期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
13
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
MRI在诊断前交叉韧带损伤中的临床价值
被引量:
3
1
作者
牛俊博
曹中立
杨文
普
《中国实用医药》
2015年第26期50-51,共2页
目的探讨磁共振成像(MRI)在诊断前交叉韧带损伤中的临床价值。方法 89例有前交叉韧带损伤的患者均行关节镜及MRI检查,比较两种检查方法的确诊率。结果 MRI检测结果显示,前交叉韧带完全撕裂者共26例,部分撕裂者58例,其他5例患者检测结果...
目的探讨磁共振成像(MRI)在诊断前交叉韧带损伤中的临床价值。方法 89例有前交叉韧带损伤的患者均行关节镜及MRI检查,比较两种检查方法的确诊率。结果 MRI检测结果显示,前交叉韧带完全撕裂者共26例,部分撕裂者58例,其他5例患者检测结果显示正常,确诊率为94.4%。关节镜检查结果显示,前交叉韧带完全撕裂者31例,部分撕裂58例,确诊率为100.0%。MRI检查确诊率与关节镜检查确诊率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 MRI在诊断膝关节前交叉韧带损伤上具有较高的临床诊断价值,作为一种无创检查技术,值得临床推广应用。但该法对前交叉韧带损伤的撕裂情况的诊断具有一定误诊率,必要时,建议辅以关节镜检查。
展开更多
关键词
磁共振成像
前交叉韧带
诊断
价值
下载PDF
职称材料
微创空心钉治疗股骨颈骨折
被引量:
2
2
作者
胡俊祥
祝如坚
杨文
普
《河南外科学杂志》
2008年第3期68-69,共2页
关键词
股骨颈骨折
治疗方法
空心钉
微创
下载PDF
职称材料
全面贯彻党的教育方针 努力办好人民满意的教育
被引量:
1
3
作者
杨文
普
《河南教育(基教版)(上)》
2022年第1期8-9,共2页
2021年,党的十九届六中全会、河南省第十一次党代会召开。要贯彻落实会议精神,实现第二个百年奋斗目标,把南阳建设成全省副中心城市,出路在创新、关键在人才、根本在教育。在新的一年,南阳市教育系统要深入学习宣传贯彻党的十九届六中...
2021年,党的十九届六中全会、河南省第十一次党代会召开。要贯彻落实会议精神,实现第二个百年奋斗目标,把南阳建设成全省副中心城市,出路在创新、关键在人才、根本在教育。在新的一年,南阳市教育系统要深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,牢记初心使命、自觉履职尽责,努力在新的时代展现担当作为,办好人民满意的教育,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
展开更多
关键词
全面贯彻
党的教育方针
学习宣传贯彻
六中全会精神
担当作为
党代会
履职尽责
南阳市
下载PDF
职称材料
关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联用治疗足跟痛的疗效
4
作者
杨文
普
刘超
+1 位作者
胡俊祥
尹桂明
《黑龙江医药》
CAS
2021年第4期928-929,共2页
目的:观察分析关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联用治疗足跟痛的临床疗效。方法:选取我院2017年8月至2019年9月收治的足跟痛患者80例为研究对象,随机将其分为每组有40例患者的两组。研究组患者应用关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松...
目的:观察分析关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联用治疗足跟痛的临床疗效。方法:选取我院2017年8月至2019年9月收治的足跟痛患者80例为研究对象,随机将其分为每组有40例患者的两组。研究组患者应用关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联合治疗措施,对照组患者采用传统手术方法。在术前术后分别采用视觉模拟评分法(VAS)、美国足踝外科协会(AOFAS)评分评估足部疼痛程度以及足部功能。结果:研究组患者术后7天、1个月、3个月及6个月的VAS评分低于术前及对照组相同时期(P<0.05)。研究组患者术后7天、1个月、3个月及6个月的AOFAS评分高于术前及对照组相同时期(P<0.05)。结论:关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联用可以改善足跟痛患者疼痛程度以及足部功能,具有大力推广价值。
展开更多
关键词
关节镜
骨刺切除
足底跖筋膜松解术
传统手术
足跟痛
临床效果
下载PDF
职称材料
真空负压封闭引流结合外固定支架治疗小腿骨折并骨筋膜室综合征21例疗效观察
5
作者
杨文
普
刘超
+2 位作者
赵荣云
胡俊祥
尹桂明
《中国伤残医学》
2021年第2期2-3,共2页
目的:探讨真空负压封闭引流结合外固定支架在小腿骨折并骨筋膜室综合征患者中的效果分析。方法:选择2018年10月-2019年11月接受真空负压封闭引流结合外固定支架治疗的患者21例作为研究对象,随机数字表分为对照组(n=11)和观察组(n=10)。...
目的:探讨真空负压封闭引流结合外固定支架在小腿骨折并骨筋膜室综合征患者中的效果分析。方法:选择2018年10月-2019年11月接受真空负压封闭引流结合外固定支架治疗的患者21例作为研究对象,随机数字表分为对照组(n=11)和观察组(n=10)。对照组采取常规治疗,观察组在对照组基础上结合真空负压封闭引流结合外固定支架干预治疗,治疗后对患者效果进行评估,比较2组患者住院时间、换药时间、2期创面修复时间,术后并发症发生率。结果:观察组治疗后住院时间、换药时间、2期创面修复时间均低于对照组(P<0.05);经过治疗后,观察组患者关节肿痛、创面水肿、骨髓炎发生情况均低于对照组患者(P<0.05)。结论:将真空负压封闭引流结合外固定支架用于治疗小腿骨折并骨筋膜室综合征患者,有效减少患者住院时间、换药时间、2期创面修复时间,减少患者治疗过程中的患者关节肿痛、创面水肿、骨髄炎发生情况,值得推广应用。
展开更多
关键词
真空负压封闭引流
外固定支架
小腿骨折
骨筋膜室综合征
原文传递
创新思路,多措并举,持续提升教师队伍发展水平
6
作者
杨文
普
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第5期6-7,共2页
南阳是一个人口大市、教育大市,教师数量多,教师培训任重道远。南阳市坚守为党育人、为国育才使命,紧扣发展需要,强化“答卷意识”、克服“本领恐慌”,以开展“作风能力建设年”活动为抓手,在全市教育系统大力开展“大学习大培训大练兵...
南阳是一个人口大市、教育大市,教师数量多,教师培训任重道远。南阳市坚守为党育人、为国育才使命,紧扣发展需要,强化“答卷意识”、克服“本领恐慌”,以开展“作风能力建设年”活动为抓手,在全市教育系统大力开展“大学习大培训大练兵大提升”活动,健全新时代中小学教师教育体系,强力推进基础教育强师计划,努力建立一支高素质专业化创新型的教师队伍,为推动南阳市基础教育高质量发展提供强有力的智力支持和人才保障。
展开更多
关键词
教师数量
教师培训
基础教育
创新思路
本领恐慌
人才保障
教师队伍
多措并举
下载PDF
职称材料
“疑探理论”,南阳校本研修的实践样本
7
作者
杨文
普
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第6期4-5,共2页
教育大计,教师为本。2023年7月,河南省教育厅印发的《关于加强基础教育学校校本研修工作的指导意见》明确要求,合力推进校本研修工作科学化、规范化、精准化、常态化,以高质量校本研修推动基础教育高质量发展。本期我们约请获评河南省...
教育大计,教师为本。2023年7月,河南省教育厅印发的《关于加强基础教育学校校本研修工作的指导意见》明确要求,合力推进校本研修工作科学化、规范化、精准化、常态化,以高质量校本研修推动基础教育高质量发展。本期我们约请获评河南省第二批基础教育教师培训出彩项目的南阳、平顶山、滑县、邓州、灵宝等地教育主管部门领导和一线教师,就创新校本研修模式,构建高质量校本研修管理机制等分享好的经验做法,以期给读者带来启发。
展开更多
关键词
校本研修
河南省教育厅
教育大计
一线教师
基础教育学校
工作科学化
规范化
经验做法
下载PDF
职称材料
如何正确运用“三疑三探”教学模式
被引量:
13
8
作者
杨文
普
《新教育(海南)》
2009年第1期11-11,共1页
“三疑三探”教学模式主要通过疑问与探究结合等相对固定的教学环节,促使学生学会主动提出问题.独立思考问题,合作探究问题,同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯。
关键词
教学模式
教学环节
提出问题
探究问题
学生
原文传递
闭合穿针治疗掌、指骨骨折
被引量:
2
9
作者
胡俊祥
王勇
+1 位作者
祝如坚
杨文
普
《中国实用医药》
2008年第5期78-78,共1页
关键词
克氏针
掌骨骨折
指骨骨折
治疗
“C”臂X线机
闭合复位
下载PDF
职称材料
疑探教学:让课堂“疑疑”生辉
被引量:
1
10
作者
杨文
普
《语文教学通讯(高中)(A)》
2016年第4期41-41,共1页
问题到底由谁来提?这是我们培养人的原则问题。目前我国中小学课堂最大的缺陷就是让学生学“答”而非学“问”,学生缺乏问题意识自是教育的悲哀,而由学生自己去提出问题.再由学生去探究解决问题才是教学的佳境。
关键词
设疑
解疑
质疑
疑探
下载PDF
职称材料
给高三备考的四个建议
11
作者
杨文
普
《云南教育(视界)》
2020年第8期13-13,共1页
当下,对高三学生来说,时间更为紧迫。对此,我想用一个"律"字谈谈我的看法:那就是尊重"规律",坚持"自律"。如果不出所料,疫情过后学生两极分化现象将非常严重。这表面上看是疫情造成的,实际上是学生学习&q...
当下,对高三学生来说,时间更为紧迫。对此,我想用一个"律"字谈谈我的看法:那就是尊重"规律",坚持"自律"。如果不出所料,疫情过后学生两极分化现象将非常严重。这表面上看是疫情造成的,实际上是学生学习"定力"差异造成的。自律者一飞冲天,偷懒者一落千丈。所谓危机,就是失败者看到"危",成功者看到"机"。居家学习期间,正是你们查漏补缺、弯道超车的绝好机会。那么,怎样才能高效学习呢?
展开更多
关键词
两极分化现象
高三学生
查漏补缺
一飞冲天
高效学习
绝好机会
弯道超车
高三备考
原文传递
股骨髁解剖钢板治疗和股骨髁上骨折的体会
12
作者
胡俊祥
祝如坚
杨文
普
《中国医疗前沿(学术版)》
2008年第6期91-,共1页
随着交通的发达,高能量损伤引起股骨髁上骨折越来越多,自2004年3月-2007年8月我们采用股骨髁解剖钢板治疗股骨髁上骨折53例,现总结如下: ……
关键词
股骨髁上
病人
解剖钢板
关节功能障碍
下载PDF
职称材料
中原名师 杨文普
13
作者
杨文
普
《数字教育》
2015年第6期F0003-F0003,共1页
河南省中小学教育专家,河南省首届中原名师,2011“感动中原”十大教育人物,河南大学和陕西师范大学特聘教授,河南师范大学特聘硕士生导师。2003年至2009年任西峡县教研室主任期间,杨文普带领教研团队,主创了“三疑三探”教学法,...
河南省中小学教育专家,河南省首届中原名师,2011“感动中原”十大教育人物,河南大学和陕西师范大学特聘教授,河南师范大学特聘硕士生导师。2003年至2009年任西峡县教研室主任期间,杨文普带领教研团队,主创了“三疑三探”教学法,并在全县几百所中小学推广实验。短短几年时间,不仅使西峡教学质量从全市倒数第一成为正数第一,而且成为全国区域推进新课改的典范。
展开更多
关键词
中原
陕西师范大学
中小学教育
河南省
河南大学
教学质量
教研室
西峡县
下载PDF
职称材料
题名
MRI在诊断前交叉韧带损伤中的临床价值
被引量:
3
1
作者
牛俊博
曹中立
杨文
普
机构
山东省武城县人民医院影像科
山东省武城县人民医院骨科
出处
《中国实用医药》
2015年第26期50-51,共2页
文摘
目的探讨磁共振成像(MRI)在诊断前交叉韧带损伤中的临床价值。方法 89例有前交叉韧带损伤的患者均行关节镜及MRI检查,比较两种检查方法的确诊率。结果 MRI检测结果显示,前交叉韧带完全撕裂者共26例,部分撕裂者58例,其他5例患者检测结果显示正常,确诊率为94.4%。关节镜检查结果显示,前交叉韧带完全撕裂者31例,部分撕裂58例,确诊率为100.0%。MRI检查确诊率与关节镜检查确诊率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 MRI在诊断膝关节前交叉韧带损伤上具有较高的临床诊断价值,作为一种无创检查技术,值得临床推广应用。但该法对前交叉韧带损伤的撕裂情况的诊断具有一定误诊率,必要时,建议辅以关节镜检查。
关键词
磁共振成像
前交叉韧带
诊断
价值
分类号
R686.5 [医药卫生—骨科学]
R445.2 [医药卫生—外科学]
下载PDF
职称材料
题名
微创空心钉治疗股骨颈骨折
被引量:
2
2
作者
胡俊祥
祝如坚
杨文
普
机构
山东省武城县人民医院
出处
《河南外科学杂志》
2008年第3期68-69,共2页
关键词
股骨颈骨折
治疗方法
空心钉
微创
分类号
R683.42 [医药卫生—骨科学]
R654.2 [医药卫生—外科学]
下载PDF
职称材料
题名
全面贯彻党的教育方针 努力办好人民满意的教育
被引量:
1
3
作者
杨文
普
机构
南阳市教育局
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2022年第1期8-9,共2页
文摘
2021年,党的十九届六中全会、河南省第十一次党代会召开。要贯彻落实会议精神,实现第二个百年奋斗目标,把南阳建设成全省副中心城市,出路在创新、关键在人才、根本在教育。在新的一年,南阳市教育系统要深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,牢记初心使命、自觉履职尽责,努力在新的时代展现担当作为,办好人民满意的教育,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
关键词
全面贯彻
党的教育方针
学习宣传贯彻
六中全会精神
担当作为
党代会
履职尽责
南阳市
分类号
D26 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联用治疗足跟痛的疗效
4
作者
杨文
普
刘超
胡俊祥
尹桂明
机构
山东省武城县人民医院骨科
武城县老城中心卫生院全科
出处
《黑龙江医药》
CAS
2021年第4期928-929,共2页
文摘
目的:观察分析关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联用治疗足跟痛的临床疗效。方法:选取我院2017年8月至2019年9月收治的足跟痛患者80例为研究对象,随机将其分为每组有40例患者的两组。研究组患者应用关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联合治疗措施,对照组患者采用传统手术方法。在术前术后分别采用视觉模拟评分法(VAS)、美国足踝外科协会(AOFAS)评分评估足部疼痛程度以及足部功能。结果:研究组患者术后7天、1个月、3个月及6个月的VAS评分低于术前及对照组相同时期(P<0.05)。研究组患者术后7天、1个月、3个月及6个月的AOFAS评分高于术前及对照组相同时期(P<0.05)。结论:关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联用可以改善足跟痛患者疼痛程度以及足部功能,具有大力推广价值。
关键词
关节镜
骨刺切除
足底跖筋膜松解术
传统手术
足跟痛
临床效果
Keywords
Arthroscopy
spur resection
plantar metatarsalfascial release
traditional surgery
heel pain
clinical effect
分类号
R681.8 [医药卫生—骨科学]
下载PDF
职称材料
题名
真空负压封闭引流结合外固定支架治疗小腿骨折并骨筋膜室综合征21例疗效观察
5
作者
杨文
普
刘超
赵荣云
胡俊祥
尹桂明
机构
山东武城县人民医院骨科
武城县老城中心卫生院
出处
《中国伤残医学》
2021年第2期2-3,共2页
文摘
目的:探讨真空负压封闭引流结合外固定支架在小腿骨折并骨筋膜室综合征患者中的效果分析。方法:选择2018年10月-2019年11月接受真空负压封闭引流结合外固定支架治疗的患者21例作为研究对象,随机数字表分为对照组(n=11)和观察组(n=10)。对照组采取常规治疗,观察组在对照组基础上结合真空负压封闭引流结合外固定支架干预治疗,治疗后对患者效果进行评估,比较2组患者住院时间、换药时间、2期创面修复时间,术后并发症发生率。结果:观察组治疗后住院时间、换药时间、2期创面修复时间均低于对照组(P<0.05);经过治疗后,观察组患者关节肿痛、创面水肿、骨髓炎发生情况均低于对照组患者(P<0.05)。结论:将真空负压封闭引流结合外固定支架用于治疗小腿骨折并骨筋膜室综合征患者,有效减少患者住院时间、换药时间、2期创面修复时间,减少患者治疗过程中的患者关节肿痛、创面水肿、骨髄炎发生情况,值得推广应用。
关键词
真空负压封闭引流
外固定支架
小腿骨折
骨筋膜室综合征
Keywords
Vacuum negative pressure closed drainage
External fixed bracket
Leg fracture
Compartment syndrome
分类号
R683.42 [医药卫生—骨科学]
原文传递
题名
创新思路,多措并举,持续提升教师队伍发展水平
6
作者
杨文
普
机构
南阳市教育局
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2022年第5期6-7,共2页
文摘
南阳是一个人口大市、教育大市,教师数量多,教师培训任重道远。南阳市坚守为党育人、为国育才使命,紧扣发展需要,强化“答卷意识”、克服“本领恐慌”,以开展“作风能力建设年”活动为抓手,在全市教育系统大力开展“大学习大培训大练兵大提升”活动,健全新时代中小学教师教育体系,强力推进基础教育强师计划,努力建立一支高素质专业化创新型的教师队伍,为推动南阳市基础教育高质量发展提供强有力的智力支持和人才保障。
关键词
教师数量
教师培训
基础教育
创新思路
本领恐慌
人才保障
教师队伍
多措并举
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“疑探理论”,南阳校本研修的实践样本
7
作者
杨文
普
机构
南阳市政协
南阳市教育局
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第6期4-5,共2页
文摘
教育大计,教师为本。2023年7月,河南省教育厅印发的《关于加强基础教育学校校本研修工作的指导意见》明确要求,合力推进校本研修工作科学化、规范化、精准化、常态化,以高质量校本研修推动基础教育高质量发展。本期我们约请获评河南省第二批基础教育教师培训出彩项目的南阳、平顶山、滑县、邓州、灵宝等地教育主管部门领导和一线教师,就创新校本研修模式,构建高质量校本研修管理机制等分享好的经验做法,以期给读者带来启发。
关键词
校本研修
河南省教育厅
教育大计
一线教师
基础教育学校
工作科学化
规范化
经验做法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何正确运用“三疑三探”教学模式
被引量:
13
8
作者
杨文
普
机构
河南省西峡县教研室
出处
《新教育(海南)》
2009年第1期11-11,共1页
文摘
“三疑三探”教学模式主要通过疑问与探究结合等相对固定的教学环节,促使学生学会主动提出问题.独立思考问题,合作探究问题,同时养成敢于质疑、善于表达、认真倾听、勇于评价和不断反思的良好品质和习惯。
关键词
教学模式
教学环节
提出问题
探究问题
学生
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
闭合穿针治疗掌、指骨骨折
被引量:
2
9
作者
胡俊祥
王勇
祝如坚
杨文
普
机构
山东省德州市武城县人民医院
出处
《中国实用医药》
2008年第5期78-78,共1页
关键词
克氏针
掌骨骨折
指骨骨折
治疗
“C”臂X线机
闭合复位
分类号
R687.2 [医药卫生—骨科学]
下载PDF
职称材料
题名
疑探教学:让课堂“疑疑”生辉
被引量:
1
10
作者
杨文
普
机构
南阳市第一中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2016年第4期41-41,共1页
文摘
问题到底由谁来提?这是我们培养人的原则问题。目前我国中小学课堂最大的缺陷就是让学生学“答”而非学“问”,学生缺乏问题意识自是教育的悲哀,而由学生自己去提出问题.再由学生去探究解决问题才是教学的佳境。
关键词
设疑
解疑
质疑
疑探
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
给高三备考的四个建议
11
作者
杨文
普
机构
河南省南阳市一中
出处
《云南教育(视界)》
2020年第8期13-13,共1页
文摘
当下,对高三学生来说,时间更为紧迫。对此,我想用一个"律"字谈谈我的看法:那就是尊重"规律",坚持"自律"。如果不出所料,疫情过后学生两极分化现象将非常严重。这表面上看是疫情造成的,实际上是学生学习"定力"差异造成的。自律者一飞冲天,偷懒者一落千丈。所谓危机,就是失败者看到"危",成功者看到"机"。居家学习期间,正是你们查漏补缺、弯道超车的绝好机会。那么,怎样才能高效学习呢?
关键词
两极分化现象
高三学生
查漏补缺
一飞冲天
高效学习
绝好机会
弯道超车
高三备考
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
股骨髁解剖钢板治疗和股骨髁上骨折的体会
12
作者
胡俊祥
祝如坚
杨文
普
机构
武城县人民医院
出处
《中国医疗前沿(学术版)》
2008年第6期91-,共1页
文摘
随着交通的发达,高能量损伤引起股骨髁上骨折越来越多,自2004年3月-2007年8月我们采用股骨髁解剖钢板治疗股骨髁上骨折53例,现总结如下: ……
关键词
股骨髁上
病人
解剖钢板
关节功能障碍
分类号
R683.42 [医药卫生—骨科学]
下载PDF
职称材料
题名
中原名师 杨文普
13
作者
杨文
普
机构
南阳市一中
出处
《数字教育》
2015年第6期F0003-F0003,共1页
文摘
河南省中小学教育专家,河南省首届中原名师,2011“感动中原”十大教育人物,河南大学和陕西师范大学特聘教授,河南师范大学特聘硕士生导师。2003年至2009年任西峡县教研室主任期间,杨文普带领教研团队,主创了“三疑三探”教学法,并在全县几百所中小学推广实验。短短几年时间,不仅使西峡教学质量从全市倒数第一成为正数第一,而且成为全国区域推进新课改的典范。
关键词
中原
陕西师范大学
中小学教育
河南省
河南大学
教学质量
教研室
西峡县
分类号
G647.25 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
MRI在诊断前交叉韧带损伤中的临床价值
牛俊博
曹中立
杨文
普
《中国实用医药》
2015
3
下载PDF
职称材料
2
微创空心钉治疗股骨颈骨折
胡俊祥
祝如坚
杨文
普
《河南外科学杂志》
2008
2
下载PDF
职称材料
3
全面贯彻党的教育方针 努力办好人民满意的教育
杨文
普
《河南教育(基教版)(上)》
2022
1
下载PDF
职称材料
4
关节镜下骨刺切除与足底跖筋膜松解术联用治疗足跟痛的疗效
杨文
普
刘超
胡俊祥
尹桂明
《黑龙江医药》
CAS
2021
0
下载PDF
职称材料
5
真空负压封闭引流结合外固定支架治疗小腿骨折并骨筋膜室综合征21例疗效观察
杨文
普
刘超
赵荣云
胡俊祥
尹桂明
《中国伤残医学》
2021
0
原文传递
6
创新思路,多措并举,持续提升教师队伍发展水平
杨文
普
《河南教育(教师教育)(下)》
2022
0
下载PDF
职称材料
7
“疑探理论”,南阳校本研修的实践样本
杨文
普
《河南教育(教师教育)(下)》
2024
0
下载PDF
职称材料
8
如何正确运用“三疑三探”教学模式
杨文
普
《新教育(海南)》
2009
13
原文传递
9
闭合穿针治疗掌、指骨骨折
胡俊祥
王勇
祝如坚
杨文
普
《中国实用医药》
2008
2
下载PDF
职称材料
10
疑探教学:让课堂“疑疑”生辉
杨文
普
《语文教学通讯(高中)(A)》
2016
1
下载PDF
职称材料
11
给高三备考的四个建议
杨文
普
《云南教育(视界)》
2020
0
原文传递
12
股骨髁解剖钢板治疗和股骨髁上骨折的体会
胡俊祥
祝如坚
杨文
普
《中国医疗前沿(学术版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
13
中原名师 杨文普
杨文
普
《数字教育》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部