略通衢。为了切实提升体育与健康课程改革由课程愿景转变为课程现实的科学性和实效性,必须强化如下策略:体现中国特色,创新体育与健康... 课程实施是体育与健康课程理想得以实现、课程价值赖以生成的重要途径,是达成体育与健康课程愿景的战略通衢。为了切实提升体育与健康课程改革由课程愿景转变为课程现实的科学性和实效性,必须强化如下策略:体现中国特色,创新体育与健康课程实施的运行机制;树立新观念,真正发挥课堂教学的主渠道作用;注重实效,大力推广大课间体育活动;重视条件建设,提供强有力的课程资源保障;科研引路,充分发挥课程研究的牵引作用。 展开更多
关键词 学校体育 体育与健康课程 课程实施
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体育文化在人的文化转型中的作用 被引量：24
15
作者 杨文轩 冯霞 《体育文化导刊》 北大核心 2006年第6期22-24,共3页
文化转型是现代化的深层内涵,是人的自身现代化的核心。体育的文化价值使体育在以文化转型为核心的人的自身现代化过程中发挥着价值引导和观念更新的作用。体育文化在人的文化转型中发挥着三个层面的作用:器物层面的体育文化造就适应现... 文化转型是现代化的深层内涵,是人的自身现代化的核心。体育的文化价值使体育在以文化转型为核心的人的自身现代化过程中发挥着价值引导和观念更新的作用。体育文化在人的文化转型中发挥着三个层面的作用:器物层面的体育文化造就适应现代社会需要的人的身体素质,制度层面的体育文化制约着进入体育系统中的人的主观心态,精神层面的体育文化满足人对体育的意义与价值追求。当代体育文化建设的责任在于加速体育价值观念的更新,努力创造有利于人的全面发展、社会和谐进步的体育文化环境。 展开更多
关键词 体育文化 现代化 文化转型
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用户侧能量管理原型系统的设计与实现 被引量：27
16
作者 杨文轩 何光宇 +3 位作者 王伟 万钧力 王琼 李嘉 《电力系统自动化》 EI CSCD 北大核心 2012年第20期74-79,共6页
从节能和转移负荷方面,阐述了建立用户侧能量管理系统(U-EMS)的必要性。在介绍U-EMS预期功能和实验环境的基础上,设计了U-EMS原型系统。U-EMS硬件部分由智能插座、数据收发模块、RS-232串口转以太网模块和服务器等组成;U-EMS软件部分包... 从节能和转移负荷方面,阐述了建立用户侧能量管理系统(U-EMS)的必要性。在介绍U-EMS预期功能和实验环境的基础上,设计了U-EMS原型系统。U-EMS硬件部分由智能插座、数据收发模块、RS-232串口转以太网模块和服务器等组成;U-EMS软件部分包括数据收发及服务器端、PC端和手机端等相应软件模块,可实现用电设备的功率采集、总用电量计算及用电设备的通断等基础功能。介绍了U-EMS运行情况,并指明了系统下一步的发展和研究方向。 展开更多
关键词 能量管理系统 用户侧 需求侧管理 节能 负荷转移 智能插座 智能手机
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体育概念的逻辑学问题 被引量：23
17
作者 杨文轩 陈琦 《体育学刊》 CAS 1995年第1期44-47,共4页
本文运用逻辑学基本原理对我国当前体育概念研究存在的问题进行分析,并提出自己的观点:认为体育概念其实是对体育本质属性的反映,体育本质的泛化成为制约体育科学理论建设的一大障碍。
关键词 体育 本质 逻辑 定义 分类
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慢性胃炎与血瘀的关系探析 被引量：21
18
作者 谢磊 杨文轩 《实用中医内科杂志》 2005年第5期401-403,共3页
关键词 慢性胃炎 血瘀 活血化瘀
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德国体育学科体系的发展现状及启示 被引量：23
19
作者 龚建林 杨文轩 +3 位作者 陈琦 杨波 陈彩燕 鲁长芬 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第7期121-125,共5页
通过对德国体育概念的争论和德国体育学科的发展历程的探讨和德国构建体育学科体系主要模式的介绍及德国高校三级学位授予体系和学科专业设置现状的概述,总结出对我国体育学科体系建设的几点启示,具体包括我国体育科学有望成为一个学科... 通过对德国体育概念的争论和德国体育学科的发展历程的探讨和德国构建体育学科体系主要模式的介绍及德国高校三级学位授予体系和学科专业设置现状的概述,总结出对我国体育学科体系建设的几点启示,具体包括我国体育科学有望成为一个学科门类,我国体育学科体系的构建应更科学、规范、合理,应不断提升我国体育学科发展的动力,高校体育学科专业(方向)设置应结合学科的诉求和社会的需求来考虑等。 展开更多
关键词 体育学科 学科体系 专业设置 学位授予 德国
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我国近年来人文体育观研究述略 被引量：19
20
作者 冯霞 杨文轩 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2005年第4期14-17,共4页
本文通过对人文体育观的历史和现状的分析,对在体育认识上的科学性和人文性的关系、体育的社会本位和人本位的关系、体育的人文精神等问题进行了辨析。文章指出21世纪我国的体育理论研究应从人学的高度,以人的发展为价值尺度,对人文体... 本文通过对人文体育观的历史和现状的分析,对在体育认识上的科学性和人文性的关系、体育的社会本位和人本位的关系、体育的人文精神等问题进行了辨析。文章指出21世纪我国的体育理论研究应从人学的高度,以人的发展为价值尺度,对人文体育观及其相关问题进行深入的理论探讨。 展开更多
关键词 现代化 人的发展 人文 体育观
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